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整式的乘法(第4課時 整式除法)人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

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    第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于積的變化規(guī)律的PPT課件,使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學數(shù)學中的一個核心知識點,它揭示了乘法運算中一個重要的內(nèi)在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法,也適用于小數(shù)和分數(shù)的乘法。通過學習積的變化規(guī)律,學生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì),提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。同時,這一知識點也是后續(xù)學習更復雜數(shù)學概念和解題技巧的基礎(chǔ)。

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    第三單元第02課時分米的認識人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時分米的認識人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第三單元第2課時分米的認識的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識長度單位分米,初步建立1分米的長度觀念,學會用分米做單位測量物體的長度,理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關(guān)系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生在學習過程中感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的動手操作能力、空間觀念與和推理能力。該套PPT從兩個

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    3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第2課時列代數(shù)式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第2課時列代數(shù)式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生進一步掌握用代數(shù)式表示各種數(shù)量關(guān)系,并且能夠準確分析復雜問題中的數(shù)量關(guān)系并列出代數(shù)式,提高學生分析問題和解決問題的能力。這套PPT從八個方面展開代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系這一課程。第一個部分為復習引入,通過回顧上一課時的主要內(nèi)容,引出這一節(jié)課的主題。第二部分為典例分析,通過實例分析,討論如何

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    3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第1課時代數(shù)式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第1課時代數(shù)式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解代數(shù)式的概念,并且能夠根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式,在學習過程中,提高學生的審題能力和解決問題的能力。這套PPT從11個方面展開列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的這一課程。第一部分是本章引入,通過一些生活中的實際問題,引導學生思考如何用代數(shù)式來表示問題并解決,從而引出這一節(jié)課的主題。第

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    3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時正比例、反比例關(guān)系人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時正比例、反比例關(guān)系人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系(第3課時正比例、反比例關(guān)系)的PPT課件一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生進一步理解代數(shù)式的概念,熟練掌握用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高學生的邏輯思維能力和抽象概括能力。這套PPT從八個部分展開第三課時正比例、反比例關(guān)系這一節(jié)課程。第一部分為新知導入,通過回顧上節(jié)課的知識,引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,第三部分

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    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性,知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決,同時通過本節(jié)課程的學習,帶領(lǐng)學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法,培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟,能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息,并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋,能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),同時通過本節(jié)課程的學習,提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示

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    6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟,學會運用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù),并對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程,培養(yǎng)學生的合作交流能力和實踐操作能力,提高學生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點,明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關(guān)系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程,培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力,讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值,增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧什么

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時)的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點,知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神,在解決實際問題的過程中,讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)

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    5.3一元一次方程的應用(第2課時)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應用(第2課時)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用(第2課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出增長率、利潤問題中的等量關(guān)系,列出一元一次方程并求解,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗證”的過程,體會數(shù)學建模思想,培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧列一元一次方程解應用題的一般步

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    5.3一元一次方程的應用(第3課時)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應用(第3課時)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用(第3課時)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實際問題,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“實際問題—建立數(shù)學模型—求解—檢驗”的過程,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧有關(guān)行程問題的基本關(guān)系式以及

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    5.3一元一次方程的應用(第1課時)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應用(第1課時)(教學課件)5單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用(第1課時)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出實際問題中的等量關(guān)系,學會根據(jù)等量關(guān)系列出一元一次方程,同時掌握列一元一次方程解決實際問題的一般步驟。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧解一元一次方程的一般步驟,包括去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,以及圖形的周長、體積計算公式。接著帶領(lǐng)學生通過

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    冪的乘方與積的乘方人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    冪的乘方與積的乘方人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊16.1.2冪的乘方與積的乘方的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解冪的乘方、積的乘方的法則,推導過程熟練運用兩個法則進行計算,同時通過本節(jié)課程的學習,幫助學生提升觀察分析、歸納推理及運算能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分主要是帶領(lǐng)學生回顧復習同底數(shù)冪的乘法的法則以及推廣、利用,從而引出本節(jié)課的學

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    第六單元第03課時除法試商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    第六單元第03課時除法試商二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第六單元第三課時除法試商的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學生掌握除法試商的方法,能夠正確進行除數(shù)是一位數(shù)的除法試商,并且理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理,在試商過程中提高學生的觀察、分析和解決問題的能力。第一部分通過復習舊知識,通過提問的方式復習除數(shù)是一位數(shù)的除法口算,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務一為掌握有余數(shù)的除法豎式的試商方法,通過出示

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    三角形的中線、角平分線、高人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    三角形的中線、角平分線、高人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊13.2.2三角形的中線、角平分線、高的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三角形的中線、角平分線、高的定義,掌握三角形的中線、角平分線、高的畫法,同時通過觀察、測量、畫圖等實踐活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯推理能力,并通過小組討論和合作學習的方式,提高學生的合作意識和交流能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為情

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    第一單元分數(shù)乘法六年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案

    第一單元分數(shù)乘法六年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學上學期期末復習講練冊中第一單元分數(shù)乘法的PPT模板,共計33頁。通過復習分數(shù)乘法這一單元,讓學生能夠深刻的理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算方法。讓學生能夠清晰認識分數(shù)乘法在實際中的生活中的運用,運用分數(shù)乘法解決相關(guān)的數(shù)學問題,提高學生的數(shù)學應用能力和分析問題的能力。PowerPoint開篇通過思維架構(gòu)對于分數(shù)乘法這一單元的相關(guān)知識點進行了梳理和概括。第二個部分為

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    第六章角的概念(教學課件)人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第六章角的概念(教學課件)人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊6.3.1角的概念的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握角的兩種定義,明確角的組成要素,掌握角的四種表示方法,同時通過觀察生活中的角,讓學生經(jīng)歷從具體實物抽象出角的幾何圖形的過程,培養(yǎng)學生的抽象思維和數(shù)學建模能力。該套PPT從十一個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習回顧。第二部分為引入新課,這一部分主要是通過觀察圖片,引出本節(jié)課的

  • 含教案
    第四單元第02課時判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第02課時判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件,使用PowerPoint制作。在小學數(shù)學中,學生們將學習關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動的例子和實踐活動,學生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會發(fā)現(xiàn),不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的,有的事件更容易發(fā)生,而有的事件則不太可能發(fā)生。學生們將學會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件,并通過比較和歸納,

  • 第1課時認識角人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    第1課時認識角人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與認識角人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。本堂課的教學目標是幫助學生初步認識角并了解角的各個組成部分和名稱,同時學會運用尺子來畫角,因此,教師可以通過一系列的教學活動來激發(fā)學生對此堂課的學習興趣,例如“猜圖形的游戲”、“觀察角的圖形”。此外,教師要積極引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識,并將數(shù)學知識與生活實際相融合,真正體會數(shù)學的魅力。

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