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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)更大；對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí)，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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第5課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問(wèn)題（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與解決問(wèn)題第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共11頁(yè)。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力是十分受到學(xué)校和家長(zhǎng)重視的，這既符合學(xué)生發(fā)展需求，也滿足了學(xué)科教育的需求。因此，培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，不僅能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考，也能夠使他們將擁有的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到數(shù)學(xué)題型當(dāng)中，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
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實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程 （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第一課時(shí)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)使用了24張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了一元二次方程的求根公式以及詳細(xì)的了解了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系，而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程的解答方法和技巧等內(nèi)容。
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第四單元第1課時(shí) 猜數(shù)游戲(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)（新教材）ppt課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于北師大版一年級(jí)上冊(cè)猜數(shù)游戲第四單元第1課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。“猜數(shù)游戲”主要指的是根據(jù)一些數(shù)字的規(guī)律來(lái)得出未知數(shù)字的游戲，此游戲不僅可以培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)字的敏感性，還能夠幫助孩子們更好的掌握相關(guān)的數(shù)字運(yùn)算規(guī)則，本堂課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是數(shù)字6的加減法運(yùn)算和混合運(yùn)算的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于北師
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量一量，比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于量一量比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含16張幻燈片。長(zhǎng)度單位是小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，不同的長(zhǎng)度可以用不同的單位來(lái)表示，同時(shí)不同的單位之間也可以進(jìn)行換算。因此，二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師在教授單位的同時(shí)需要通過(guò)不斷反復(fù)練習(xí)的方式讓學(xué)生理解不同單位之間的區(qū)別，從而真正掌握這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
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100以內(nèi)的加法和減法(二)練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共24頁(yè)。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)加、減法，在這一基礎(chǔ)上，他們能夠通過(guò)所學(xué)方法來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。通過(guò)本堂課的練習(xí)題，學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)計(jì)算方法，提高他們的計(jì)算能力；還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在教師的幫助下提升自己的能力，從而全方面發(fā)展他們的能力。
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力。這套PPT從12個(gè)部分展開等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過(guò)回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過(guò)估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
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第一單元第13課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算（教學(xué)課件）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與用計(jì)算器計(jì)算有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過(guò)教師的教學(xué)和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)使用計(jì)算器來(lái)進(jìn)行各類計(jì)算，從而提高他們計(jì)算的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們正確看待計(jì)算器的作用，在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)過(guò)度依賴計(jì)算器，應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計(jì)算和思維能力。此外，在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們深入了解計(jì)算器的原理和使用方法。
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立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)立體圖形與平面圖形（第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形）的PPT課件一共包括47張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識(shí)別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形，會(huì)根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先，通過(guò)古詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的立體模型，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同，
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數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠掌握數(shù)圖形的基本方法，并能夠運(yùn)用規(guī)律快速比較復(fù)雜圖形的數(shù)量，并在解決實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。此外，教師通過(guò)呈現(xiàn)不同的圖形，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)方法和規(guī)律，共同交流數(shù)圖形的方法和思路，在合作中互相啟發(fā)、共同進(jìn)步，并培養(yǎng)合作意識(shí)和溝通能
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第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，并且讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行收集和整理數(shù)據(jù)，更重要的是能夠統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題。首先通過(guò)展示一些生活中的統(tǒng)計(jì)圖表，引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為親歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程，體會(huì)收集數(shù)據(jù)的形成和方法，通過(guò)提
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16.2二次根式的乘除第1課時(shí)二次根式的乘法人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的乘除第1課時(shí)二次根式的乘法的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式的乘法法則，并且熟練運(yùn)用法則進(jìn)行二次根式乘法運(yùn)算，提高運(yùn)算能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。該套PPT從十個(gè)方面展開第1課時(shí)二次根式的乘法的這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)情景引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分給出多組二次根
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16.1二次根式第1課時(shí)二次根式的概念人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)二次根式的概念的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式的概念，明確二次根式有意義的條件，并且根據(jù)概念判斷一個(gè)式子是否為二次根式，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維和符號(hào)意識(shí)。這套PPT從十二個(gè)部分展開第1課時(shí)二次根式的概念的這一節(jié)課程。第一部分為舊知再現(xiàn)，該部分通過(guò)回顧之前的數(shù)學(xué)知識(shí)，引出二次根式的概念學(xué)習(xí)。第二部分為情景導(dǎo)入。第三
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17.2勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)勾股定理的逆定理的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的逆定理內(nèi)容，掌握其表達(dá)式，明確勾股定理與逆定理的區(qū)別與聯(lián)系。該套PPT通過(guò)回顧勾股定理的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)定理的記憶和基本運(yùn)算能力，引出本節(jié)課的主題。首先通過(guò)畫圖與測(cè)量的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究三角形的三邊長(zhǎng)滿足勾股定理的數(shù)量關(guān)系，是否能確定這個(gè)三角形是直角三角形，并進(jìn)行了驗(yàn)
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16.3二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一篇關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式加減的運(yùn)算法則，并且能夠準(zhǔn)確辨別同類二次根式，熟練的進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算。該套PPT從十一個(gè)部分展開第1課時(shí)二次根式的加減的這一節(jié)課程。第一階段包括舊知重現(xiàn)、新知講解、新知探究三個(gè)部分，該階段主要是通過(guò)回顧整式加減運(yùn)算，引出本節(jié)課的主題，然后展示化簡(jiǎn)后
第七單元第03課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹問(wèn)題（3）（環(huán)形植樹問(wèn)題）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主，他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展，因此，本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間，需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時(shí)，由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識(shí)，教師則可以將原有的知識(shí)與新呈現(xiàn)的知識(shí)相結(jié)合，只有對(duì)新舊知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?，才能幫助學(xué)生更快速地掌握知識(shí)內(nèi)容。
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第八單元第02課時(shí)烙餅問(wèn)題四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元第2課時(shí)烙餅問(wèn)題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問(wèn)題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時(shí)節(jié)省時(shí)間的方法，體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)通過(guò)動(dòng)手操作、小組合作、觀察分析等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們?cè)谡鎸?shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們?cè)诤献魈骄恐欣斫夥謹(jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
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第六單元第02課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第二課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分?jǐn)?shù)的復(fù)雜計(jì)算、課堂習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)26頁(yè)；百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)雖然在數(shù)學(xué)理論意義上有著不同的表達(dá)含義，但是相互之間卻可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化，本套課件詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí)；
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第三單元第06課時(shí)已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與“已知比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)”人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。教師首先要通過(guò)復(fù)習(xí)之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)引入本堂課的新知，并且為學(xué)生展示具體問(wèn)題的情景，讓學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)信息，從而理清問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并學(xué)會(huì)用列方程來(lái)解答問(wèn)題。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)針對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使每一位學(xué)生都能在本堂課中有所收獲。
