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4.7.1 傳染病及其預(yù)防(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

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    5.2.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.2.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的PPT課件,使用PowerPoint制作。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是它們適應(yīng)環(huán)境、提高生存能力的重要方式。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,包括游泳、飛行、奔跑、行走、跳躍和爬行等。水生動(dòng)物如魚(yú)類(lèi)通過(guò)擺動(dòng)身體和尾巴在水中游動(dòng),而空中生活的動(dòng)物如鳥(niǎo)類(lèi)和蝙蝠則利用翅膀的起伏運(yùn)動(dòng)在空中飛翔。陸生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式更為復(fù)雜,包括四肢行走、直立行走和爬行等。這些運(yùn)動(dòng)形式不僅幫助動(dòng)物獲取食物、逃避天敵,還促進(jìn)了

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    5.4.1細(xì)菌和真菌的分布人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.4.1細(xì)菌和真菌的分布人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于細(xì)菌和真菌的PPT課件,使用PowerPoint制作。細(xì)菌和真菌是自然界中不可或缺的微生物。細(xì)菌形體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)成形細(xì)胞核,廣泛分布于土壤、水中及生物體內(nèi),是生態(tài)系統(tǒng)中重要的分解者。真菌則具有真核和細(xì)胞壁,形態(tài)多樣,包括霉菌、酵母菌等,它們通過(guò)孢子繁殖,同樣在物質(zhì)循環(huán)中扮演重要角色。細(xì)菌和真菌不僅影響自然環(huán)境,還與人類(lèi)生活密切相關(guān),如參與食品發(fā)酵、抗生素生產(chǎn)等。

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    5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:98M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的PPT課件,使用PowerPoint制作。動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為具有顯著的區(qū)別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。這種行為不需要后天學(xué)習(xí),是動(dòng)物的一種本能,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。它使動(dòng)物能夠適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境,提高生存和繁殖能力,如小狗

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    嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.4.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生物分類(lèi)的基本依據(jù),認(rèn)識(shí)生物分類(lèi)的基本單位,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物分類(lèi)對(duì)于研究和認(rèn)識(shí)生物的重要性,激發(fā)對(duì)生物學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和探究精神。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為植物的分類(lèi),該部分主要是讓學(xué)生觀察圖片,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)植物形態(tài)

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    單細(xì)胞生物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    單細(xì)胞生物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?88M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.4單細(xì)胞生物的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置,該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解單細(xì)胞生物,并掌握單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn),辯證看待單細(xì)胞生物和人類(lèi)的關(guān)系,樹(shù)立保護(hù)生物多樣性的意識(shí),體會(huì)生命的多樣性和復(fù)雜性。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)單細(xì)胞生物的這一節(jié)課程。第一部分為常見(jiàn)的單細(xì)胞生物,該部分通過(guò)圖文結(jié)合的方式,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)單細(xì)胞生物。第二部分為單細(xì)胞生物的

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    5.1.1 生物與環(huán)境的相互作用(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊(cè)人教ppt課件含教案

    5.1.1 生物與環(huán)境的相互作用(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊(cè)人教ppt課件含教案

    大?。?36M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.1.1生物與環(huán)境的相互作用的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境中影響生物的非生物因素,理解生態(tài)因素的概念,區(qū)分生物因素和非生物因素的不同作用,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中生物與環(huán)境關(guān)系的應(yīng)用能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入,這一部分首先讓學(xué)生觀看視頻,接著引導(dǎo)學(xué)

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    5.3動(dòng)物在生物圈中的作用人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.3動(dòng)物在生物圈中的作用人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?63M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。動(dòng)物在生物圈中扮演著至關(guān)重要的角色,它們不僅是自然界的重要組成部分,還與其他生物及環(huán)境之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。首先,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們通過(guò)攝取植物或其他動(dòng)物來(lái)獲取能量和營(yíng)養(yǎng),從而維持自身的生命活動(dòng)。其次,動(dòng)物在傳播花粉、種子等方面發(fā)揮著重要作用。許多植物依賴(lài)動(dòng)物進(jìn)行授粉,以實(shí)現(xiàn)繁殖。同時(shí),動(dòng)物在移動(dòng)過(guò)程中也

