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用提公因式法分解因式(第2課時(shí))人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    PartA Let's learn & Role-play人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第2課時(shí)PPT課件含教案

    PartA Let's learn & Role-play人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第2課時(shí)PPT課件含教案

    大小:63M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)主題為“PartA Let's learn & Role-play”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括熟練運(yùn)用新課句型、掌握課文重點(diǎn)詞匯、完成課堂訓(xùn)練等,共計(jì)43頁(yè);本課堂的主題是圍繞“你喜歡什么”展開(kāi)的,涉及到句型“what would you like?”的適用語(yǔ)法知識(shí)和回答,幫助學(xué)生在飲食愛(ài)好等話題探討情景能夠使

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    1.2.1地球與地球儀(第1課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.2.1地球與地球儀(第1課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于地球與地球儀的PPT課件,使用PowerPoint制作。地球是我們居住的行星,擁有豐富的自然資源和多樣的生命形態(tài)。而地球儀,則是人們?yōu)榱烁玫卣J(rèn)識(shí)地球,仿照其形狀按一定比例縮小制作的模型。地球儀上標(biāo)注了經(jīng)緯度、七大洲四大洋等地理信息,可以幫助我們直觀地理解地球的構(gòu)造和地理分布。從最早的紙質(zhì)、木質(zhì)地球儀,到如今電子、磁懸浮等高科技地球儀,它們不僅是學(xué)習(xí)的工具,更是人類對(duì)地球探索的見(jiàn)證。

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    1.2.3地球與地球儀(第3課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.2.3地球與地球儀(第3課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套關(guān)于地球與地球儀的PPT課件,使用PowerPoint制作。地球是太陽(yáng)系八大行星之一,擁有豐富的自然資源和多樣的生態(tài)環(huán)境。而地球儀,則是人們仿造地球形狀,按一定比例縮小制作的模型。地球儀上設(shè)有經(jīng)緯度,能整體而近似正確地展示地球表面各種景物的相互關(guān)系,是學(xué)習(xí)地理的必備工具,廣泛應(yīng)用于教學(xué)、裝飾及展覽展示等領(lǐng)域。通過(guò)地球儀,我們可以更直觀地認(rèn)識(shí)和理解地球。

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    1.3.1地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.3.1地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:152M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)的PPT課件,使用PowerPoint制作。地球的運(yùn)動(dòng)是地球上眾多自然現(xiàn)象的基礎(chǔ)。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周,大約需要24小時(shí),由此產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象。而地球公轉(zhuǎn)則是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行一周,耗時(shí)約365.25天,形成了四季的更迭。在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中,地球還經(jīng)歷著傾斜和擺動(dòng),這些微小的變化對(duì)地球的氣候和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。例如,地球的傾斜角度決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置,進(jìn)而影

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    2.2.1地形圖的判讀(第1課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    2.2.1地形圖的判讀(第1課時(shí))人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?09M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這是一套關(guān)于地形圖的PPT課件,使用PowerPoint制作。地形圖的判讀,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是讀懂那些復(fù)雜的線條和符號(hào)背后所代表的真實(shí)地形。它需要我們仔細(xì)觀察等高線、比例尺、圖例等關(guān)鍵元素。等高線能告訴我們地面的高低起伏,比如哪里是山峰,哪里是山谷。比例尺則幫助我們了解地圖上的距離和實(shí)際距離的關(guān)系。而圖例,就像是地形圖的說(shuō)明書(shū),告訴我們不同的符號(hào)代表什么。

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    第6課時(shí)用估算法解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6課時(shí)用估算法解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六課時(shí)用估算法解決問(wèn)題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。在我們?nèi)粘I钪校覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)很多的計(jì)算問(wèn)題因?yàn)椴荒軌虻玫骄唧w的數(shù)據(jù),所以我們只能大概的估計(jì)一個(gè)范圍,而今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)用估算法解決問(wèn)題。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)列舉實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題來(lái)教會(huì)同學(xué)們有關(guān)于估算法的技巧。

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    第2課時(shí)看圖找關(guān)系北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案

    第2課時(shí)看圖找關(guān)系北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案

    大小:45M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套與第2課時(shí)看圖找關(guān)系北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。本堂課教師首先展示生活中常見(jiàn)的圖表來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考相應(yīng)問(wèn)題,嘗試從圖表中找出相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。其次,通過(guò)呈現(xiàn)教材中的圖表,鼓勵(lì)學(xué)生討論圖表中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,并引導(dǎo)他們總結(jié)獲取信息的方法和規(guī)律。最后,通過(guò)布置一些與圖表相關(guān)的練習(xí)題,讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)方法來(lái)獲取圖表中的信息,并解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們進(jìn)一步鞏固知識(shí)。這份PPT由四

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    1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在七年級(jí)的數(shù)學(xué)中,學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。正數(shù),就是那些大于零的數(shù),它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如,你有3個(gè)蘋(píng)果,那3就是正數(shù)。而負(fù)數(shù)呢,則是小于零的數(shù),它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如,你借了2個(gè)蘋(píng)果沒(méi)還,那-2就是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對(duì)相對(duì)的概念,它們?cè)跀?shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色,幫助學(xué)

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    1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件,使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能,它遵循一定的規(guī)則。首先,正數(shù)總是大于0,負(fù)數(shù)總是小于0,正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對(duì)于兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)更大;對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí),我們可以先比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)更大;如果整數(shù)部分相同,再比較它們的分?jǐn)?shù)部分,分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外,我們還可以在

