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第三單元 大數(shù)加與減(二)(知識清單)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含知識清單

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    第1課時反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案

    第1課時反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與第1課時反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先通過展示籃球從高處落下的視頻引導(dǎo)學(xué)生初步了解反彈現(xiàn)象,從而引出課題。其次,將學(xué)生分成小組進(jìn)行分組實驗,并為學(xué)生講解實驗的步驟和注意事項,要求學(xué)生將實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄并填寫記錄表,從而引導(dǎo)學(xué)生就數(shù)據(jù)進(jìn)行討論交流和總結(jié)規(guī)律。最后,鼓勵學(xué)生在生活中尋找更多的物理現(xiàn)象,并嘗試運用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行探究。

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    第3課時比賽場次北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案

    第3課時比賽場次北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案

    大小:40M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與第3課時比賽場次北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠畫比賽場次情況示意圖并計算比賽場次,也能夠理解體育比賽中單循環(huán)比賽的意義,體會生活中所包含的數(shù)學(xué)信息。此外,本節(jié)課教師也引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了多項課堂活動,包括觀察、推斷和分析等,讓同學(xué)們在經(jīng)歷小組合作的過程中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)知識,也能夠?qū)W會運用數(shù)學(xué)知識來解決體育比賽中的實際問題。這份Powe

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    數(shù)學(xué)好玩第1課時滴水實驗北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)好玩第1課時滴水實驗北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    大小:111M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與數(shù)學(xué)好玩第1課時滴水實驗北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師通過呈現(xiàn)滴水實驗的具體情景,幫助學(xué)生運用所學(xué)的乘除法知識來解決與滴水相關(guān)的實際問題。同時,本堂課教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)實驗和計算習(xí)題,讓同學(xué)們在小組合作中交流實驗方案和計算方法,從而得出實驗結(jié)論,就能夠提高他們的合作探究能力和語言表達(dá)能力。此外,同學(xué)們在實踐中也能夠感受到水資源的珍貴,從而增強他們的節(jié)

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    5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)(教學(xué)課件)5單元七年級數(shù)學(xué)上(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)(教學(xué)課件)5單元七年級數(shù)學(xué)上(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解一元一次方程在實際問題中的應(yīng)用場景,掌握利用直觀分析策略(如線段圖、表格等)分析問題的方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)在解決實際問題中的價值,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回

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    第六單元 第5課時 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第5課時 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):31頁

    這套北師大版四年級下冊第六單元平均數(shù)(試一試)課時 PPT,以情境探究 + 規(guī)律總結(jié) + 應(yīng)用拓展為核心,層層遞進(jìn)深化平均數(shù)知識。PPT 開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以科技館門票銷售情境導(dǎo)入,通過 “估測平均數(shù)” 任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生初步感知平均數(shù)意義,掌握估算與精確計算的方法。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三大模塊:一是探究平均數(shù)的計算,結(jié)合一周門票數(shù)據(jù),先估算前 5 天平均數(shù),再精確計算一周總平均數(shù),滲透估算意識;二是分析

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    第一單元 第1課時 小數(shù)的意義(一)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第1課時 小數(shù)的意義(一)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:33M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時教學(xué),聚焦三大學(xué)習(xí)目標(biāo):依托元、角、分等現(xiàn)實模型,結(jié)合分?jǐn)?shù)理解小數(shù)意義,掌握十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化;通過小組合作探索比較方法,培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力;感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點為體會十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系、初步理解小數(shù)意義,難點是二者的正確互化,同時融入數(shù)感、符號意識等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上,從“是否有比‘1’更小的單位”引入,通過1.11元、1.11米等實

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    第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)除法(一)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)除法(一)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?01M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是北師大版五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法(一)”的教學(xué)課件,聚焦分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的相關(guān)知識。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括理解分?jǐn)?shù)除法意義、掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法等,同時指出重點是感受數(shù)形結(jié)合思想,難點是理解算理和計算方法。課前通過整數(shù)、小數(shù)除法的復(fù)習(xí),為新知學(xué)習(xí)鋪墊。探究新知部分,通過“分紙涂色”的活動,先探究\(\frac{4}{7}÷2\),得出“分子除以整數(shù),分母不變”的初步方法;

