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《第七單元導(dǎo)讀》+《鳥的天堂》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：46頁這是一套與《第七單元導(dǎo)讀》和《鳥的天堂》有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。教師通過展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻，來引導(dǎo)他們感受大自然的美麗，同時，呈現(xiàn)相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受，并講述遇見的美麗自然景觀。此外，要求學(xué)生閱讀第七單元的導(dǎo)讀部分，了解單元的主題內(nèi)容，為他們講解本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使他們能夠?qū)W會欣賞四季之美，感受自然的魅力。
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【語文園地六】統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?49M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元《語文園地六》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書寫生字、字句段運(yùn)用、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識生字詞等，共計(jì)53頁；一年級屬于語文初學(xué)階段，此時應(yīng)該注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，綜合提升學(xué)生的表達(dá)能力和書寫能力，不僅僅局限在教學(xué)生字詞上，本課件聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合游戲和插圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率；
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【語文園地五】統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第五單元“語文園地五”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括反義詞和近義詞的含義、名言警句日積月累、口語交際模擬對話等，共計(jì)50頁；語文園地五匯集漢字書寫、字詞運(yùn)用、口語表達(dá)、名言名句等于一體，提升學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)，并且能夠復(fù)習(xí)總結(jié)第五單元課文的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識的腳步不需要太快，但一定要穩(wěn)，打牢基礎(chǔ)；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊口語交際《請教》PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題為“請教”口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括請教的定義概述、請教的態(tài)度要求和措辭、請教的適宜場合等，共計(jì)17頁；請教是一個謙詞，常運(yùn)用在需要請別人幫助教學(xué)一些知識的場合，請教別人的時候要端正態(tài)度，讓對方感到尊重和友好，本套PPT針對“請教”進(jìn)行知識教學(xué)；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊口語交際《身邊的小事》PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：8頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題“身邊的小事”口語交際教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何發(fā)現(xiàn)身邊的小事、根據(jù)情景圖進(jìn)行寫作、身邊的小事評價(jià)等，共計(jì)7頁；發(fā)生再日常生活中的小事有時也能夠?yàn)槲覀兊膶懽魈峁╈`感，或者在網(wǎng)上小事中領(lǐng)悟到人生道理，本套PPT針對“身邊的小事”進(jìn)行交流討論，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力；
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元語文園地學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。語文是一門比較綜合的學(xué)科，而語言這門學(xué)科不是一蹴而就的，它需要我們在日常生活中不斷的積累，并不斷的豐富我們的見識，才能夠更好的掌握這門語言，而語文課本每個單元都設(shè)有語文園地，目的是為了讓同學(xué)們更好的歸納本章的知識點(diǎn)，并向同學(xué)們擴(kuò)展了一些課外知識點(diǎn)。
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《望天門山》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版古詩三首課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞寫作背景、詩人簡介、詩詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁；《望天門山》是詩人李白二十五歲時初次離開巴蜀途徑天門山所作，那時的李白意氣風(fēng)發(fā)，對未來的愿景樂觀積極，全詩意境開闊，氣象雄偉，通過孤帆和青山的一靜一動讓詩詞畫面更加和諧；
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《雨點(diǎn)兒》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?68M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《雨點(diǎn)兒》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、角色對話分析、雨點(diǎn)的形成等，共計(jì)48頁；下雨是自然界中常見的天氣現(xiàn)象，降下的雨水是水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)挠晁湓诘孛婵梢宰虧櫷恋?、促進(jìn)植物生長、為動物提供水資源，對生物圈有著重要影響，本課文讓我們模擬雨點(diǎn)，探尋雨水的“旅程”和作用；
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美麗的小興安嶺語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?23M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識教學(xué)等，共計(jì)33頁；小興安嶺位于中國東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué)；
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：77頁這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第八單元有關(guān)的演示文稿，包含76張幻燈片。通過復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生們能夠理解重點(diǎn)字詞的含義并正確運(yùn)用，同時能夠熟練地背誦出課文中的精彩句子，了解課文不同人物的形象和作者的思想感情。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的語文知識，提高學(xué)生的各方面能力，包括人物描寫方法和閱讀理解等，還應(yīng)當(dāng)給學(xué)生拓展相關(guān)文學(xué)內(nèi)容，讓他們感受文學(xué)作品的魅力。這份PowerPoint由五
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語文統(tǒng)編版三年級上冊大自然的聲音PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級上冊課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大自然的聲音的種類、大自然聲音的特點(diǎn)、對大自然的熱愛與保護(hù)等，共計(jì)24頁；大自然是我們賴以生存的家園的重要部分，這里生活著許多動物，有完整的食物鏈和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，并且生物圈的能量傳遞才能維持人類生存，我們要保護(hù)大自然，熱愛大自然；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《古詩三首》PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《古詩三首》課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩的作者和創(chuàng)作背景、古詩的釋義和生字詞、古詩的主旨?xì)w納等，共計(jì)33頁；古詩三首均是以情寄景的詩詞，在生動描繪殘菊敗荷、深秋山林景致、靜夜感秋的景色之后，將自己的情感寄托其中，但是三者在情感表達(dá)中有所區(qū)別，PPT中進(jìn)行了詳細(xì)解讀；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括秋天的明信片特點(diǎn)、秋日日記內(nèi)容、日記的格式、日記范文賞析等，共計(jì)11頁；日記是每個人都會使用的一種記錄自己生活的工具，也是表達(dá)宣泄期自己情感的載體，日記作為重要文學(xué)體裁之一，是筆者最真實(shí)的情感流露和雜事記載，本套PPT介紹了日記的相關(guān)知識；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。俗話說"三人行，必有我?guī)熝?quot;，那么也就是說，當(dāng)我們在一個群體中，我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人，因此我們要學(xué)會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，因此如果我們遇到不懂的問題時，就要敢于提問，這樣才能夠更好的提升自己的能力。
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對于課文中所學(xué)詞語和句子，教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí)，幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語的含義，并鼓勵他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵。
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《語文園地四》統(tǒng)編六年級上冊四單元PPT課件含教案
大小：120M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)六年級上冊第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文中人物特點(diǎn)分析、如何理解小說人物、描寫方法的作用和靈活運(yùn)用等，共計(jì)52頁；語文園地是進(jìn)行單元課文知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，并提升學(xué)生綜合語文能力的課程，匯集了單元課文的文學(xué)知識和寫作手法知識，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固提高，是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分；
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《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等，共計(jì)32頁；《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學(xué)作品，描繪了作者幼時與哥哥一起在草地上玩耍的場景，體現(xiàn)了作者對這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛之情，富有童真趣味；
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《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等，共計(jì)34頁；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫作能力；
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《比尾巴》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大小：124M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《比尾巴》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文段落劃分等，共計(jì)45頁；自然界許多動物都有著極具特色的尾巴，例如小狗、小貓、壁虎、鱷魚等，這些動物的尾巴各有不同的作用，壁虎的尾巴可以斷尾求生，小貓的尾巴可以幫助其維持身體平衡，了解動物尾巴也幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自然界的生物；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話故事，來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力，也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生嘗試編寫故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛上閱讀。
