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2.5有理數(shù)的混合運算(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

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    第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應(yīng)用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務(wù)一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項

  • 含教案
    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:36M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料,圍繞 “用數(shù)對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標:讓學生經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程,體會圖形縮放的趣味性;重難點是用數(shù)對表示方格中點的位置并按要求放大圖形,掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入,讓學生觀察方格圖案(小貓輪廓),引出數(shù)對繪圖的主題;“探究新知” 分三步:先填寫小貓樂樂輪

  • 含教案
    3.1代數(shù)式(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    3.1代數(shù)式(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式(第1課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體實例,幫助學生理解代數(shù)式的實際意義,明確代數(shù)式的定義,掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范,同時通過本節(jié)課程的學習讓學生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應(yīng)用驗證”的過程,提升抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過一個小游戲,帶領(lǐng)學生探索用字母表示事物的關(guān)系、性質(zhì)和規(guī)律

  • 含教案
    3.3探索與表達規(guī)律(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    3.3探索與表達規(guī)律(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律(第1課時)的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境,掌握規(guī)律探索的一般步驟,能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示,體會“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學思想,提升學生的代數(shù)表達與邏輯推理能力,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受規(guī)律在生活中的普遍性,體會探索規(guī)律的趣味性與成就感,消除對

  • 含教案
    4.1線段、射線、直線(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    4.1線段、射線、直線(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的具體實例抽象出線段、射線、直線的數(shù)學概念,幫助學生掌握三者的表示方法、本質(zhì)特征及區(qū)別與聯(lián)系,能結(jié)合圖形規(guī)范表述,初步體會“從具體到抽象”“從有限到無限”的數(shù)學思想,為后續(xù)學習角、相交線與平行線奠定基礎(chǔ),同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受線段、射線、直線在生活中的廣

  • 含教案
    4.2角(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    4.2角(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例,抽象出角的數(shù)學概念,掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類,能使用量角器準確度量角的度數(shù),培養(yǎng)學生幾何直觀與規(guī)范表述的能力,為后續(xù)角的和差計算、位置關(guān)系的學習奠定基礎(chǔ),同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受角在生活中的廣泛應(yīng)用,體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學習

  • 含教案
    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:29M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺(1)” 的教學 PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標,兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學習任務(wù)一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義;學習任務(wù)二以 “求社區(qū)活動中心

  • 含教案
    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 2 課時 “正比例(1)” 的教學課件,聚焦正比例意義的建構(gòu)與判斷,適配六年級學生的數(shù)學認知進階。其學習目標是:結(jié)合正方形周長與邊長、路程與時間等情境,經(jīng)歷正比例意義的形成過程,認識正比例,能判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,感受其生活應(yīng)用并提升分析能力。重難點是從 “變化中找不變” 理解正比例內(nèi)涵,掌握成正比例的判斷方法。課件以 “青蛙兒歌” 課

  • 含教案
    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件,聚焦數(shù)學知識的生活實踐應(yīng)用,適配六年級學生的操作與應(yīng)用需求。其學習目標是:結(jié)合圖形、比例尺等知識設(shè)計校園平面圖繪制方案并完成繪制,培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識;在活動中體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián),同時提升團結(jié)協(xié)作能力。重難點是設(shè)計合理的繪制方案,解決實際測量、繪圖問題,發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校

  • 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.5.1課時

    《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.5.1課時

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》的PPT模板,共計19頁。隨著5G信息時代的到來,數(shù)學已成為一門廣泛而多層次的學科??梢哉f,數(shù)學與任何科學領(lǐng)域都有著千絲萬縷的聯(lián)系。任何高水平的學科競賽都是數(shù)學競賽和思維競賽。與此同時,數(shù)學在我們的應(yīng)試教育中扮演著重要的角色。雖然我們將來可能會成為蕓蕓眾生中的一位,不能接觸先進的行業(yè)。但如果我們參加高考,取得好的成績,將來會有更多的選擇,這也不是一件壞事。因

  • 含教案
    第六單元第04課時整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第六單元第04課時整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法有關(guān)的PPT,總共29頁。通過本堂課的學習后,學生們不僅可以運用加法運算定律來進行簡單的數(shù)學計算,還能夠發(fā)展他們的遷移和概括能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。此外,在探究知識的過程中,教師要注重引導學生將新舊知識聯(lián)系起來,并且運用正確的計算方法來解決問題,這不僅可以培養(yǎng)他們認真審題和獨立思考的習慣,還可以提高他們對數(shù)學學習的興趣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)

