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第四單元 10以內(nèi)加與減(單元復(fù)習(xí)課件)北師大一年級上冊PPT課件含知識清單

  • 含教案
    第十四章內(nèi)能的利用單元復(fù)習(xí)課件人教九年級物理全一冊PPT課件含教案

    第十四章內(nèi)能的利用單元復(fù)習(xí)課件人教九年級物理全一冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于內(nèi)能的PPT課件,使用PowerPoint制作。內(nèi)能,作為熱力學(xué)中的一個核心概念,其重要性不容忽視。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有微觀粒子熱運動的動能和分子勢能的總和,它決定了物體的溫度和其他熱學(xué)性質(zhì)。在生活和科學(xué)研究中,內(nèi)能的轉(zhuǎn)化和利用無處不在。從火力發(fā)電到太陽能光伏,從汽車引擎的燃燒過程到家用電器的工作機制,內(nèi)能的轉(zhuǎn)換和利用都是推動科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵。掌握內(nèi)能的概念和原理,有助于我

  • 含教案
    第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能運用8和9的加、減法解決生活中的簡單實際問題,并通過觀察、分析、交流等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為解決小鹿的問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生認真觀察圖片,

  • 含教案
    第一章《從世界看中國》單元復(fù)習(xí)課件八年級地理上冊人教PPT課件含教案

    第一章《從世界看中國》單元復(fù)習(xí)課件八年級地理上冊人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于從世界看中國的PPT課件,使用PowerPoint制作。從世界看中國,其重要性不言而喻。中國作為世界第二大經(jīng)濟體,對全球經(jīng)濟具有重要影響。中國的經(jīng)濟增長、貿(mào)易政策、科技創(chuàng)新等方面都受到國際社會的廣泛關(guān)注。同時,中國也是全球治理的重要參與者和推動者,在氣候變化、減貧、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。此外,中國的文化傳統(tǒng)和價值觀也對世界文化多樣性產(chǎn)生了重要影響。因此,從世界看中國,其地位和

  • 人教版五年級下冊單元復(fù)習(xí)Review Recycle 1英語課件PPT模板

    人教版五年級下冊單元復(fù)習(xí)Review Recycle 1英語課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級下冊單元復(fù)習(xí)《Review Recycle 1》的PPT模板,共計38頁。本節(jié)課是《ReviewRecycle 1》的單元復(fù)習(xí)課,PPT模板中從語音復(fù)習(xí)、詞匯復(fù)習(xí)、句型復(fù)習(xí)、對話復(fù)習(xí)、課文復(fù)習(xí)五個方面來開教學(xué),系統(tǒng)且全面地引導(dǎo)學(xué)生回顧了本單元的重點知識,最后借助相關(guān)練習(xí)題目來檢查學(xué)生的掌握情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分夯實學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  • 含教案
    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點,首先通過思維導(dǎo)圖的形式對本章知識結(jié)構(gòu)進行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點知識。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對應(yīng)

  • 教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-誰輕誰重》PPT課件

    教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-誰輕誰重》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《誰輕誰重》的PPT模板,共計16頁?!墩l輕誰重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課?!墩l輕誰重》通過對比五個不同大小、不同形狀的物體的重量大小,探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問題,同時明確了不同稱重工具的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動思考能力,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

  • 教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件

    教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板,共計13頁?!队^察一種動物》是第二單元動物中的第三課?!队^察一種動物》的重點在于引導(dǎo)學(xué)生從多個方面觀察動物,本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象,介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運動方式,并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生的探究思考能力,同時增強學(xué)生的生命意識。

  • 教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動動物分類》PPT課件

    教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動動物分類》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一個關(guān)于《動物-給動動物分類》的PPT?!秳游铮o動動物分類》是教科版一年級科學(xué)下冊的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動物的多樣性,用分類的方法認識動物,并且學(xué)會用觀察、描述、比較、分類的方法進行探究活動,與同伴進行交流,表達自己的觀點,傾聽他人的信息。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《動物-給動動物分類》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動物建個“家”》PPT課件

    教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動物建個“家”》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一個關(guān)于《動物-給動物建個“家”》的PPT?!秳游铮o動物建個“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動物在生活當中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進食,動物的家是什么樣的,體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護環(huán)境的觀念、意識。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。

  • 教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察魚》PPT課件

    教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察魚》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):9頁

