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《女媧造人》部編七年級語文上冊PPT課件含教案

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    《岳陽樓記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《岳陽樓記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大小:63M  |  頁數(shù):68頁

    這是一套關(guān)于部編版九年級上冊第三單元《岳陽樓記》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含68張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握遷客騷人、浩浩湯湯、居廟堂之高等重點(diǎn)詞句,理清文章敘事——寫景——議論的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)借景抒情的寫法,同時(shí)能夠體驗(yàn)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的”博大胸懷,樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開對《岳陽樓記》的講解。首先第一部分是課前

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    《精神的三間小屋》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    《精神的三間小屋》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計(jì)38頁,共分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、背景知識、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對精神空間的思考,為學(xué)習(xí)定下基調(diào);背景知識包括作者簡介和生詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分,通過分層概括和問題引導(dǎo),詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系,如

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    《寫作:議論要言之有據(jù)》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《寫作:議論要言之有據(jù)》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第三單元《寫作:議論要言之有據(jù)》的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含37張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并且理解事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)的內(nèi)涵及作用,同時(shí)能夠圍繞一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)快速篩選出2~3條論據(jù),并用論點(diǎn)——論據(jù)——分析三段式完成一段200字左右的議論片段。這份演示文稿主要從5個(gè)部分展開議論要言之有據(jù)這節(jié)課的講解。第一部分是新課導(dǎo)入,生成問題

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    《寫作:學(xué)習(xí)改寫》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    《寫作:學(xué)習(xí)改寫》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于《寫作:學(xué)習(xí)改寫》部編版語文九年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。改寫文章可以讓原文根據(jù)我們自身的想法而改變,但改寫并不是隨意的,在改寫時(shí)還需要注意一些改寫技巧。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開第六單元寫作指導(dǎo)的教學(xué)。第一部分是技法點(diǎn)撥部分,這一部分主要展示了改寫的定義以及改寫的作用,同時(shí)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了改寫當(dāng)中應(yīng)該注意的問題,主要包括在忠實(shí)原著的基礎(chǔ)

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    《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編版語文九年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含42張幻燈片。劉姥姥進(jìn)大觀園是曹雪芹寫的《紅樓夢》當(dāng)中的一個(gè)故事情節(jié),學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠?qū)ξ闹械娜宋?、語言、動(dòng)作和神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析,深入把握劉姥姥以及主要人物的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到封建社會(huì)統(tǒng)治階級的奢侈與腐朽,增強(qiáng)對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞察力,珍惜當(dāng)下的美好生活。該

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    《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《在牛肚子里旅行》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清該篇課文的故事脈絡(luò),通過抓關(guān)鍵詞、繪制路線圖等方式,了解牛的消化特點(diǎn),理解紅頭脫險(xiǎn)的科學(xué)原理,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受青頭臨危不亂、樂于助人的品質(zhì),體會(huì)“真正的朋友在困難時(shí)會(huì)伸出援手”的道理,培養(yǎng)學(xué)生遇事冷靜、極積想辦法的意識。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第

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    《快樂讀書吧:在那奇妙的王國里》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    《快樂讀書吧:在那奇妙的王國里》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?10M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《快樂讀書吧:在那奇妙的王國里》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧本單元學(xué)過的童話故事,梳理童話的共同特點(diǎn),并通過“童話角色見面會(huì)”“故事分享會(huì)”等活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)“邊讀邊想象畫面”“關(guān)注角色特點(diǎn)”的閱讀方法,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用方法簡單的文字或圖畫記錄閱讀收獲,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分

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    《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT,總共29頁。本堂課教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考觀點(diǎn)明確的重要性,并通過展示觀點(diǎn)不明確的作文片段來讓學(xué)生討論問題所在,從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次,通過對觀點(diǎn)明確的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解,學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點(diǎn)的方法,也能夠了解觀點(diǎn)明確的重要性。最后,通過寫作練習(xí)的課堂活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達(dá)能力。這份PPT由五個(gè)部

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    《周總理,你在哪里》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    《周總理,你在哪里》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與《周總理,你在哪里》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT,總共34頁。本節(jié)課通過多種朗讀方式來幫助學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩歌的情感,從而把握詩歌的情感脈絡(luò),感受詩人對周總理的深情。同時(shí),通過組織學(xué)生分析詩歌中的意象表達(dá)和修辭手法,使學(xué)生了解相應(yīng)的作用,體會(huì)其表達(dá)效果,從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外,教師也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考,從而培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容

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    《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?13M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板,共計(jì)42頁,分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強(qiáng)精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo);整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時(shí)期自強(qiáng)不息的表現(xiàn);思考探究包含三個(gè)遞進(jìn)式活動(dòng)——通

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    《水調(diào)歌頭》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《水調(diào)歌頭》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第三單元《水調(diào)歌頭》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含43張幻燈片?!端{(diào)歌頭》是蘇軾所創(chuàng)作的一首詩,它承載著對自由的思念,對人生的感慨。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以賞析詞中的優(yōu)美詞句,體會(huì)其藝術(shù)特色,如想象豐富,情景交融等等。同時(shí)體會(huì)作者在政治失意與親人分離的雙重困境下,如何從苦悶中解脫,最終表達(dá)出樂觀曠達(dá)的情懷。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對這首詞的

