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《古詩(shī)詞三首》部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：113M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套與《古詩(shī)詞三首》有關(guān)的PPT演示文稿，總共51頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式的朗讀方式來(lái)引導(dǎo)他們朗讀感悟，讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的韻律美。同時(shí)，教師要充分利用多媒體等輔助教學(xué)，來(lái)提升課堂的趣味性。最后，在講解詩(shī)詞的意思時(shí)，幫助學(xué)生充分掌握相關(guān)詩(shī)詞的注釋?zhuān)顾麄冊(cè)谧灾魈骄亢秃献魈骄恐胁粩嗟嘏囵B(yǎng)自己的思維能力，豐富他們的文化底蘊(yùn)。
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《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)師生談話的方式來(lái)導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容，邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)于題目的看法，從而引入課題。之后，學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞，教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生精讀課文并體會(huì)作者的思想感情，要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>
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《劉胡蘭》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看視頻來(lái)回顧劉胡蘭的生平事跡，并對(duì)視頻進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質(zhì)。同時(shí)，在課文的講解過(guò)程中，學(xué)生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，將她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，這能夠鼓勵(lì)學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立正確的三觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是影
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《古詩(shī)二首》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)50頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩(shī)句融入了詩(shī)人一生的文采，詩(shī)詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括感恩的概念、文章主旨分析、課文生字詞復(fù)習(xí)回顧等，共計(jì)69頁(yè)；鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動(dòng)物們尚且如此，作為人的我們更應(yīng)該心懷感恩，懂得感恩父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，本單元以感恩之情為主題，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，理解感恩的內(nèi)涵；本套PPT在內(nèi)容上首先介紹了單元教學(xué)是按照四個(gè)任務(wù)進(jìn)行展開(kāi)的，包括模擬感恩場(chǎng)景，感受父母
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《聞王昌齡左遷龍標(biāo)有遙有此寄》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《聞王昌齡左遷龍標(biāo)有遙有此寄》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，從而引入課題并為學(xué)生解釋題目的含義。其次，通過(guò)對(duì)作者李白的生平和其創(chuàng)作背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，同學(xué)們能夠初步感知作品的寫(xiě)作意圖。同時(shí)，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀詩(shī)詞進(jìn)行品讀賞析，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)詩(shī)歌中的意象及其象征意義，使學(xué)生能夠深入理解詩(shī)歌的意境。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師創(chuàng)設(shè)了多種教學(xué)情境和游戲活動(dòng)，這不僅能夠讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，還可以使他們積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)本堂課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠讀懂并聽(tīng)懂有關(guān)物品歸屬和購(gòu)買(mǎi)的簡(jiǎn)單對(duì)話，并在日常生活中進(jìn)行簡(jiǎn)單
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Module 6 Unit 1 You can play football well外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module 6 Unit 1 You can play football well外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)呈現(xiàn)游戲的方式幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，并展示圖片來(lái)引入課題。其次，教師展示實(shí)物和圖片，讓同學(xué)們完成相應(yīng)課堂任務(wù)的過(guò)程中掌握重點(diǎn)知識(shí)，包括單詞、短語(yǔ)和句型，同時(shí)展示單詞游戲和句型操練來(lái)進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。最后，通過(guò)小組活動(dòng)的方式，讓同學(xué)們
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Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯并熟練運(yùn)用句型來(lái)表達(dá)自己，還可以更加關(guān)注殘障人士的生活狀況，懂得尊重和幫助他人，主動(dòng)為他人提供幫助，從而樹(shù)立互幫互助的良好品德。此外，在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們能夠在具體的課堂語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，這有利于提高他們的
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Module 9 Unit1 Are you feeling bored外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 Are you feeling bored. Module 9的PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)抽獎(jiǎng)游戲和情感詞匯學(xué)習(xí)（happy/sad/angry/bored等）導(dǎo)入情緒表達(dá)主題；在Presentation環(huán)節(jié)，通過(guò)視頻觀
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《寫(xiě)作：發(fā)揮聯(lián)想和想象》語(yǔ)文部編七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與《寫(xiě)作：發(fā)揮聯(lián)想和想象》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本節(jié)課教師首先播放自然音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生閉眼聆聽(tīng)，之后邀請(qǐng)學(xué)生自由分享并給予點(diǎn)評(píng)，從而引出本節(jié)課的課題。其次，教師出示文本案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比分析，使同學(xué)們初步理解聯(lián)想和想象的區(qū)別。同時(shí)，通過(guò)呈現(xiàn)優(yōu)秀的聯(lián)想和想象內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生共同探究聯(lián)想和想象的方法。最后，通過(guò)課堂的實(shí)戰(zhàn)演練，幫助同學(xué)們進(jìn)一步掌握本課內(nèi)容。這份PPT由四