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    第四單元 第2課時 體積單位(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    第四單元 第2課時 體積單位(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    大小:46M  |  頁數(shù):31頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積單位”的教學(xué)課件,聚焦體積與容積單位的認(rèn)識和應(yīng)用。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即認(rèn)識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位,感受其實際大小,發(fā)展空間觀念并能解決相關(guān)問題。重點難點在于單位的認(rèn)知與空間想象能力培養(yǎng),核心素養(yǎng)指向根據(jù)實際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比,引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1

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    第四單元 第4課時 體積單位的換算(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    第四單元 第4課時 體積單位的換算(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    大小:69M  |  頁數(shù):25頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積單位的換算”的教學(xué)課件,核心聚焦體積與容積單位間的進(jìn)率及換算應(yīng)用。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即認(rèn)識單位進(jìn)率、掌握換算方法并解決實際問題,培養(yǎng)探究能力與空間觀念。重點難點在于理解進(jìn)率推導(dǎo)過程與正確換算,核心素養(yǎng)指向邏輯推理與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。探究新知部分通過實驗推導(dǎo)進(jìn)率:先以棱長1dm的正方體盒子容納1cm³小正方體為例,得出1dm³=1000cm³

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    第一單元 第9課時   歌手大賽(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第9課時 歌手大賽(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是四年級下冊“歌手大賽”主題的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運算的計算方法,能運用該運算解決生活中的實際問題,感受解題多樣性,培養(yǎng)估算、計算及合作交流能力。教學(xué)重點為小數(shù)混合運算的計算方法與實際問題解決,難點是實際問題的應(yīng)用,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運算的遞等式計算及運算順序復(fù)習(xí)引入,結(jié)合歌手大賽評分的生活情境,先通過“比總分”“比單項得分”兩種估算

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    第七單元 第1課時 郵票的張數(shù)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時 郵票的張數(shù)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這套PPT是五年級下冊“郵票的張數(shù)”的教學(xué)課件,核心是教授列方程解決含有兩個未知數(shù)的實際問題。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點與核心素養(yǎng),通過解方程的知識鏈接回顧基礎(chǔ)方程解法,以“姐弟倆共有180張郵票,姐姐郵票數(shù)是弟弟3倍”的情境導(dǎo)入。探究新知部分,先引導(dǎo)找出等量關(guān)系,講解設(shè)1倍量為x、用含x的式子表示另一個未知數(shù)的方法,示范解形如ax+bx=c的方程;再將條件改為“姐姐比弟弟多90張”,鞏固列方程思

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    第六單元 第4課時 平均數(shù)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第4課時 平均數(shù)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:13M  |  頁數(shù):30頁

    這套北師大版四年級下冊第六單元《平均數(shù)》第 4 課時 PPT,構(gòu)建了情境導(dǎo)入 — 活動探究 — 方法歸納 — 生活應(yīng)用 — 鞏固拓展的系統(tǒng)化教學(xué)體系,以學(xué)生認(rèn)知規(guī)律為核心,層層遞進(jìn)幫助學(xué)生建立平均數(shù)概念,深度契合新課標(biāo)對數(shù)據(jù)意識與運算能力的培養(yǎng)要求。PPT 開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)定理解平均數(shù)意義、掌握計算方法、積累數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗三大核心方向,同時梳理重難點,明確平均數(shù)的核心意義與應(yīng)用價值。課前引入環(huán)

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    第六單元 第2課時 栽蒜苗(一)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第2課時 栽蒜苗(一)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):33頁

    這套北師大版四年級下冊第六單元《栽蒜苗(一)》第 2 課時 PPT,以蒜苗種植實踐為情境,圍繞一格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖展開教學(xué),構(gòu)建了完整的統(tǒng)計學(xué)習(xí)閉環(huán)。PPT 開篇以蒜苗生長實踐導(dǎo)入,引導(dǎo)小組交流 14 天蒜苗生長情況,明確數(shù)據(jù)整理的核心需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦數(shù)據(jù)整理,通過匯總小組蒜苗高度數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生討論整理方法,生成蒜苗高度統(tǒng)計表,為繪制統(tǒng)計圖奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)二重點講解條形統(tǒng)計圖的繪制