    這是一個關(guān)于《動物-觀察魚》的PPT?!秳游铮^察魚》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的,魚身上長著什么東西,在觀察過后把魚畫下來,能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力,增加同學(xué)之間的互動,提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    第五單元 第7課時 約分北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第7課時 約分北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元約分課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有28張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進行導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生找出最大公因數(shù),接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一:分數(shù)值相等的分數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察表格圖片,觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論;學(xué)習(xí)任務(wù)二是對于約分的學(xué)習(xí),該模板主要回顧并利用了以前所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法,并進行了方法點撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進行了達標檢測、

  • 含教案
    第七單元 第2課時 摸球游戲北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第七單元 第2課時 摸球游戲北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元第2課時摸球游戲的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合摸球游戲情境,明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分,理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”,同時通過“猜想—實驗—記錄—分析—驗證”的摸球活動,讓學(xué)生經(jīng)歷可能性大小的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力,讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述可能性大小,提升數(shù)學(xué)表達能力。

  • 含教案
    第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合具體情境,理解游戲規(guī)則公平性的含義,掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法,同時通過游戲活動,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實驗、分析、推理的過程,培養(yǎng)學(xué)生的隨機思維和數(shù)據(jù)分析能力,學(xué)會從數(shù)學(xué)角度思考游戲公平性,提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課前

  • 含教案
    第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分數(shù)的再認識第三課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進行了視頻導(dǎo)入,利用圖形來回顧相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí),根據(jù)情境拋出相關(guān)問題,不斷引導(dǎo)學(xué)生進行實驗來解決問題;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分數(shù)與假分數(shù)的學(xué)習(xí),通過舉例讓學(xué)生理清對于真分數(shù)與假分數(shù)概念的學(xué)習(xí),并通過練習(xí)來理解真分

  • 含教案
    第七單元認識時間二年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第七單元認識時間二年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第7單元認識時間期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括14張幻燈片。復(fù)習(xí)課的目的主要是通過對知識系統(tǒng)化的整理使學(xué)生加深對本學(xué)期所學(xué)知識的理解,牢固的掌握所學(xué)知識并對其靈活應(yīng)用。除此之外,在進行復(fù)習(xí)課教學(xué)當中,教師也會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)題目學(xué)生做了很多遍還是會出錯,教師應(yīng)該究其原因,引導(dǎo)學(xué)生真正的知道知識點是如何運用的,再指導(dǎo)學(xué)生做類似的題型。同時還可以針對學(xué)生易錯的點,呈現(xiàn)多個案例或多

  • 含教案
    【習(xí)作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    【習(xí)作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大小:71M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元習(xí)作課“推薦一個好地方”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計18頁;在漫長的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識中國山川之美,本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程,并推薦一個好地方,鍛煉學(xué)生的表達能力和邏輯思維;

  • 含教案
    第一單元時分秒三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第一單元時分秒三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元時分秒期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括了23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準確的認識時間單位,明確他們之間的換算關(guān)系,并且掌握鐘面的基礎(chǔ)知識,準確認讀鐘面上的時刻,培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和解決與時間相關(guān)問題的能力。該套PPT從三個部分展開第一單元時分秒期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以表格的形式幫助學(xué)生總結(jié)歸納本單元的重點知識。

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    《竹節(jié)人》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案

    《竹節(jié)人》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套與《竹節(jié)人》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文來了解作者的思想感情,這不僅能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,還可以使他們積極地參與到課堂當中。同時,本堂課的重點內(nèi)容是關(guān)于竹節(jié)人的制作和玩法,教師首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,其次通過實際演示或者視頻展示來幫助學(xué)生更直觀的感受,最后引導(dǎo)學(xué)生動手操作,更加深入地體會。

  • 含教案
    第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學(xué)中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內(nèi),卻永遠不會相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個直直的角,它們相遇在一點,卻又各自延伸,形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直,既相對又相依,它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

  • 萬以內(nèi)的加法和減法(一)整理和復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    萬以內(nèi)的加法和減法(一)整理和復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于整理和復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。我們在不斷學(xué)習(xí)新課的同時,也要對之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),不然我們會發(fā)現(xiàn)之前所學(xué)的內(nèi)容遺忘非??欤瑥亩鴮?dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)新課的時候會感到很吃力。因此,每位學(xué)生都必須積極復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的所有內(nèi)容,并且在學(xué)習(xí)過程中不斷的對其進行應(yīng)用。

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