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18.2 分式的乘法與除法(第2課時(shí))人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)《除法運(yùn)算》教育教學(xué)課件PPT模板

    小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)《除法運(yùn)算》教育教學(xué)課件PPT模板

    大小:5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一個(gè)關(guān)于《除法運(yùn)算》的PPT?!冻ㄟ\(yùn)算》是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解除法運(yùn)算,除法運(yùn)算是人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊的運(yùn)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解。乘除法運(yùn)算的基本方式,都并且能夠進(jìn)行演算。通過演算,進(jìn)一步掌握乘除法之間的運(yùn)算規(guī)則,對加減法的運(yùn)算方式進(jìn)行歸納和總結(jié)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《除法運(yùn)算》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    第3課時(shí)比的化簡北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)比的化簡北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第六單元第3課時(shí)比的化簡的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比的基本性質(zhì),掌握比的化簡方法,并能夠?qū)⒈然啚樽詈喺麛?shù)比,提高解決相關(guān)實(shí)際問題的能力。同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)比在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為在實(shí)際情境中體會(huì)化簡比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的意義

  • 含教案
    第3課時(shí)身高的情況北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)身高的情況北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元第3課時(shí)身高的情況的PPT課件模板,共計(jì)35頁,分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分組整理的方法,并能通過統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)特征;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出數(shù)據(jù)分段整理這一重點(diǎn)和信息處理能力培養(yǎng)這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以班級(jí)學(xué)生身高

  • 含教案
    第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元PPT課件含教案

    第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元第4課時(shí)身高的變化的PPT課件模板,共計(jì)37頁,分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,并能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖選擇這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)特征分析這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學(xué)生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例,

  • 含教案
    第6課時(shí)快樂的午餐北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第一單元PPT課件含教案

    第6課時(shí)快樂的午餐北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第一單元第6課時(shí)快樂的午餐的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確的數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)認(rèn)、讀、寫數(shù)字10,進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系,能夠正確的比較10以內(nèi)數(shù)的大小,并用“>”“<”“=”表示,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及與同學(xué)合作交流的意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方

  • 含教案
    第四單元第7課時(shí) 可愛的企鵝數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊PPT課件含教案

    第四單元第7課時(shí) 可愛的企鵝數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)于北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元第七課時(shí)“可愛的企鵝”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。此PPT模板內(nèi)容的主要教學(xué)重點(diǎn)是鞏固同學(xué)們十以內(nèi)的加減法,除此之外,該P(yáng)PT模板內(nèi)容運(yùn)用了可愛的企鵝的具體情景,運(yùn)用具體的實(shí)際情境,不僅可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還可以讓同學(xué)們通過幫助企鵝解決問題來鞏固同學(xué)們有關(guān)于運(yùn)算法則的知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分

  • 含教案
    第七單元第5課時(shí) 竹子的生長三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    第七單元第5課時(shí) 竹子的生長三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第七單元第5課時(shí)竹子的生長的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過結(jié)合“竹子的生長”情境,幫助學(xué)生理解小數(shù)加減混合運(yùn)算的算理,掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。同時(shí)通過觀察竹子生長數(shù)據(jù)、分析生長規(guī)律、小組合作探究等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加減混合運(yùn)算的過程,體驗(yàn)運(yùn)算順序的合理性。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為一位小數(shù)加

  • 含教案
    第二單元第1課時(shí)線的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊PPT課件含教案

    第二單元第1課時(shí)線的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元線的認(rèn)識(shí)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有33張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板根據(jù)生活中的圖片進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是認(rèn)一認(rèn)直線、射線、線段,同樣從生活中的常見情景著手,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)直線、射線與線段;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生說一說直線、射線與線段的區(qū)別和聯(lián)系,并利用表格進(jìn)行了歸納總結(jié);學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)間的距離的學(xué)

  • 含教案
    1.2.3 相反數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    1.2.3 相反數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于相反數(shù)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。相反數(shù)是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念,它指的是兩個(gè)數(shù)相加等于0。具體來說,如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么它們就互為相反數(shù)。正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),而0的相反數(shù)仍然是0。掌握相反數(shù)的概念對于解決數(shù)學(xué)問題具有重要意義,它可以幫助我們簡化計(jì)算過程,理解數(shù)學(xué)規(guī)律。因此,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們應(yīng)該深入理解相反數(shù)的定義、性質(zhì)及其幾何意義。

  • 含教案
    2.3.3近似數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.3.3近似數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊近似數(shù)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解近似數(shù)的概念和含義,并且根據(jù)實(shí)際需要對一個(gè)數(shù)進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)。這套PPT從12個(gè)方面展開近似數(shù)這一課程。第一部分為引入新課,通過提問的方式引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,該部分重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究什么叫準(zhǔn)確數(shù),什么叫近似數(shù),明確近似數(shù)的概念與含義。第三部分為針對訓(xùn)練,通過練習(xí)鞏固學(xué)生對