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    第六單元 第1課時 確定位置(一)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時 確定位置(一)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這套PPT是五年級下冊“確定位置(一)”的教學(xué)課件,核心圍繞“根據(jù)方向和距離確定位置”展開。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點與核心素養(yǎng),通過知識鏈接回顧八個基本方向,以動物園游玩的生活場景導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對確定位置的思考。探究新知部分,以噴泉廣場為觀測點,先引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)僅靠“北偏東”等方向無法區(qū)分熊貓館和獅虎山,進(jìn)而引入角度精準(zhǔn)描述方向;再通過區(qū)分同方向的大象館和長頸鹿館,強調(diào)距離是確定位置的關(guān)鍵,最終總

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    第一單元 第5時 比大?。ń虒W(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第5時 比大?。ń虒W(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這套PPT是四年級下冊“小數(shù)比大小”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法,能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置,難點是理解比較的邏輯,融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復(fù)習(xí)引入,通過“跳高成績比較(0.69米與0.8米)”和“跳遠(yuǎn)成績比較(2.97米、3.13米與3.08米)”兩個實際情境展開探究。

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    第一單元 第4時 小數(shù)的性質(zhì)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第4時 小數(shù)的性質(zhì)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:12M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是四年級下冊“小數(shù)的性質(zhì)”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗和涂方格活動,理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0,小數(shù)大小不變”的性質(zhì),培養(yǎng)猜想、驗證等思維能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點為通過猜想、驗證、歸納理解小數(shù)性質(zhì),難點是相關(guān)思維能力的培養(yǎng),融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價格標(biāo)簽引入,通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價格對比,引出“5元=5.00元”

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    第一單元 第8時  比身高(試一試)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第8時 比身高(試一試)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:16M  |  頁數(shù):29頁

    這套PPT是四年級下冊“比身高(試一試)”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生熟練掌握兩位小數(shù)進(jìn)位加、退位減的計算方法,總結(jié)整數(shù)與小數(shù)加減法算理,能運用相關(guān)知識解決生活實際問題,培養(yǎng)多種數(shù)學(xué)能力。教學(xué)重點為兩位小數(shù)進(jìn)退位加減法的算法及豎式書寫,難點是運用小數(shù)加減法解決實際問題,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以“稱體重”的生活情境引入,通過笑笑、淘氣、機靈狗的體重變化,提出三個核心問題,分別探究29.

  • 含教案
    第一單元 第2課時 星期日的安排(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第2課時 星期日的安排(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)加減混合運算”的教學(xué)課件,以“星期日的安排”為生活情境,層層遞進(jìn)展開教學(xué)。課件先通過男女生星期日活動安排表導(dǎo)入,提出“留在家中人數(shù)占比”的問題,引出分?jǐn)?shù)加減混合運算。通過兩種計算方法(依次相減、先算括號內(nèi)的和再減),得出分?jǐn)?shù)加減混合運算順序與整數(shù)一致的結(jié)論。接著講解簡便運算,明確整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用,強調(diào)計算時可靈活湊整簡化運算。配套6道達(dá)標(biāo)

  • 含教案
    第四單元 第5課時 有趣的測量(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    第四單元 第5課時 有趣的測量(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    大?。?5M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“有趣的測量”的教學(xué)課件,圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括探索測量方法、靈活運用技巧及體會轉(zhuǎn)化思想,同時指出重點是滲透轉(zhuǎn)化思想,難點是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心,介紹了兩種核心方法:一是通過計算容器放入石塊前后的體積差,二是用底面積乘水面升高的高度,還補充了盛滿水時利用溢出水體積

  • 含教案
    第一單元 第6課時 買菜(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第6課時 買菜(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):34頁

    這套PPT是四年級下冊“買菜”主題的教學(xué)課件,聚焦小數(shù)不進(jìn)位加法和不退位減法的學(xué)習(xí)。核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計算方法與算理,培養(yǎng)知識遷移、估算及運算能力,體會小數(shù)運算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點為小數(shù)不進(jìn)位加減法的計算方法,難點是理解算理,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減法豎式計算及計算方法復(fù)習(xí)引入,結(jié)合“買油菜和芹菜”的生活情境,先通過估算確定總價范圍,再用元角分拆分、畫圖、數(shù)位

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