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數(shù)學好玩第2課時編碼北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套與數(shù)學好玩第2課時編碼北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學習過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、觀察分析法和實踐操作法等，通過創(chuàng)設(shè)與編碼相關(guān)的生活情境，讓同學們在熟悉的情境中感受編碼的作用，從而激發(fā)他們的學習興趣。同時，通過引導(dǎo)學生觀察不同的編碼實際案例，分析編碼的結(jié)構(gòu)和組成，從而培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力。最后，讓同學們運用所學知識來設(shè)計編碼，加深他
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總復(fù)習第2課時數(shù)與代數(shù)（二）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于總復(fù)習第二課時數(shù)與代數(shù)二北師大數(shù)學四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。在完成一個階段的教學之后，教師會根據(jù)學生的情況開展總復(fù)習，引導(dǎo)學生搭建知識框架，回憶我們所學的整體內(nèi)容，把所有內(nèi)容進行融會貫通。這份演示文稿主要從五個部分對小學數(shù)學四年級上冊數(shù)與代數(shù)總復(fù)習進行展開。第一部分主要引導(dǎo)學生自己說出自己在本單元當中所學到的內(nèi)容，包括數(shù)與代數(shù)、乘法、
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總復(fù)習第4課時統(tǒng)計與概率北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于總復(fù)習第四課時統(tǒng)計與概率北師大數(shù)學四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)復(fù)習課的目標主要是引導(dǎo)學生在小組調(diào)查與合作探究中能夠培養(yǎng)學生的團隊合作意識和嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析態(tài)度，能夠增強用數(shù)學知識解決實際問題的信心。這份演示文稿主要從五個部分展開小學數(shù)學四年級上冊統(tǒng)計與概率的總復(fù)習。第一部分教師主要對本節(jié)課的具體知識點進行詳細講解，主要包括統(tǒng)計與概率當
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數(shù)學好玩第1課時滴水實驗北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?11M | 頁數(shù)：28頁這是一套與數(shù)學好玩第1課時滴水實驗北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師通過呈現(xiàn)滴水實驗的具體情景，幫助學生運用所學的乘除法知識來解決與滴水相關(guān)的實際問題。同時，本堂課教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學實驗和計算習題，讓同學們在小組合作中交流實驗方案和計算方法，從而得出實驗結(jié)論，就能夠提高他們的合作探究能力和語言表達能力。此外，同學們在實踐中也能夠感受到水資源的珍貴，從而增強他們的節(jié)
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總復(fù)習第3課時圖形與幾何北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于總復(fù)習第三課時圖形與幾何北師大數(shù)學四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。每單元的復(fù)習課件是學生進行查漏補缺很好的一次機會，然而對教師而言，教師也可以借此機會反思自己的教學效果以及教學設(shè)計，及時根據(jù)學生的情況進行調(diào)整。這份演示文稿就從五個部分介紹小學數(shù)學四年級上冊圖形與幾何的總復(fù)習。第一部分主要引導(dǎo)學生說出自己學到了什么，主要包括線與角、方向與位置
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Unit3第6課時Part B Start to read＆Part C人教三年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?77M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于Unit 3第6課時Part B Start to read and Part c人教版三年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠在圖片和核心詞匯的幫助下，能夠獨立說出描述動物的句子，并且能夠?qū)W會用英文來介紹自己喜歡的動物。這份演示文稿主要從四個部分展開本堂課的教學。第一部分是Lead in，該部分主要通過Sin
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Unit 6第6課時Part B Start to read＆Part C人教三年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 6第6課時Part B Start to read＆Part C人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠了解關(guān)于數(shù)量的表達，也能夠通過歌曲鞏固本單元所學數(shù)字單詞。同時，本堂課教師通過展示圖片和創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學生在觀察和體驗中學習重點知識，并組織學生在小組合作學習中將所學知識進行有效練習，這不僅能夠培養(yǎng)他們的自主學習能力，也能夠提高
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第六單元 第5課時 路程、時間與速度北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第六單元第5課時路程、時間與速度的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解路程、時間和速度的概念，掌握三者之間的關(guān)系，并運用路程、時間和速度的關(guān)系，解決簡單的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，讓學生感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，提高學生解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探索比較快
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PartB Let's try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit3第4課時PPT課件含教案
大小：90M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第4課時主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新句型的運用、角色扮演英語對話、習題訓練等，共計38頁；本節(jié)課是關(guān)于主題“我的朋友”的深層次教學，讓學生能夠滿足日常關(guān)于“朋友”這一話題的英語交流，加強詞匯積累，并幫助學生樹立良好的人際交往意識；
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PartA Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于幾年后小學人教版英語五年級上冊第一單元第1課時主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂作業(yè)訓練、重點詞匯教學、聽說讀寫訓練等，共計55頁；本課堂是關(guān)于“他這人如何”的延展教學，讓學生了解學習許多關(guān)于描述人性格的詞匯，完善場景的對白內(nèi)容，有助于提升學生關(guān)于這一英語場景的語言表達能力和文化
