-
- 含教案
第三單元第04課時角的分類人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學上冊第三單元第4課時《角的分類》的教學課件PPT模板，共計28頁。通過前幾個課時的學習，孩子們對于角的基本知識有了一定的了解，而通過培養(yǎng)孩子們學生對于角的分類的興趣，讓孩子們深入的探究幾何知識，能夠幫助學生更好的掌握和區(qū)別不同的角。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生更好的了解不同類型
- 含教案
第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個直直的角，它們相遇在一點，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
- 含教案
第六單元第01課時口算除法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與口算除法人教版四年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。由于學生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算，具備一定的計算基礎(chǔ)，因此，本堂課主要通過為學生展示實際問題來幫助他們掌握口算方法，包括整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法，并且運用正確的計算方法進行除法估算，從中感受到數(shù)學知識的邏輯性。此外，在解決實際問題的過程中，學生的問題解決能力能夠得到進一步提高，他們的數(shù)學思維能力也能得
- 含教案
第五單元第05課時認識梯形人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于認識梯形的課件，使用PowerPoint 制作。認識梯形，是幾何學學習中的一個重要環(huán)節(jié)。梯形，這個獨特而有趣的圖形，由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成，展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長，兩腰則傾斜相交，形成一對獨特的內(nèi)角。梯形在幾何學、建筑設(shè)計、工程繪圖等多個領(lǐng)域都有著廣泛的應用。掌握梯形的性質(zhì)和特點，不僅能夠幫助學生更好地理解和應用幾何學知識，還能培養(yǎng)學生的
- 含教案
新教材新課標人教音樂一年級上冊《數(shù)鴨子》課件PPT含教案
大小：34M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教音樂一年級上冊《數(shù)鴨子》有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的教學，學生可以對歌曲《數(shù)鴨子》有更加深入的理解，并且能夠準確地演唱該歌曲。同時，教師采用了多種教學方法，包括情境導入法、示范法和合作學習法等，來幫助學生掌握本堂課的知識內(nèi)容，并激發(fā)他們的學習興趣和積極性。此外，教師還應當注重對學生音樂基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，才能有效地提高學生的音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
人教版一年級數(shù)學上冊第7單元認識鐘表小學數(shù)學課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于人教版一年級數(shù)學教學PPT課件模板，共計使用了37張幻燈片。教會同學們認識時鐘以及相關(guān)時間表達是小學數(shù)學的重點教學內(nèi)容，因此教師在展開相關(guān)的教學時，應該合理的設(shè)計教學步驟，讓同學們能夠更好的掌握好時鐘的相關(guān)知識。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學一年級認識鐘表課件的具體內(nèi)容，包括課程導入以及時間表達和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。
- 含教案
數(shù)學游戲單元第5課時學習準備一年級數(shù)學上冊人教PPT課件
大小：19M | 頁數(shù)：25頁這是一套與數(shù)學游戲單元第5課時學習準備一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課通過情境導入的方式，不僅幫助學生回顧所學知識內(nèi)容，也引導學生通過游戲的方式來初步了解本堂課的重點知識。其次，讓學生在實踐過程中運用數(shù)學知識來進行學習準備的過程，培養(yǎng)他們的動手和規(guī)劃能力，也讓他們感受數(shù)學知識在學習準備中的應用，這不僅能夠幫助他們養(yǎng)成整理學習用品的好習慣，也能夠增強他們數(shù)學學習的條理性。
- 含教案
第三單元第2課時搭一搭、拼一拼一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元第2課時搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是讓學生通過搭一搭、拼一拼的活動進一步鞏固對立體圖形的認識，了解立體圖形在搭建過程中的特性，同時在動手操作成中，培養(yǎng)學生的空間想象能力、動手實現(xiàn)能力，讓學生體驗立體圖形組合的樂趣，激發(fā)學生對數(shù)學的好奇心和探索欲望。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為搭一搭，該部分主要
- 含教案
第二單元第12課時連加、連減一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第12課時連加、連減的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計算方法和順序，同時通過觀察、操作、交流等活動，讓學生經(jīng)歷探索連加、連減計算方法的過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分
- 含含講稿教案
第四單元《比》單元復習課件人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元第1課時《圓的認識》的教學課件PPT模板，共計31頁。圓是由曲線所構(gòu)成的一個封閉的平面圖形，生活中到處都有圓，了解圓的運用能夠幫助學生解決很多的實際問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生通過觀察、操作等活動認識圓，在認識圓和畫圓的過程中提高自身的動手能力，發(fā)展出空間
- 含教案
數(shù)學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課首先通過知識回顧的方式來進一步鞏固同學們對數(shù)的含義的理解，并要求他們結(jié)合教室中的物體來進行簡單的加、減法運算。其次，教師通過呈現(xiàn)教學情境和課堂活動，要求同學們觀察、辨認和記錄教室里的數(shù)學信息，并就相應數(shù)據(jù)進行交流討論，培養(yǎng)他們的觀察和計算能力，也提高他們的合作交流能力，讓他們感受數(shù)學與教室生活的聯(lián)系。這