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    5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的PPT課件,使用PowerPoint制作。兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性至關(guān)重要!兩棲動(dòng)物是水生和陸生生態(tài)系統(tǒng)的橋梁,它們?cè)谒蚝完懙刂g遷徙,既能在水中繁殖,又能在陸地上生活,對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用。爬行動(dòng)物則完全適應(yīng)陸地生活,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著多重角色,既是捕食者也是獵物,有助于保持食物鏈的平衡。

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    5.1.3軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.1.3軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:51M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的PPT課件,使用PowerPoint制作。軟體動(dòng)物不僅是人類(lèi)食物的重要來(lái)源,如鮑魚(yú)、扇貝等,還具有很高的藥用價(jià)值,如鮑魚(yú)的殼可以入藥。此外,它們的殼等部分還可以被加工成各種物品。節(jié)肢動(dòng)物則具有極高的多樣性,是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。昆蟲(chóng)作為節(jié)肢動(dòng)物中的最大類(lèi)群,參與了花粉傳播、食物鏈構(gòu)建等重要生態(tài)過(guò)程。蜘蛛、甲殼類(lèi)動(dòng)物等也在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著各自獨(dú)特的作用。

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    5.1.2線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.1.2線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的PPT課件,使用PowerPoint 制作。線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物數(shù)量龐大,種類(lèi)繁多,是土壤食物網(wǎng)的重要組成部分。它們通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì),促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和再利用,為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分,是植物生長(zhǎng)的“調(diào)節(jié)器”。同時(shí),線(xiàn)蟲(chóng)也是許多生物的食物來(lái)源,維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。環(huán)節(jié)動(dòng)物則通過(guò)身體分節(jié)和剛毛等特征,提高了運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)性。它們?cè)谕寥栏牧肌⒐腆w廢物還原等方面發(fā)揮著重要作用,是土壤健康的

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    5.2.3社會(huì)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.2.3社會(huì)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?75M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于動(dòng)物的社會(huì)行為的PPT課件,使用PowerPoint制作。動(dòng)物的社會(huì)行為對(duì)其生存和繁衍具有極其重要的意義哦!通過(guò)社會(huì)行為,動(dòng)物可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)種內(nèi)的優(yōu)勝劣汰,如通過(guò)爭(zhēng)奪配偶來(lái)優(yōu)化基因組合。同時(shí),社會(huì)行為還有利于動(dòng)物抵御外敵,群居動(dòng)物通過(guò)分工合作,共同抵御捕食者的進(jìn)攻,提高生存機(jī)會(huì)。此外,社會(huì)行為還有助于動(dòng)物之間的交流與配合,共同捕獵和撫育后代,確保種族的延續(xù)。

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    5.4.5人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    5.4.5人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用的PPT課件,使用PowerPoint制作。人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用多種多樣。在食品制作方面,人們利用乳酸菌制作酸奶、泡菜,用醋酸菌制醋,用酵母菌釀酒、制作面包,還有用霉菌制作醬油等。此外,在疾病防治方面,某些真菌產(chǎn)生的抗生素能殺死或抑制致病細(xì)菌,如青霉素。在環(huán)境保護(hù)方面,甲烷菌能分解有機(jī)物產(chǎn)生甲烷,用作清潔能源??傊?,細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)生活有著重要影響。

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    脊椎動(dòng)物(三、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    脊椎動(dòng)物(三、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):56頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.2脊椎動(dòng)物(三、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物)的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的主要特征,并通過(guò)觀察鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的圖片、視頻等,提升學(xué)生的觀察和分析能力,通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),強(qiáng)化保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的意識(shí),樹(shù)立人與自然和諧共處的理念。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為鳥(niǎo),該部分主要是通過(guò)圖片的形式,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)多種

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    脊椎動(dòng)物(一、魚(yú))生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    脊椎動(dòng)物(一、魚(yú))生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.2脊椎動(dòng)物(一、魚(yú))的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解魚(yú)的主要特征,并認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹(shù)立保護(hù)魚(yú)類(lèi)及其生存環(huán)境的意識(shí),認(rèn)識(shí)到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性,培養(yǎng)學(xué)生探索水生世界的熱情。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為多種多樣的魚(yú),該部分主要對(duì)淡水魚(yú)、海洋魚(yú)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第二部分為魚(yú)的主要