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PartB Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第4課時PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學英語人教版五年級上冊第一單元第4課時主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識梳理、習題演練、知識網(wǎng)絡(luò)等，共計66頁；本課堂涉及詞匯、語法、句型、書面表達等方面的內(nèi)容，涵蓋了英文學習的聽說讀寫四個方面，可以全面提升學生的英語能力，熟練的用英語表達介紹自己熟悉的人物；
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PartA Let's try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit3第1課時PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第1課時主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識復(fù)習、課文對話分析教學、重點詞匯教學等，共計35頁；本課件是圍繞主題“我的朋友”進行教學的，涉及如何向其他人介紹自己的朋友和外貌特征，教學了這個對話場景下常用的詞匯，提升學生的英語水平；
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Unit1第1課時 Part A Let's talk Do a survey三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit1第1課時Part A Let’s talk&Do a survey有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)與話題相關(guān)的英文視頻，從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容，這也能夠有效激發(fā)學生的學習興趣。其次，通過多媒體的方式呈現(xiàn)重點知識，并利用多種課堂活動來幫助學生鞏固記憶，確保學生能夠掌握知識。同時，鼓勵學生參與到練習活動中，包括小組活動和角色扮演等，使學生將知識轉(zhuǎn)為輸出
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Part B & C Read and write ~ Story time人教版五年級英語上冊Unit2第6課時PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學四年級人教版英語上冊第二單元第一課時主題為“Part A Let’s talk & Let’s play”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括前文內(nèi)容復(fù)習、對白翻譯和朗讀、詞匯拼讀和書寫等，共計43頁；詢問書包中有什么物品是學生日常交流的話題之一，本課堂將表示書包內(nèi)物品的單詞進行分類教學，并教學了特殊疑問句“what's in…？”的用法；
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Part B Read and write & Story time人教五年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學五年級英語上冊第四單元第六課時課文“Part B Read and write & Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識復(fù)習、新詞匯新句型教學和運用、習題訓練鞏固提高等，共計47頁；本節(jié)課教學了本單元的最后兩個部分，其中story time部分的是將知識點融會貫通到故事之中，是對單元知識點的匯總教學，本課件包含上課內(nèi)容的全部分，詳
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Part B & C Read and write - Story time人教五年級英語上冊Unit6第6課時PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行人教版小學五年級英語上冊第六單元第六課時課文“Part B & C Read and write - Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識導(dǎo)入、語法知識梳理、習題訓練等，共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生看圖說話和欣賞歌曲回顧上節(jié)課的知識，包括一般疑問句的句型和回答、重點詞匯等；然后讓學生根據(jù)圖片中所看到的場景進行句子創(chuàng)作描寫，連句成篇，掌
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Unit1第6課時Part B Start to readl人教三年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?00M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于教學人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends? 第6課時Part B Start to read＆Part C 的PPT課件模板，共計45頁，分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、鞏固、閱讀和總結(jié)五個部分。導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過歌曲和動詞填空活動復(fù)習已學內(nèi)容。呈現(xiàn)部分以"如何成為好朋友"的海報閱讀為主線，通過解讀標題、分析關(guān)鍵詞、
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Unit 1 第6課時 Part B Let's check Story time六年級英語下冊PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 1Part B Let's check六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共37頁。本節(jié)課教師播放英文歌曲的方式來活躍課堂氣氛，還能夠使學生復(fù)習所學單詞，加深他們對知識的記憶和理解。其次，教師通過展示圖片的方式來教授單詞，引導(dǎo)學生理解單詞的含義和用法，并運用正確的句型來進行交流，同時為學生呈現(xiàn)相應(yīng)習題來鞏固所學知識。最后，引導(dǎo)學生共同回顧所學內(nèi)容，并對學生的表現(xiàn)給予評價和鼓
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Unit 2 第6課時Part B Let's check Story time六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 2Part B Let's check六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課通過全面復(fù)習有關(guān)描述周末活動的相應(yīng)詞匯、句型和短語，同學們能夠構(gòu)建起較為完整的知識框架，這有利于他們的強化記憶，也能夠幫助學生明確自己的學習成果。同時，為了進一步激發(fā)學生自主學習，教師可以為學生提供針對性的建議，使他們明確學習方向，幫助他們在學習過程中查漏補缺，這不僅能夠培養(yǎng)他們良好的
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Unit 3 第6課時 Part B Let's check Story time六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本課教學過程中，教師可以基于學生已學知識來引入新知的教學，并通過多種形式來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點詞匯和句型，鼓勵和引導(dǎo)學生運用所學知識來進行合作交流，從而提高他們的綜合語言運用能力。此外，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，教師可以引導(dǎo)他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷，并學會運用所學語言來表達