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《西游記》名著導(dǎo)讀部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?53M | 頁(yè)數(shù)：74頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《西游記》名著導(dǎo)讀的PPT課件，一共包括74張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)名著的閱讀興趣，感受《西游記》中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人文精神，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作品中人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀和人生觀。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)主要是幫助學(xué)生了解《西游記》的主要內(nèi)容和主要人物，學(xué)習(xí)精讀與跳讀兩種閱讀方法。該課時(shí)首先對(duì)西游記的作者進(jìn)行了
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語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際講民間故事任務(wù)六PPT課件含教案
大?。?41M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主題為“講民間故事”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的來(lái)源和演變、開(kāi)展民間故事會(huì)的意義、民間故事會(huì)的舉辦流程等，共計(jì)20頁(yè)；民間故事中蘊(yùn)含著中國(guó)上下五千年的文化傳承，例如白娘子和許仙、梁山伯與祝英臺(tái)等故事，象征了民間對(duì)浪漫愛(ài)情的向往，本套PPT針對(duì)民間故事舉辦分享會(huì)，增加我們對(duì)民間故事的了解；
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語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)冀中地道戰(zhàn)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《冀中地道戰(zhàn)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文題目解析、冀中地道戰(zhàn)發(fā)生的背景、閱讀力的內(nèi)涵等，共計(jì)45頁(yè)；《冀中地道戰(zhàn)》課文背景發(fā)生在1942到1944年之間，課文向我們展示了地道戰(zhàn)的定義，地道在作戰(zhàn)中的重要性等，贊頌了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)軍民的智慧，并讓我們學(xué)習(xí)他們的精神；
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語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)獵人海力布任務(wù)二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課文《獵人海力布》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的特點(diǎn)、課文情節(jié)梳理、課文角色理解等，共計(jì)28頁(yè)；PPT通過(guò)教學(xué)課文《獵人海力布》闡明如何學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述民間故事，《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古地區(qū)流傳的民間故事，獵人海力布善良勇敢，不僅救了小白蛇，得到蛇的報(bào)恩后，因?yàn)檎让媾R被洪水淹沒(méi)的村民而變成石頭；
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語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作“漫畫(huà)”老師PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)主題為“漫畫(huà)”的習(xí)作課知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漫畫(huà)的特點(diǎn)概述、漫畫(huà)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、漫畫(huà)案例分析等，共計(jì)34頁(yè)；漫畫(huà)是一種介于視頻和文字中間的媒介，同樣可以傳遞豐富的信息，優(yōu)秀的漫畫(huà)作品往往有著夸張、幽默的特點(diǎn)，更加生動(dòng)有趣，許多學(xué)生都喜歡看漫畫(huà)，本套PPT則教學(xué)了針對(duì)漫畫(huà)的創(chuàng)作方法和寫(xiě)作方法；
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題解讀、課文知識(shí)點(diǎn)梳理回顧、字詞運(yùn)用等，共計(jì)63頁(yè)；第二單元圍繞著主題“學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法”展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)分析文章的結(jié)構(gòu)，尋找重要線索，闡明段落大意，帶著問(wèn)題閱讀課文等教學(xué)方法，幫助學(xué)生提升閱讀理解能力和閱讀速度；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維邏輯題梳理了本單元課文的重點(diǎn)內(nèi)容，闡明了單元教學(xué)的目標(biāo)，
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識(shí)字1《場(chǎng)景歌》語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)二單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《場(chǎng)景歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂目標(biāo)闡述、課文生字詞教學(xué)、場(chǎng)景刻畫(huà)的寫(xiě)作方法等，共計(jì)50頁(yè)；場(chǎng)景描寫(xiě)是記敘文中不可缺少的橋段，我們要學(xué)習(xí)豐富對(duì)場(chǎng)景的描寫(xiě)方式，讓場(chǎng)景刻畫(huà)更加栩栩如生，本套PPT針對(duì)場(chǎng)景歌進(jìn)行教學(xué)，分析了場(chǎng)景刻畫(huà)的表達(dá)技巧，提升學(xué)生的寫(xiě)作能力；
- 含教案
《語(yǔ)文園地二》語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《語(yǔ)文園地二》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)生詞的方法、漢字偏旁和結(jié)構(gòu)、字詞積累兒歌學(xué)習(xí)等，共計(jì)26頁(yè)；課堂通過(guò)有趣的構(gòu)思，讓學(xué)生在沉浸動(dòng)物王國(guó)的同時(shí)學(xué)習(xí)漢字的查詢方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并掌握生字詞查詢方法的適用情形，讓學(xué)生自主判斷情形查詢漢字，提升學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力；
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語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)是寫(xiě)作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)可以把我們所見(jiàn)到的景物寫(xiě)得更加有生命力；而靜態(tài)描寫(xiě)則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作目的來(lái)選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)還是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，合理的選擇描寫(xiě)的手法，可以增加文章的感染力。