- 含教案
數(shù)學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：29頁這是一套與數(shù)學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學上冊冀教新教材有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括分組游戲和記錄數(shù)據(jù)等，使他們能夠靈活運用數(shù)字來進行加、減法計算，也能夠就具體場景來提出簡單數(shù)學問題并解答。同時，讓同學們在用數(shù)學知識解決實際問題的過程中，教師要注重知識聯(lián)系實際，讓同學們體驗玩中學習的樂趣，從而增強他們對數(shù)學的學習積極性。這份Po
- 含教案
數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂課的學習后，同學們能夠在教師所給的校園圖片中準確找出相應數(shù)字的物體數(shù)量，幫助他們進一步鞏固對這些數(shù)的認識，也能夠結(jié)合數(shù)學情境，列出相應的算式，掌握簡單的加法和減法，也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外，讓學生在經(jīng)歷用數(shù)學知識來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息時，這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠讓他們感受數(shù)學與校園生活的
- 含教案
第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)是小學數(shù)學中的重要知識點，它要求學生掌握列豎式計算的步驟和方法。在這一階段，學生們將學習如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘，包括數(shù)位對齊、逐位相乘以及處理進位等關(guān)鍵步驟。通過這一知識點的學習，學生們不僅能夠提升計算能力和數(shù)學應用能力，還能培養(yǎng)邏輯思維和耐心細致的品質(zhì)。掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，對于學生們后續(xù)學習更復雜的
- 含教案
第3課時第幾人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學課程《第幾》的PPT課件，共計11頁?！兜趲住肥恰?以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時的教學內(nèi)容，其通過生活中隨處可見的排隊問題來進行引導性教學，使學生充分體會第幾的實際意義和數(shù)學意義。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)字意識以及排列意識，從而促進學生數(shù)學素養(yǎng)的提升。
- 含教案
第一單元第12課時認識算盤教學課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學上冊第一單元第12課時《認識算盤》的教學課件PPT模板，共計27頁。算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一，能夠表示數(shù)和數(shù)數(shù)、計數(shù)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課的學習重難點，為認識算盤和要教會孩子們用算盤表示數(shù)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓孩子們感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會如何用算盤表示數(shù)。
- 含教案
第2課時20以內(nèi)數(shù)的計算人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套與20以內(nèi)數(shù)的計算有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。在數(shù)學學習的過程中，學生們的計算能力是十分重要的，因此，培養(yǎng)孩子們的計算能力也是學校和家長極為重視的問題。作為小學階段最為重視的課題，幫助學生們掌握20以內(nèi)數(shù)的計算是教師需要關(guān)注的，教師們能夠運用正確的方法來引導學生，例如“湊十法”，同時要求學生們熟背加法表，才能有效地提高學生們的計算能力。
- 含教案
第1課時認識20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套與認識20以內(nèi)的數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過學習此堂課，學生們能夠認識20以內(nèi)的數(shù)，并且正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，且通過不斷的練習，他們能夠掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，還可以比較數(shù)與數(shù)之間的大小。同時，教師為學生們展現(xiàn)日常生活中20以內(nèi)的數(shù)，幫助他們加強記憶，使他們在數(shù)學課堂中能夠主動探索知識，這也培養(yǎng)了學生們互相合作交流的意識。
- 含教案
第5課時學習準備人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：6頁這是一套關(guān)于學習準備人教版一年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含6張幻燈片。一年級上冊的學生剛結(jié)束幼兒園的學習生活，而幼兒園的學習生活和小學的學習生活截然不同。因此，各科教師都有責任和義務樹立學生的規(guī)則意識，從而幫助學生更加迅速的適應小學生活，也可以幫助教師更好的管理班集體，從而順利的展開教學活動。
- 含教案
第3課時在教室里人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：6頁這是一套關(guān)于在教室里人教版一年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含6張幻燈片。在對低年級的學生進行數(shù)學教學時，教師需要重視教學方法，并不是照本宣科把書本上的內(nèi)容給學生念一遍，這樣來說的話，學生不僅學不到什么東西，反而還會降低對數(shù)學學習的興趣。因此，時常進行一些有目的性的數(shù)學游戲也是一種很好的教學方式之一，教師就可以借鑒這份PPT模板中的數(shù)學游戲來對一年級的學生進行教學。
