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- 含教案
第2課時(shí)比大小人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程《比大小》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)19頁。PPT課件中主要教授了學(xué)生如何比較數(shù)字的大小，其通過數(shù)一數(shù)的方式引導(dǎo)學(xué)生猴子和桃子的個(gè)數(shù)關(guān)系，進(jìn)而引出了“＞”、“＜”、“＝”三個(gè)關(guān)系符號(hào)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)其更高層次的數(shù)感和量感，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思維邏輯能力的發(fā)展。
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第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！侗容^幾分之幾的大小》是三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。
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第一單元時(shí)分秒三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第一單元時(shí)分秒期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件，一共包括了23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)時(shí)間單位，明確他們之間的換算關(guān)系，并且掌握鐘面的基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確認(rèn)讀鐘面上的時(shí)刻，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和解決與時(shí)間相關(guān)問題的能力。該套PPT從三個(gè)部分展開第一單元時(shí)分秒期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以表格的形式幫助學(xué)生總結(jié)歸納本單元的重點(diǎn)知識(shí)。
數(shù)學(xué)廣角搭配（一）練習(xí)二十四人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于練習(xí)二十四人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含13張幻燈片。教師在學(xué)習(xí)完一個(gè)新課或者是學(xué)習(xí)完所有新課之后，通常會(huì)展開集中的練習(xí)課來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)以及掌握不扎實(shí)的地方，及時(shí)給學(xué)生提供幫助。同時(shí)還能幫助學(xué)生鞏固和強(qiáng)化所學(xué)的新課知識(shí)，及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容，減輕學(xué)習(xí)壓力。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：17頁這是一套人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)平面圖形的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)18張幻燈片。認(rèn)識(shí)平面圖形是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊的重要內(nèi)容。在日常生活中隨處可以平面圖形，但是對于一年級(jí)階段的學(xué)生來說，認(rèn)識(shí)并辨別平面圖形有一定的難度。因此教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意教學(xué)方法，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)規(guī)律。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行課程的授課。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)七巧板課件PPT模板
大小：4M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)七巧板課件PPT模板。上一節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)平面圖形的知識(shí)對七巧板有了新的認(rèn)識(shí)，今天就讓我們來深度探究一下七巧板的"奧秘"，此幻燈片內(nèi)容主要教會(huì)學(xué)生們認(rèn)識(shí)七巧板。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)七巧板應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以讓同學(xué)們對七巧板有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還可以開發(fā)同學(xué)的思維。
人教版簡約小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)七巧板課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：18頁這是一套與小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)七巧板有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共18頁。七巧板可以說是我國古老的傳統(tǒng)智力玩具，是由7塊板而組成的，可以運(yùn)用其拼成多種圖形，來幫助孩子在認(rèn)知方面和邏輯方面的鍛煉，還能促進(jìn)孩子空間想象能力的培養(yǎng)，在拼接七巧板的過程中，孩子能夠運(yùn)用他們的邏輯思維來不斷嘗試，利用七巧板來拼出不同的圖形，這也可以培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力。了解該此模板內(nèi)容可以讓一年級(jí)
人教版八年級(jí)生物《認(rèn)識(shí)生物多樣性》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《認(rèn)識(shí)生物多樣性》的PPT模板，共計(jì)22頁。生物的多樣性有三層意義，其包括生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的聯(lián)系，進(jìn)而形成了現(xiàn)在的豐富多樣的生物群體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分明確保護(hù)生物多樣性的重要意義，提升自身的保護(hù)生物的意識(shí)。
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2.3.1 乘方（第1課時(shí) 有理數(shù)乘方的意義及運(yùn)算）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于有理數(shù)乘方的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)乘方是數(shù)學(xué)中的一種重要運(yùn)算，表示某個(gè)有理數(shù)被自身重復(fù)相乘的次數(shù)。其意義在于描述數(shù)量的快速增長或減少，以及表達(dá)某些數(shù)學(xué)關(guān)系和規(guī)律。在運(yùn)算上，正數(shù)乘方結(jié)果為正，負(fù)數(shù)乘方結(jié)果則取決于指數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，奇數(shù)時(shí)結(jié)果為負(fù)，偶數(shù)時(shí)結(jié)果為正。特別地，任何非零數(shù)的零次冪都定義為1，而0的任何正整數(shù)次冪都為0。掌握有理數(shù)乘方的意義和運(yùn)算規(guī)則，
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第三單元第02課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元第2課時(shí)《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計(jì)算方法（2）》的PPT模板，共計(jì)23頁。學(xué)生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學(xué)習(xí)，對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生提高運(yùn)算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
