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第三單元第4課時神奇的計算工具北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第三單元第4課時神奇的計算工具的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識計算器，了解計算器各部分的名稱和基本功能，掌握計算器的基本操作方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷觀察、操作、探索、交流等數(shù)學活動，體驗計算器的使用過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力和自主探究能力，提高學生解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為
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數(shù)學好玩 第2課時 奧運中的數(shù)學（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這套北師大版四年級下冊《數(shù)學好玩》第 2 課時 PPT，以 “奧運中的數(shù)學” 為核心，將數(shù)學知識與奧運賽事深度融合，設計層層遞進的教學環(huán)節(jié)。開篇以奧運火炬、五環(huán)等素材導入，結合近三屆奧運金牌榜數(shù)據(jù)，引導學生提取數(shù)學信息，激發(fā)探究興趣。新課設置四大學習任務：任務一聚焦田徑，依托 2004 年劉翔 110 米欄奪冠案例，通過計算成績差值、判斷沖刺畫面，鞏固小數(shù)減法運算；任務二圍繞 2012 年女子
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英語人教PEP四年級下冊Unit 1 第1課時 Part A Let’s talk&Choose, talk and group 教學ppt課件（教案）
大小：51M | 頁數(shù)：39頁這是人教版PEP四年級下冊Unit 1《Class Rules》第1課時 Part A Let’s talk&Choose, talk and group的對話教學PPT，聚焦“課堂規(guī)則”的情景表達與祈使句運用，貼合低年級學生的認知特點。PPT以問候對話和趣味視頻導入，快速聚焦“班級規(guī)則”核心主題。Presentation環(huán)節(jié)以John和Jack的教室對話為載體，通過“Watchand
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第二單元 第1課時 乘法的初步認識二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第1課時乘法的初步認識的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解乘法的意義，認識乘號“×”，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在觀察、操作、比較、交流等活動中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程，初步培養(yǎng)學生的抽象概括能力，同時感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習乘法的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習，第一
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第一單元 第1課時 按照給定標準分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第一單元第1課時按照給定標準分類的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解分類的含義，掌握分類的基本要求，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“觀察—分類—記錄—交流”的完整過程，通過動手操作、小組合作的方式，培養(yǎng)學生的觀察能力和分類整理能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為按形狀分類，該部分主要通過讓學生將氣球進行分
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第二單元 第6課時 6的乘法口訣二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第6課時6的乘法口訣的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解6的乘法口訣的推導過程，熟記6的乘法口訣，靈活解決與6相關的簡單生活實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生體會乘法口訣在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活的習慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為借冰糖葫蘆串數(shù)，熟悉6的乘法，該部分主要通過觀
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第二單元 第5課時 乘加、乘減二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第5課時乘加、乘減的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解乘加、乘減算式的含義，鼓勵學生結合情境圖準確列出算式，并掌握“先算乘法，后算加法或減法”的運算順序，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為借助旋轉木馬推導乘加算式與運算順序，該部分
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第三單元 第8課時 整理與復習（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)乘法單元的“整理與復習”課件，核心是梳理單元知識、構建知識體系，提升學生綜合運用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片的形式引入，引導學生梳理“買文具”“小數(shù)點搬家”等8個課時的核心內(nèi)容。通過思維導圖形式，串聯(lián)小數(shù)乘法的意義、小數(shù)點移動規(guī)律、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的關系、豎式計算方法、混合運算順序及整數(shù)運算律的適用性等關鍵知識點，明確知識間的內(nèi)在聯(lián)系。核心部分分
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第三單元 第1課時 買文具（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是為小學數(shù)學四年級下冊“小數(shù)乘整數(shù)”（買文具）設計的教學課件，圍繞實際購物場景展開教學。課件以“學習目標-課前引入-新知探究-達標練習-知識總結-課后作業(yè)”為邏輯脈絡。課前通過整數(shù)乘法口算和意義提問，為小數(shù)乘整數(shù)學習鋪墊。核心部分分兩大任務：一是探究小數(shù)乘法意義，結合“買4塊橡皮”情境，得出小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法意義一致，均為求相同加數(shù)和的簡便運算；二是探索計算方法，呈現(xiàn)了小數(shù)加法、元角
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第三單元 第4課時 街心廣場（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：20M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“街心廣場”的教學課件，聚焦小數(shù)乘法的計算方法與算理，核心是探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關系。課件以小數(shù)點移動相關口算和小數(shù)乘法連線題引入，銜接舊知。核心部分圍繞街心廣場、花壇、地磚的面積計算展開，通過單位換算（轉化為整數(shù)乘法）、面積模型涂色等方式，推導0.3×0.2等小數(shù)乘法的結果。進而通過多組算式對比，引導學生發(fā)現(xiàn)“兩個乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾
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第二單元 第5課時 三角形邊的關系（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是小學數(shù)學下冊“三角形邊的關系”第5課時的教學課件，核心圍繞三角形三邊關系展開探究與應用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入，明確學習目標為探索三角形三邊關系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點分別是掌握三邊關系和運用該關系解決實際問題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學習任務：一是通過擺小棒實驗，對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長度的影響；二是總結
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第三單元 第6課時 蠶絲（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：21M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“蠶絲”的教學課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關系，同時掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計算習題引入，回顧計算法則。核心部分圍繞蠶絲相關實際情境展開，通過“求春蠶吐絲長度”“求絲巾質(zhì)量”兩個任務，引導學生先估算，再用豎式計算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點講解乘數(shù)末尾有0的計算方法及積末尾0
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第三單元 第7課時 手拉手（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“手拉手”的教學課件，核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運算的運算順序，驗證整數(shù)運算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運算習題和運算順序、運算律回顧引入，為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災區(qū)小朋友的情境展開，通過“給3名同學買練習本和鉛筆盒”“給5名同學買練習本和課外讀物”兩個任務，呈現(xiàn)分步計算、綜合算式兩種解法，對比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運算順序與整數(shù)一致，且乘法分配律等
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第三單元 第9課時 期中整理與復習（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：49頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊期中整理與復習課件，核心是梳理前三個單元知識，構建完整知識體系，提升綜合運用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片的形式引入，引導學生分類梳理核心內(nèi)容。主要涵蓋三大板塊：一是小數(shù)的意義和加減法，包括小數(shù)的意義、計數(shù)單位、基本性質(zhì)、加減法豎式計算及混合運算；二是認識三角形和四邊形，涉及圖形分類、三角形的特性、分類、內(nèi)角和與邊的關系，以及四邊形的分類；三是小數(shù)乘法，
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第三單元 第5課時 包裝（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?7M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“包裝”的教學課件，核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計算方法與算理，重點解決積中小數(shù)點位置的確定問題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習題引入，銜接前序知識。核心部分圍繞包裝禮品盒的實際情境展開，通過“買包裝紙”“買彩帶”兩個任務，引導學生先估算結果范圍，再借助“轉化為整數(shù)乘法計算，再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點位置”的思路，推導2.6×0.8、2.4
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新教材新課標人教音樂一年級上冊第2課《我的“身體打擊樂”》課件PPT含教案
大小：23M | 頁數(shù)：16頁這是一套與人教音樂一年級上冊《我的“身體打擊樂”》有關的演示文稿，包含16張幻燈片。通過本堂課的學習，學生能夠對身體打擊樂有初步的認識，并且掌握基本的節(jié)奏型和表演方法。而在教學過程中，教師應當準備多種教學活動來激發(fā)學生對于課堂的參與度，使他們對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣和積極性。此外，教師還可以進一步拓展教學內(nèi)容，讓學生了解不同風格的身體打擊樂表演，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
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第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第四課時的教學課件，圍繞 “有余數(shù)除法的試商” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過復習用小棒擺圖形寫除法豎式的舊知進行課前導入，再以 “沒有小棒時如何快速求商” 的問題引出試商的必要性。在學習任務一中，以 “43÷7” 為例，引導學生鎖定與除數(shù) 7 相關的乘法口訣，依次嘗試商 1 到商 7，通過 “定口訣
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第一單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第一課時的教學課件，整體圍繞 “認識有余數(shù)的除法” 展開。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過鐘表認時、填時間等知識鏈接進行課前導入，再以 “小棒擺正方形” 的趣味情境切入新課。在探究新知環(huán)節(jié)，先讓學生用 8 根小棒擺正方形，引出表內(nèi)除法 8÷4=2，再依次用 9 根、10 根、11 根小棒操作，直觀呈現(xiàn)擺完后有剩余
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第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實際應用二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?.10KB | 頁數(shù)：39頁這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第五課時的教學課件，圍繞 “余數(shù)除法的實際應用” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過復習除法豎式計算進行課前導入，再以 “蛋糕房裝蛋糕” 的生活情境引出實際問題。在學習任務一中，以 “23 塊蛋糕，每 4 塊裝一盒，能裝滿幾盒” 為例，引導學生用除法豎式計算 23÷4=5……3，理解剩余的 3 塊不夠再裝
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第五單元第03課時學畫長方形人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于學畫長方形的課件，使用PowerPoint 制作。學畫長方形，是幾何學學習的入門級技能，也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形，這個簡單而又經(jīng)典的圖形，由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學會畫長方形，不僅能幫助學生掌握基本的繪圖技巧，還能培養(yǎng)學生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設計、建筑等眾多領域，長方形都扮演著重要的角色。