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    1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于有理數(shù)及其大小比較的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念,包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)如-3、0、5等,分?jǐn)?shù)如1/2、-2/3等,都是有理數(shù)的例子。有理數(shù)可以表示為兩個(gè)整數(shù)的比,其中分母不為0。在比較有理數(shù)的大小時(shí),我們首先看它們的符號(hào)。正數(shù)總是大于0,負(fù)數(shù)總是小于0。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)或兩個(gè)負(fù)數(shù),我們可以直接比較它們的大小,或者將它們轉(zhuǎn)換為相同的分母后進(jìn)行比較。在數(shù)

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    量一量,比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    量一量,比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于量一量比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。長(zhǎng)度單位是小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,不同的長(zhǎng)度可以用不同的單位來(lái)表示,同時(shí)不同的單位之間也可以進(jìn)行換算。因此,二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師在教授單位的同時(shí)需要通過(guò)不斷反復(fù)練習(xí)的方式讓學(xué)生理解不同單位之間的區(qū)別,從而真正掌握這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

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    第六單元第02課時(shí)除法豎式計(jì)算二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第六單元第02課時(shí)除法豎式計(jì)算二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元第二課時(shí)除法豎式計(jì)算的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式和計(jì)算方法,能夠正確地用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法,在實(shí)際操作過(guò)程中體會(huì)除法豎式計(jì)算的過(guò)程,提高計(jì)算能力。這節(jié)課程以提問(wèn)的方式引出新課,生活中的學(xué)習(xí)任務(wù)一為在直觀操作中建立有余數(shù)除法的豎式表征形象,按照前面的方法寫(xiě)出橫式,將除法豎式與橫式的各個(gè)部分聯(lián)立聯(lián)系,在

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    第二單元第04課時(shí)用2-6的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第04課時(shí)用2-6的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)用2~6的乘法口訣求商的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握使用2~6的乘法口訣求商的方法,熟練運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算,提高計(jì)算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀探究用乘法口訣求商的方法,探究新知部分,通過(guò)動(dòng)手操作,探究同一個(gè)除法算式求商的方法,然后用多個(gè)除法算式檢驗(yàn)求商方法是否適用。學(xué)習(xí)任務(wù)二是理解直觀模型,溝

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    第二單元 第7課時(shí) 解決問(wèn)題(一)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第7課時(shí) 解決問(wèn)題(一)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課時(shí)解決問(wèn)題(一)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境,幫助學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”的數(shù)學(xué)問(wèn)題,掌握這類問(wèn)題的解題方法,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“審題—分析數(shù)量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)”的完整解題過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)比兩題差異,確定運(yùn)算

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    第二單元 第8課時(shí) 解決問(wèn)題(二)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第8課時(shí) 解決問(wèn)題(二)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課時(shí)解決問(wèn)題(二)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義,同時(shí)結(jié)合具體情境準(zhǔn)確識(shí)別“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),在動(dòng)手操作、小組合作的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力,。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為巧用乘法,解決總價(jià)問(wèn)題,該部分主要通過(guò)具體情境引導(dǎo)學(xué)生

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    第二單元 第4課時(shí) 2、3、4的乘法口訣二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第4課時(shí) 2、3、4的乘法口訣二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課時(shí)2、3、4的乘法口訣的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解2、3、4的乘法口訣的推導(dǎo)過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法口訣解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),感受乘法口訣的系統(tǒng)性和規(guī)律性,激發(fā)主動(dòng)記憶口訣的興趣。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究湯圓數(shù)量,編制理解4的乘法口訣,該部分主要通過(guò)觀察湯圓圖,讓

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    第一單元 第2課時(shí) 按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    第一單元 第2課時(shí) 按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“不同分類標(biāo)準(zhǔn)”的含義,鞏固分類核心要求,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察物品特征—選擇分類標(biāo)準(zhǔn)—分類記錄—對(duì)比不同結(jié)果”的完整過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和靈活分類能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為按年齡分組,該部分主要通過(guò)情境引導(dǎo)學(xué)

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    函數(shù)的圖象第2課時(shí) 函數(shù)的三種表示方法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    函數(shù)的圖象第2課時(shí) 函數(shù)的三種表示方法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.2 函數(shù)的圖象(第2課時(shí) 函數(shù)的三種表示方法)的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),包括情景導(dǎo)入、新知講解、典例講解、針對(duì)訓(xùn)練、當(dāng)堂測(cè)試、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個(gè)部分。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),接著進(jìn)入第一部分情景導(dǎo)入,通過(guò)爆破工程的實(shí)際問(wèn)題引出一系列函數(shù)問(wèn)題,使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);新知講解環(huán)節(jié)介紹了函數(shù)的三種表示方法的定義及優(yōu)缺點(diǎn);典例講解深入分析水庫(kù)水位變化等實(shí)

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    第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)知識(shí),包括實(shí)驗(yàn)探究法、小組合作法和情境教學(xué)法等,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn)的課堂活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手操作的過(guò)程中感受事件發(fā)生的可能性大小,從而根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)得出結(jié)論,并從中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),摸球游戲的課堂也能夠激發(fā)學(xué)生的參與興趣,讓他們?cè)?/p>

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    數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

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    這是一套與數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握數(shù)圖形的基本方法,并能夠運(yùn)用規(guī)律快速比較復(fù)雜圖形的數(shù)量,并在解決實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。此外,教師通過(guò)呈現(xiàn)不同的圖形,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓他們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)方法和規(guī)律,共同交流數(shù)圖形的方法和思路,在合作中互相啟發(fā)、共同進(jìn)步,并培養(yǎng)合作意識(shí)和溝通能

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