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第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握估計(jì)較大數(shù)量的方法，理解估算的意義，體會估算在實(shí)際生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，同時(shí)通過本節(jié)課程讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、討論、交流等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生體會估算方法的多樣性，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會以小估大的
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第三單元第4課時(shí)神奇的計(jì)算工具北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第4課時(shí)神奇的計(jì)算工具的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識計(jì)算器，了解計(jì)算器各部分的名稱和基本功能，掌握計(jì)算器的基本操作方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、探索、交流等數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)計(jì)算器的使用過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和自主探究能力，提高學(xué)生解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第六單元 第4課時(shí) 商不變的規(guī)律北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第4課時(shí)商不變的規(guī)律的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解和掌握商不變的規(guī)律，運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡單的除法計(jì)算和簡便運(yùn)算，同時(shí)通過觀察、比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析能力和抽象思維能力，讓學(xué)生在探究過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的形成過程，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從四個方
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總復(fù)習(xí)2圖形與幾何數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)于總復(fù)習(xí)2 圖形與幾何數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。上一節(jié)復(fù)習(xí)課我們主要復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是圖形與幾何的相關(guān)內(nèi)容，主要是通過對圖形的認(rèn)識來增強(qiáng)對圖形的感知，并通過圖形拼搭的游戲來培養(yǎng)孩子們的動手能力和觀察能力。此PPT模板內(nèi)容主要運(yùn)用了大量的案例講解來鞏固同學(xué)們的知識講解。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾
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第六單元 圖形的運(yùn)動（一）（單元復(fù)習(xí)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元圖形的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。在我們最初學(xué)習(xí)圖形的運(yùn)動的時(shí)候，會覺得它是一個非常神奇的現(xiàn)象，很多人都會為之感到好奇，學(xué)習(xí)它不僅可以滿足我們的好奇心，還能為我們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿就從四個部分對圖形的運(yùn)動這一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架的介紹，主要介紹了軸對稱和圖形的平移
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1.3勾股定理的應(yīng)用（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大 第一章 勾股定理ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于1.3勾股定理的應(yīng)用（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大2024第一章勾股定理的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用勾股定理解決與直角三角形相關(guān)的實(shí)際問題，會用勾股定理在數(shù)軸上表示無理數(shù)，并且能區(qū)分勾股定理和逆定理的適用場景。這份演示文稿主要從四個部分展開對這一節(jié)課的講解。第一部分是問題引入，這一部分主要通過裝修工人李叔叔的
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3.1確定位置（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大第三章 位置與坐標(biāo)ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第三章位置與坐標(biāo)確定位置教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解在一個平面內(nèi)確定位置需要的兩個數(shù)據(jù)，掌握并靈活運(yùn)用多種定位方法，在運(yùn)用不同方法確定位置的過程中，能體會到有序性和一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。這份演示文稿主要從四個部分展開講解確定位置這一節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容。第一個部分是情景引入，該部分主要展示了我
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4.1光的直線傳播人教八年級物理上冊PPT課件含教案
大小：94M | 頁數(shù)：66頁這是一套與光的直線傳播有關(guān)的PPT，總共66頁。通過本節(jié)課的教學(xué)后，學(xué)生能夠更加深入地理解光的直線傳播，包括相關(guān)概念、實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象，并在觀察和討論中提高他們的觀察能力和分析問題的能力。而在教學(xué)過程中，教師也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與到討論和思考環(huán)節(jié)當(dāng)中，并對他們的回答給予肯定和糾錯，這不僅確保學(xué)生能夠樹立正確的科學(xué)觀念，也可以培養(yǎng)他們的科學(xué)思維。
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第五單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)除法（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是北師大版五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，核心圍繞“一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)”展開。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為掌握計(jì)算方法、理解意義與算理，重點(diǎn)培養(yǎng)分析和推理能力，難點(diǎn)是算理推導(dǎo)。課前通過視頻導(dǎo)入和算式連線，銜接舊知。探究新知部分，以“分餅”情境切入，通過4張餅按不同份數(shù)平均分的實(shí)例，推導(dǎo)得出“除以一個不為零的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)”的核心法則，還借助長方形面積公式輔助理解算理。隨后進(jìn)一步探究商
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第三單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：71M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，聚焦“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”及相關(guān)應(yīng)用問題，深化分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握解題方法、理解分?jǐn)?shù)乘法意義等，點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算練習(xí)，銜接舊知。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”，以餅干食用量、正方形個數(shù)等實(shí)例，結(jié)合直觀圖示，推導(dǎo)用乘法計(jì)算的方法，明確整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的雙重意