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    學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?87M  |  頁(yè)數(shù):57頁(yè)

    這是一套與1.2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共57頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本構(gòu)造并掌握顯微鏡的正確使用方法,并在使用顯微鏡的過(guò)程中可以了解使用的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)顯微鏡并規(guī)范操作。同時(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)使用顯微鏡的過(guò)程中也能夠了解到其在生物學(xué)研究中的重要作用,這可以激發(fā)他們對(duì)微觀世界的探索欲望,從而培養(yǎng)他們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成

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    課題1 溶液及其應(yīng)用(第1課時(shí))人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    課題1 溶液及其應(yīng)用(第1課時(shí))人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套“溶液及其應(yīng)用課件PPT”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片,該模板共一個(gè)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容。模板先通過(guò)幾張圖片進(jìn)行新課導(dǎo)入,并引導(dǎo)學(xué)生思考水的味道和海水的味道有何不同;接著進(jìn)入正式學(xué)習(xí),該模板是對(duì)溶液形成的學(xué)習(xí),通過(guò)蔗糖在水中的溶解實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生得出溶液的定義以及兩種特性,而后交流討論并進(jìn)行學(xué)生活動(dòng);最后進(jìn)行鞏固練習(xí)。整個(gè)演示文稿條理清晰,一個(gè)重點(diǎn)貫穿全課,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

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    課題1 溶液及其應(yīng)用(第2課時(shí))人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    課題1 溶液及其應(yīng)用(第2課時(shí))人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套“溶液及其應(yīng)用第二課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,該模板共六個(gè)部分。第一部分模板展示了五種不同顏色的溶液,接著引導(dǎo)學(xué)生思考一個(gè)溶液?jiǎn)栴};第二部分該模板通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、觀看實(shí)驗(yàn)視頻、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)得出影響物質(zhì)溶解性的因素;第三部分模板就之前所學(xué)進(jìn)行了一個(gè)鞏固練習(xí);第四部分模板通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解溶解時(shí)的吸、放熱現(xiàn)象;第五部分模板再次進(jìn)行鞏固練習(xí);第六部分模板引

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    《錢(qián)塘湖春行》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    《錢(qián)塘湖春行》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《錢(qián)塘湖春行》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀的方式,感受詩(shī)歌的韻律美和語(yǔ)言美,通過(guò)聯(lián)想和想象,體會(huì)詩(shī)歌所描繪的錢(qián)塘湖早春景色,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力,同時(shí)體會(huì)詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自然的贊美之情,激發(fā)對(duì)美好事物的追求。該套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為尋春跡,繪制游覽路線(xiàn)圖,該部分首先對(duì)本篇課文的作者以及進(jìn)行了

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    《錢(qián)塘湖春行》部編八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《錢(qián)塘湖春行》部編八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與《錢(qián)塘湖春行》部編八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生了解作者白居易的生平以及作品的創(chuàng)作背景,讓他們了解與詩(shī)歌相關(guān)的文化常識(shí),幫助他們初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。其次,通過(guò)對(duì)詩(shī)歌中的關(guān)鍵字詞含義進(jìn)行詳細(xì)講解,同學(xué)們能夠進(jìn)一步理解詩(shī)句的字面意思與詩(shī)歌整體內(nèi)容,這能夠幫助他們準(zhǔn)確背誦和默寫(xiě)全詩(shī)。最后,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生梳理詩(shī)人的游覽路線(xiàn)和所見(jiàn)春景,使同學(xué)們掌握詩(shī)歌的寫(xiě)作手法。這份PP

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    5.2.1 分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊(cè)人教ppt課件含教案

    5.2.1 分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊(cè)人教ppt課件含教案

    大?。?88M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.2.1分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的具體影響,闡明生態(tài)平衡的概念,理解人類(lèi)活動(dòng)如何打破生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同“生態(tài)系統(tǒng)是統(tǒng)一整體”的觀點(diǎn),樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然的生態(tài)意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入,該部分主要

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