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第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（3）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時(shí)《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計(jì)算及驗(yàn)算（3）》的PPT模板，共計(jì)32頁。學(xué)生通過對除法的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計(jì)算原理，能夠讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決生活中的簡
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第三單元第01課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課時(shí)《小數(shù)除以整數(shù)（1）》的PPT模板，共計(jì)26頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力，增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片說明了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生更好的培養(yǎng)歸納概括和運(yùn)算的能力，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
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第三單元《小數(shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于小數(shù)除法的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)除法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要組成部分，它是在整數(shù)除法基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展。在這一知識(shí)點(diǎn)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將除法運(yùn)算應(yīng)用于小數(shù)，掌握小數(shù)除法的計(jì)算步驟和方法，包括如何確定商的小數(shù)點(diǎn)位置、如何處理除不盡的情況等。通過小數(shù)除法的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠提升他們的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。
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第2課時(shí)退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與退位減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法，因此，教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識(shí)來與新知識(shí)相聯(lián)系，并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動(dòng)，使他們在探究和交流的過程中掌握知識(shí)。同時(shí)，教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程，這不僅調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，也使他們了解到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。
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第1課時(shí)不退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本堂課中，教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境，利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語言表達(dá)能力，也激發(fā)了學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計(jì)算方法的多樣化，并通過實(shí)際操作來加深對計(jì)算方法的理解，最終達(dá)到掌握知識(shí)的目的。
- 含教案
第2課時(shí)不進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進(jìn)位加第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法，從而運(yùn)用該方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，學(xué)生們能夠體會(huì)到加法計(jì)算的重要價(jià)值，從而提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。
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2.3.1乘方第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊乘方（第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘方的概念和意義，并且熟練掌握進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算，解決實(shí)際的問題，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)方面展開第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算。第一部分是復(fù)習(xí)鞏固，通過回顧上一節(jié)課時(shí)的主要內(nèi)容，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第二部分為新知探究，該部分重點(diǎn)講了有
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第5課時(shí)表內(nèi)乘法（二）解決問題（2）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第五課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了15張幻燈片。不管我們學(xué)習(xí)何種知識(shí)和掌握何種學(xué)科的內(nèi)容，最終的目的是為了應(yīng)用于我們的生活，并解決我們在生活中所遇到的難題。而今天這節(jié)課，我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于用乘法解決數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)問題。此PPT模板內(nèi)容主要通過座位展示問題來檢測同學(xué)們的計(jì)算能力。
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表內(nèi)乘法（二）第3課時(shí)解決問題（1）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套與解決問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共16頁。在本堂課中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略，最后通過完成一定量的習(xí)題來提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，使他們真正地掌握知識(shí)。同時(shí)，教師要注意以學(xué)生為中心，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們自主學(xué)習(xí)，達(dá)到最終教學(xué)目的。
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100以內(nèi)的加法和減法（二）整理和復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與整理和復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共17頁。通過一堂課的知識(shí)整理和復(fù)習(xí)，學(xué)生們能夠擁有更加系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，也提高他們對知識(shí)的整理能力。因此，在課堂中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行梳理，使他們主動(dòng)地歸納和構(gòu)建知識(shí)框架，并安排一系列鞏固練習(xí)題來提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓他們關(guān)注到計(jì)算方法的多樣化。