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第六單元 第2課時(shí) 確定位置（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊“確定位置（二）”的教學(xué)課件，聚焦兩地相對位置的確定及多種定位方法的運(yùn)用。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)，通過小明和小花回家的案例回顧相反方向的位置關(guān)系，以樂樂迷失方向找大本營的情境導(dǎo)入新課。探究新知部分，先以大鳴山為觀測點(diǎn)，用“方向+角度+距離”確定大本營位置；再引入數(shù)對定位法，以大鳴山為原點(diǎn)，講解用數(shù)對表示物體位置的方法，說明數(shù)對中列與行的含義。最后設(shè)置七道達(dá)標(biāo)練習(xí)
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第四單元 第2課時(shí) 體積單位（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積單位”的教學(xué)課件，聚焦體積與容積單位的認(rèn)識和應(yīng)用。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即認(rèn)識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位，感受其實(shí)際大小，發(fā)展空間觀念并能解決相關(guān)問題。重點(diǎn)難點(diǎn)在于單位的認(rèn)知與空間想象能力培養(yǎng)，核心素養(yǎng)指向根據(jù)實(shí)際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比，引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1
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第二單元 第2課時(shí) 展開與折疊（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：19M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是“展開與折疊”的教學(xué)課件，聚焦長方體和正方體的展開圖相關(guān)知識。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即認(rèn)識正方體不同展開圖、建立立體與展開圖的面對應(yīng)關(guān)系，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和舊知回顧，引發(fā)學(xué)生思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究正方體和長方體展開圖，詳細(xì)介紹正方體11種展開圖，分為1-4-1型、2-3-1型等四類并說明規(guī)律；二是講解相對的面的判斷方法，指出展開圖中相對的
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第一單元 第2課時(shí) 星期日的安排（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算”的教學(xué)課件，以“星期日的安排”為生活情境，層層遞進(jìn)展開教學(xué)。課件先通過男女生星期日活動安排表導(dǎo)入，提出“留在家中人數(shù)占比”的問題，引出分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。通過兩種計(jì)算方法（依次相減、先算括號內(nèi)的和再減），得出分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)一致的結(jié)論。接著講解簡便運(yùn)算，明確整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用，強(qiáng)調(diào)計(jì)算時(shí)可靈活湊整簡化運(yùn)算。配套6道達(dá)標(biāo)
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總復(fù)習(xí) 第2課時(shí) 圖形與幾何（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是北師大版五年級下冊“圖形與幾何”的復(fù)習(xí)課件，圍繞長方體和正方體相關(guān)知識及確定位置展開，旨在幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為鞏固體積與容積含義、掌握長方體和正方體的特征及表面積、體積計(jì)算方法、學(xué)會不規(guī)則物體體積測量和根據(jù)方向距離確定位置，重點(diǎn)是提升數(shù)學(xué)應(yīng)用與問題解決能力，難點(diǎn)是理解長方體和正方體特征及表面積計(jì)算。知識梳理部分構(gòu)建了清晰框架，涵蓋長方體和正方體的特征、展開圖
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第一單元 100以內(nèi)加與減（二）北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第一單元100以內(nèi)加與減（二）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（含進(jìn)退位）的計(jì)算方法，熟練掌握豎式計(jì)算的書寫規(guī)范和進(jìn)退位規(guī)則，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷自主整理、合作交流、動手計(jì)算的過程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算習(xí)慣，提升學(xué)生的計(jì)算能力和問題解決能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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第四單元 乘法口訣（一）北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第四單元乘法口訣（一）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理2～5的乘法口訣，熟練記憶并準(zhǔn)確運(yùn)用口訣計(jì)算乘法算式，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“口訣梳理—規(guī)律探究—分層練習(xí)—生活應(yīng)用”的流程，提升學(xué)生的口訣記憶能力和乘法應(yīng)用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識框架，這一部分主要是幫助學(xué)生梳
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第一單元第3課時(shí) 過河小學(xué)三年級數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于第一單元第三課時(shí)過河教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確計(jì)算帶小括號的加減混合運(yùn)算，能夠熟練運(yùn)用小括號改變運(yùn)算順序。這份演示文稿主要從五個部分展開對第一單元混合運(yùn)算第三課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過的乘加、乘減以及除加、除減混合運(yùn)算中有乘法和加減法的運(yùn)算順序來進(jìn)入到今天的學(xué)
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第三單元第1課時(shí) 捐書小學(xué)三年級數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套與第三單元第1課時(shí)捐書有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課主要教學(xué)任務(wù)是讓同學(xué)們通過實(shí)際的操作來體驗(yàn)捐書活動的過程，讓他們從中感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，從而培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力和合作精神。此外，本堂課教師也可以通過呈現(xiàn)豐富多樣的情境圖片和描述生動的課堂語言，引導(dǎo)他們理解并掌握捐書活動的相關(guān)知識，并通過完成相應(yīng)課堂練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和解決問題的能力。這份PowerPoint由五
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第三單元第4課時(shí) 身高的增長三年級數(shù)學(xué)北師大PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元第4課時(shí)身高的增長教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。加與減是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，在學(xué)好個位和十位數(shù)的加與減之后，教師通常會教授大數(shù)的加與減，引導(dǎo)學(xué)生能夠更好的解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個部分展開身高的增長這一課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的順序，完成相關(guān)
