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- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版七年級上冊女媧造人PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《女媧造人》的PPT模板，共計28頁?！杜畫z造人》是我國古代的經(jīng)典神話故事，其采用幻想的方式敘述了人的由來，體現(xiàn)了古代人類對于未知領(lǐng)域的探索精神。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《女媧造人》的人物特點以及文言文知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于神話故事的認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生想象能力的發(fā)展。
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《黃山奇石》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大小：101M | 頁數(shù)：51頁這是一套與《黃山奇石》有關(guān)的PPT，總共50頁。教師首先富有感情地為學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生感受到課文的全文感情，更好地理解和掌握課文內(nèi)容，了解黃山的奇石的特點，感受到大自然的美麗和神奇。同時，教師通過呈現(xiàn)多種朗讀的形式，并借助豐富的多媒體資源，包括圖片和視頻等資源，來為學(xué)生呈現(xiàn)黃山奇石的獨特之處，也能夠讓學(xué)生感受到課文的語言美，激發(fā)他們對于自然的熱愛和向往。
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《大雁歸來》部編語文七年級上冊19課PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級上冊19課《大雁歸來》的PPT課件模板，共計29頁，系統(tǒng)設(shè)計了七個教學(xué)環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)檢測部分，通過詞語解釋和填空練習(xí)幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)詞匯，同時介紹作者背景和創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)從知識、能力和情感三個維度設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，包括理解大雁習(xí)性、賞析語言特色和培養(yǎng)生態(tài)意識。整體感知引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀文本，歸納大雁的遷徙特征和生活習(xí)性。精讀賞析重點解析文本中擬人化的表達(dá)手法和特殊
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珍珠鳥部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套與珍珠鳥部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師通過不同的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解并掌握課文內(nèi)容，包括圖片展示、朗讀和討論課文內(nèi)容等方式，并且體會作者與珍珠鳥之間的深厚情感。此外，在拓展環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)與課文相關(guān)的實際生活內(nèi)容，引導(dǎo)他們關(guān)愛動物并培養(yǎng)環(huán)保意識，這也進(jìn)一步增強了課堂的趣味性和吸引力。
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將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT，總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要運用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景，深入理解人物的言行和思想，其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法，幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容，教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象，使他們體會人物的思想和品質(zhì)，并運用典型事件來介紹人物的特點。
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《詠雪》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套與《詠雪》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共23頁。在本堂課的教學(xué)過程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的文言語感，教師可以引導(dǎo)同學(xué)對詩詞進(jìn)行反復(fù)誦讀，從而提高他們文言文的閱讀能力。同時，教師引導(dǎo)學(xué)生分析文中的人物形象，使他們品味優(yōu)秀生動的詩句，并從中學(xué)習(xí)作者的比喻手法來描寫事物，也能夠體會文中所蘊含的智慧和哲理，從而感受文言文的魅力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是識《世說新語》，此模板首先介
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《往事依依》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)部編七年級語文上冊課文《往事依依》的PPT課件模板，共計27頁，以央視節(jié)目形式設(shè)計了四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)"走近往事主人"通過作者簡介和"徜徉""雕鏤"等字詞積累，幫助學(xué)生建立文本認(rèn)知基礎(chǔ)；第二環(huán)節(jié)"說說往事故事"引導(dǎo)學(xué)生解析標(biāo)題中"依依"的情感基調(diào)，通過小組合作梳理作者回憶的四件典
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《論語十二章》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文上冊《論語十二章》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解論語的文學(xué)常識，掌握文中重點文言詞語的含義和用法，通過學(xué)習(xí)體會文言文的韻律和節(jié)奏，培養(yǎng)文言語感，同時感受論語中蘊含的豐富智慧和深刻道理，汲取思想精華，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德觀念，增強民族文化自信。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識孔圣，該部分主要是對孔子的生
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場景歌部編語文二年級上冊PPT課件含教案
大小：86M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級上冊場景歌的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀生字，感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，達(dá)到“情由景生”的效果，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受課文描繪的自然與生活之美，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛與表達(dá)欲望。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一課時共包括五個部分。第一部分為初讀課文，情境識字，該部分主要是引導(dǎo)
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我是什么部編語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版二年級上冊我是什么的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置改寫課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀生字，了解水在不同條件下的變化，同時通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、探究學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對自然現(xiàn)象的好奇與探索精神，并通過了解水對人類生活的影響，樹立環(huán)保意識。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一課時共包括四個部分。第一部分為初讀課文，巧記生字。第二