  • 含教案
    第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合具體情境,理解游戲規(guī)則公平性的含義,掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法,同時通過游戲活動,讓學生經(jīng)歷觀察、實驗、分析、推理的過程,培養(yǎng)學生的隨機思維和數(shù)據(jù)分析能力,學會從數(shù)學角度思考游戲公平性,提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前

  • 含教案
    5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確理解一元一次方程在實際問題中的應(yīng)用場景,掌握利用直觀分析策略(如線段圖、表格等)分析問題的方法,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學在解決實際問題中的價值,增強學生學習數(shù)學的興趣和自信心。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回

  • 含教案
    第二單元 第2課時 三角形的分類(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第2課時 三角形的分類(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):33頁

    這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊三角形分類的第2課時教學課件,聚焦三角形按角和按邊分類的核心內(nèi)容。課件以角的分類知識和趣味口訣課前引入,明確學習目標為認識各類三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等,重難點是掌握三角形分類標準與特征,同時融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學習任務(wù):一是按角分類,引導學生觀察三角形內(nèi)角差異,通過分類活動認識直角、銳角、鈍角三角形的特征;二是按邊分類,發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點

  • 含教案
    第二單元 第6課時 四邊形的分類(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第6課時 四邊形的分類(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT是小學數(shù)學下冊“四邊形的分類”第6課時的教學課件,核心是引導學生認識四邊形的分類標準、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入,明確學習目標為經(jīng)歷分類過程、認識圖形特征、感知圖形聯(lián)系等,重難點是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學習任務(wù):一是給四邊形分類,可按有無直角、對邊是否平行

  • 含教案
    第二單元 第3課時 三角形的內(nèi)角和(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第3課時 三角形的內(nèi)角和(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):29頁

    這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“三角形的內(nèi)角和”第3課時的教學課件,核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開探究與教學。課件以猜三角形的謎語和三角形內(nèi)角和大小爭議的情境課前引入,激發(fā)學習興趣,明確學習目標為通過操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運用性質(zhì)解決問題等,重難點分別是探究全過程與靈活應(yīng)用性質(zhì),融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學習任務(wù):一是用量算法,通過小組活動測量不同類型三角形內(nèi)角并求和

  • 含教案
    第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:17M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是小學數(shù)學下冊“三角形邊的關(guān)系”第5課時的教學課件,核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入,明確學習目標為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等,重難點分別是掌握三邊關(guān)系和運用該關(guān)系解決實際問題,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學習任務(wù):一是通過擺小棒實驗,對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形,直觀感知三邊長度的影響;二是總結(jié)

  • 部編版七年級數(shù)學上冊角的比較運算課件PPT模板

    部編版七年級數(shù)學上冊角的比較運算課件PPT模板

    大小:30M  |  頁數(shù):40頁

    這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級數(shù)學上冊角的比較運算課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計40頁。該演示文稿詳細的介紹了數(shù)學中關(guān)于角的比較以及運算的方式方法。我們之前學習的比較線的長短,今天,我們要接觸新的知識,角度,兩條相交的直線會有角度,那么角度的大小該如何測量和比較呢?本節(jié)課,該PPT模板詳細的介紹了角度的測量以及運算的方法。

  • 含教案
    4.2角(第2課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    4.2角(第2課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大小:9M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角(第2課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握角的度量單位,理解三者之間的換算關(guān)系,能進行度、分、秒之間的簡單換算,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,并在小組合作探究中,培養(yǎng)學生的合作交流意識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧線段長短的比較方法以及繪制線段中點的方法。接著

  • 含教案
    4.2角(第3課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    4.2角(第3課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大小:6M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角(第3課時)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解角的和差的幾何意義,能結(jié)合圖形表示兩個角的和、差,掌握角的和差運算,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受幾何圖形的嚴謹性和邏輯性,在解決問題的過程中,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣和合作交流意識,激發(fā)學生的學習興趣。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧角的大小關(guān)系以及比較方法。接著帶領(lǐng)學生共同探究

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