  • 含教案
    1.2.4 絕對值人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    1.2.4 絕對值人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于絕對值的PPT課件,使用PowerPoint 制作。絕對值是一個(gè)數(shù)的非負(fù)值,表示該數(shù)在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離。對于任何實(shí)數(shù)x,其絕對值表示為|x|。當(dāng)x為正數(shù)或0時(shí),|x|等于x;當(dāng)x為負(fù)數(shù)時(shí),|x|等于-x。因此,絕對值總是非負(fù)的。絕對值在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用,如求解不等式、證明定理以及處理實(shí)際問題中的距離和誤差等。掌握絕對值的相關(guān)知識(shí)對學(xué)生有著重要意義。

  • 含教案
    第八單元第02課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第八單元第02課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第八單元第二課時(shí)解決問題的PPT課件,一共包括33張幻燈片。說是該節(jié)課的目標(biāo)是使學(xué)生能夠運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。課前以問答的形式,與上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行連接,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從三個(gè)方面展開解決問題這一課程,學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀感受和經(jīng)驗(yàn),利用估量的方法解決問題,該部分展示了兩道應(yīng)用題,用了不同的方式去解答,在

  • 含教案
    4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第2課時(shí)(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊 人教 ppt課件含教案

    4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第2課時(shí)(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與4.6.2神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)八年級(jí)生物上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生們不僅能夠了解反射的概念以及反射弧的組成部分及各部分功能,也能夠區(qū)分生活中簡單的反射和復(fù)雜反射。同時(shí),在本節(jié)課上,教師也呈現(xiàn)了多種教學(xué)活動(dòng),包括觀察實(shí)例和小組討論等,引導(dǎo)學(xué)生觀察反射弧模型圖并分析實(shí)例,從而培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力,也可以提高他們的合作探究能力。此外,通過課堂學(xué)習(xí)

  • 含教案
    4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第1課時(shí)(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊 人教 ppt課件含教案

    4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第1課時(shí)(教學(xué)課件)八年級(jí)生物上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與4.6.2神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)八年級(jí)生物上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先運(yùn)用生活中的常見現(xiàn)象進(jìn)行提問,這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,教師呈現(xiàn)了“神經(jīng)系統(tǒng)組成示意圖”,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考相應(yīng)問題,使同學(xué)們能夠掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。同時(shí),通過呈現(xiàn)課堂習(xí)題,包括填空題、選擇題和簡答題,引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用知識(shí)解決相應(yīng)

  • 含教案
    第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊PPT課件含教案

    第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對于數(shù)字3的學(xué)習(xí),所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征,并用表格展示;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于判斷一個(gè)數(shù)是

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí)  組合圖形的的面積北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元 第1課時(shí) 組合圖形的的面積北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第六單元第1課時(shí)組合圖形的面積的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別生活中的組合圖形,理解組合圖形是由幾個(gè)基本圖形組合而成的掌握,用“分割法”和“添補(bǔ)法”計(jì)算組合圖形面積的方法,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個(gè)方

  • 含教案
    第四單元第1課時(shí)  認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與第四單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共34頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)故事片段來引導(dǎo)學(xué)生討論相應(yīng)問題,從而引入本節(jié)課的知識(shí)學(xué)習(xí)。其次,教師出示實(shí)際物體,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)厘米尺,使同學(xué)們在實(shí)際過程中體會(huì)長度單位的作用,從而發(fā)展他們的空間觀念。最后,教師示范測量物體的長度,并要求學(xué)生動(dòng)手測量,這不僅可以幫助他們學(xué)會(huì)正確使用厘米尺來測量物體,也能夠發(fā)展他們的估測意識(shí)

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    第四單元第4課時(shí)  解決問題(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第4課時(shí) 解決問題(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第四單元第四課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識(shí),不僅僅只是記住知識(shí)的定義,而是真的要將知識(shí)學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊,也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分,解決問題引用了大量的生活情境,將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有

  • 含教案
    第四單元第3課時(shí)  認(rèn)識(shí)線段、畫線段(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)線段、畫線段(教學(xué)課件)(新教材)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識(shí)線段、畫線段第四單元第3課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。在此幻燈片中,我們可以發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)課件中使用了常見的情境教學(xué)法和直觀演示法,我們今天要學(xué)習(xí)的是線段的相關(guān)知識(shí),此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓課堂變的更加的有趣,也讓同學(xué)們能夠更好的掌握知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我

  • 含教案
    第三單元第6課時(shí)  解決問題(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第6課時(shí) 解決問題(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等,教師首先創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的課堂情境,這能夠使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂當(dāng)中,學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法口訣來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,從而培養(yǎng)他們初步的問題意識(shí)和解決問題的能力。其次,教師將同學(xué)們分成多個(gè)小組,要求他們就小組討論和交流,加深他們對于數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,這也能夠培養(yǎng)他

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