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《女媧造人》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級上冊《女媧造人》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò)，概括女媧造人的起因、經(jīng)過和結(jié)果，把握故事的主要情節(jié)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解神話的特點，學(xué)會從情節(jié)、形象、主題等角度賞析神話故事，體會想象在神話創(chuàng)作中的重要作用。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。課程開始，首先帶領(lǐng)學(xué)生初步了解本篇課文的作者，神話常識、特點
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《杞人憂天》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《杞人憂天》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠準(zhǔn)確朗讀課文并學(xué)習(xí)文言斷句的技巧，也能夠提升他們的文言文閱讀理解能力。同時，教師通過引導(dǎo)學(xué)生梳理杞人擔(dān)憂的內(nèi)容以及他人的勸解邏輯，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的邏輯思維和辯證思維能力，使他們能夠區(qū)分合理擔(dān)憂和過度焦慮，從而擁有理性的處世態(tài)度，樹立積極健康的心態(tài)。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。
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《寓言四則》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第24課《寓言四則》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解四則寓言的故事情節(jié)和寓意，引導(dǎo)學(xué)生將寓言所揭示的道理與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，實現(xiàn)知識遷移，培養(yǎng)學(xué)生從不同角度解讀寓言，得出個性化理解的能力。該套PPT分兩個課時進(jìn)行，第一課時講述的是《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》，首先對作者以及作品進(jìn)行了介紹并通過字詞積累、資料鏈接環(huán)節(jié)幫助
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《梅嶺三章》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?31M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級語文上冊部編版課文《梅嶺三章》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡介、課文的寫作背景分析、思想情感解讀等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括結(jié)合注釋自讀文章內(nèi)容并理解大意、體會文章中蘊含作者的思想情感、學(xué)習(xí)托物言志的寫作手法等；然后介紹了作者陳毅的生平經(jīng)歷和主要成就，以及課文生字詞“從莽”、“旌旗”、“當(dāng)紙錢”、“即為家”的讀音和釋義，并
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《珍珠鳥》五年級語文上冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《珍珠鳥》五年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師通過播放珍珠鳥在枝頭歡叫和跳躍的視頻，鼓勵同學(xué)就視頻內(nèi)容進(jìn)行自由發(fā)言，分享他們對珍珠鳥的初步感受，從而引入本堂課的學(xué)習(xí)。此外，要求學(xué)生對課文進(jìn)行初讀和精讀，學(xué)生不僅能夠把握課文整體結(jié)構(gòu)、掌握課文重點字音字詞，也可以了解珍珠鳥的特點、體會作者對珍珠鳥的情感，從而提升他們的閱讀理解能力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是語言
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《白鷺》五年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套與《白鷺》五年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，同學(xué)們首先能夠掌握課文生字詞，并能夠從課文中積累優(yōu)美語句，運用到他們的寫作當(dāng)中。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生參與多種課堂活動，包括朗讀課文和小組討論，使學(xué)生學(xué)會概括課文內(nèi)容，也能夠從中體會作者對白鷺的贊美之情，這有利于激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情，也能夠有效提升他們的語言概括能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。
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《桂花雨》五年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：58頁這是一套與《桂花雨》五年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。本堂課教師首先呈現(xiàn)桂花盛開的圖片和飄落的視頻，并播放輕柔的音樂來創(chuàng)設(shè)課堂情景，營造輕松愉快的課堂氛圍，使學(xué)生能夠身臨其境，感受桂花的美，也能夠拉近同學(xué)們與文本之間的距離，從而增強他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題開展小組討論和交流，包括理解課文重點句子含義和體會作者情感等，使學(xué)生在討論過程中促進(jìn)思想碰撞。這份Power
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《桂花雨》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《桂花雨》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容，要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題，之后自由朗讀課文，圈出生字詞，在教師的詳細(xì)講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時，教師要求學(xué)生朗讀課文并進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后，對課文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。
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《月跡》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)五年級上冊第七單元課文《月跡》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、作者簡介等，共計24頁；《月跡》是中國作家賈平凹創(chuàng)作的散文，用天真無邪的兒童視角描繪中秋時節(jié)月亮美好的痕跡，體現(xiàn)出月在中國的獨特蘊意和兒童純潔美好行心理，是一篇清新脫俗的文學(xué)作品；
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搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容，包括朗讀、感悟和討論等方式，使學(xué)生能夠自主地體會課文的美好情感。同時，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?，發(fā)揮他們的自主能動性，也使得他們在合作學(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng)，進(jìn)一步加深對課文主題的理解。