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    《醉翁亭記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《醉翁亭記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?10M  |  頁數(shù):61頁

    這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第3單元《醉翁亭記》的PPT課件一共包括61張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文中常見的文言實(shí)詞、虛詞,提升學(xué)生的文言文翻譯能力,同時(shí)通過本篇課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入理解作者的思想情懷,體會(huì)古代文人在困境中豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程通過猜謎語的方式進(jìn)行導(dǎo)入,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為知人論世走進(jìn)文本,該部分主要

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    名著導(dǎo)讀《艾青詩選》如何讀詩部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    名著導(dǎo)讀《艾青詩選》如何讀詩部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀《艾青詩選》如何讀該詩部編語文九年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解艾青的創(chuàng)作經(jīng)歷及現(xiàn)代詩歌的風(fēng)格特點(diǎn),掌握通過意象分析理解詩歌情感的基本方法,能有情感的朗讀課文,同時(shí)能夠體會(huì)詩人深沉的愛國情懷,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對這一主題的講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人

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    《寫作:論證要合理》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    《寫作:論證要合理》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于部編語文九年級上冊《寫作:論證要合理》議論文寫作訓(xùn)練的PPT課件模板,共計(jì)36頁,采用"新課導(dǎo)入-核心素養(yǎng)-活動(dòng)探究"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):首先以"新課導(dǎo)入"通過歷史典故引發(fā)對論證說服力的思考;接著明確"核心素養(yǎng)"目標(biāo),聚焦觀點(diǎn)統(tǒng)一、論證嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)合理三大難點(diǎn);隨后通過三個(gè)活動(dòng)板塊系統(tǒng)展開教學(xué)——"活動(dòng)一:技法指導(dǎo)&qu

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    《鋪滿金色巴掌的水泥道》部編語文三年級上冊PPT課件含教案

    《鋪滿金色巴掌的水泥道》部編語文三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀本篇課文的生字,學(xué)會(huì)運(yùn)用“聯(lián)系上下文、借助插圖、生活體驗(yàn)”等方法理解詞語,積累描寫落葉的短語,同時(shí)通過本節(jié)課程讓學(xué)生感受自然之美,培養(yǎng)留心觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為捕捉秋天的聲音,該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,讓學(xué)生對本篇課文的大概

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    《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    大小:106M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與10《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。本堂課教師通過引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文來幫助學(xué)生體會(huì)紅頭和青頭在不同情況下的心情,并且能從中感受到它們之間的友情,從而培養(yǎng)學(xué)生珍視友情的美好品質(zhì)。同時(shí),通過呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖的方式,要求學(xué)生以小組為單位來梳理紅頭在牛肚子里旅行的路線,這能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和概括能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

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    《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識生字、讀準(zhǔn)字音,理清該篇課文的敘事脈絡(luò),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)主人公淘氣、愛幻想的童真形象,感受童話的奇妙魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為聽一聽葫蘆的故事,該部分結(jié)合圖片讓學(xué)生初步認(rèn)識鐵拐李的陰陽八卦葫蘆、金角大王的寶

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    動(dòng)物細(xì)胞人教七年級生物上冊PPT課件含教案

    動(dòng)物細(xì)胞人教七年級生物上冊PPT課件含教案

    大?。?60M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套與1.2.3動(dòng)物細(xì)胞人教七年級生物上冊有關(guān)的PPT,總共38頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過回顧所學(xué)內(nèi)容來引出本課的主題,也能夠鞏固學(xué)生對舊知的記憶。其次,教師對所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相應(yīng)介紹并示范講解制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,使學(xué)生掌握正確的操作。最后,要求學(xué)生觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并繪制結(jié)構(gòu)圖,使同學(xué)們清晰了解細(xì)胞的構(gòu)成,認(rèn)識細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。這份PPT由五個(gè)部分組成。

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    1.2.2 數(shù)軸人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    1.2.2 數(shù)軸人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于數(shù)軸的PPT課件,使用PowerPoint 制作。數(shù)軸是數(shù)學(xué)中的一種重要工具,它是一條規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線。數(shù)軸上的每一點(diǎn)都對應(yīng)著一個(gè)唯一的實(shí)數(shù),這種一一對應(yīng)關(guān)系為我們提供了一種清晰的數(shù)的視覺表示方法。通過數(shù)軸,我們可以直觀地比較數(shù)的大小,理解數(shù)的相對位置,還可以進(jìn)行數(shù)的四則運(yùn)算。此外,數(shù)軸還是建立坐標(biāo)系的基礎(chǔ),對于學(xué)習(xí)更高級的數(shù)學(xué)知識具有重要意義。

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    生物的特征人教七年級生物上冊PPT課件含教案

    生物的特征人教七年級生物上冊PPT課件含教案

    大?。?17M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級生物上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括案例分析法、對比觀察法和小組討論法等,教師通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子,引導(dǎo)學(xué)生分析他們的不同特點(diǎn)并且進(jìn)行總結(jié)歸納,幫助學(xué)生理解抽象的生物知識,也能夠加深他們對于生物特征的領(lǐng)會(huì)。此外,通過設(shè)置與生物特征有關(guān)的題型,組織學(xué)生分組交流討論,使學(xué)生們在思想碰撞的過程中深化對知識的

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