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第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握估計(jì)較大數(shù)量的方法，理解估算的意義，體會(huì)估算在實(shí)際生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，同時(shí)通過本節(jié)課程讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、討論、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)估算方法的多樣性，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)以小估大的
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第四單元第3課時(shí) 看一看（三）三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時(shí)看一看教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前兩節(jié)課所學(xué)的從不同位置觀察物體形狀，然后更深層次的學(xué)會(huì)用語言對(duì)所觀察到的形狀進(jìn)行描述。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開我們生活的空間第三課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)前兩個(gè)課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容。第二部分是解決貝貝觀察禮品
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第一單元第3課時(shí) 過河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于第一單元第三課時(shí)過河教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確計(jì)算帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算，能夠熟練運(yùn)用小括號(hào)改變運(yùn)算順序。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)第一單元混合運(yùn)算第三課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過的乘加、乘減以及除加、除減混合運(yùn)算中有乘法和加減法的運(yùn)算順序來進(jìn)入到今天的學(xué)
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比一比北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與比一比北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引導(dǎo)學(xué)生說出“角”，并通過“比一比”來幫助學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時(shí)，通過不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們能夠掌握角的大小比較方法并規(guī)范操作，他們也能夠從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
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認(rèn)識(shí)角北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與認(rèn)識(shí)角北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課教師呈現(xiàn)了多種教學(xué)活動(dòng)，包括“比一比”、“找一找”、“畫一畫”等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)角的頂點(diǎn)和邊，并且掌握角的表示方法和畫法，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察和動(dòng)手操作能力，也能夠發(fā)展他們的空間觀念。此外，教師呈現(xiàn)生活實(shí)例，幫助同學(xué)們進(jìn)一步感受角在生活中的廣泛應(yīng)用，從中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。這份PowerPoi
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欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能識(shí)別圖案中已學(xué)的正方形、三角形、平行四邊形等基本圖形，并且說出它們的排列規(guī)律。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過圖形的形狀來進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是圖案的欣賞，這一部分主要展示了一些帶有多種
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長(zhǎng)方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于長(zhǎng)方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能準(zhǔn)確辨認(rèn)長(zhǎng)方形和正方形，掌握它們的基本特征，并且能夠區(qū)分這兩種圖形。這份演示文章主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該P(yáng)PT模板主要引導(dǎo)學(xué)生找出圖形當(dāng)中的直角，并且對(duì)一些常見的平面圖形進(jìn)行分類來進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分是長(zhǎng)方形的特點(diǎn)
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認(rèn)識(shí)直角北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：32頁這是一套與認(rèn)識(shí)直角北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先展示活動(dòng)角并向?qū)W生提問，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握角的基本特征。其次，通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引出本節(jié)課課題，讓同學(xué)們初步了解直角。最后，教師引導(dǎo)同學(xué)們找直角、比直角和畫直角，并要求他們借助三角板來辨認(rèn)和驗(yàn)證直角，使他們能夠掌握直角的特征并學(xué)會(huì)用三角板驗(yàn)證直角，從而增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件需要多少錢PPT
大小：4M | 頁數(shù)：19頁PPT用不同的辦法來計(jì)算一個(gè)兩位數(shù)乘以一位數(shù)，方法比我們死記硬背靈活很多，里面那個(gè)方法是用一個(gè)個(gè)位數(shù)乘以一位數(shù)，十位數(shù)乘以一位數(shù)，再把它們的積相加，這個(gè)PPT真是一個(gè)教學(xué)好案例，對(duì)小學(xué)生的計(jì)算來說很有啟發(fā)，也就是說PPT講述了兩位數(shù)乘以一位數(shù)的簡(jiǎn)約方法，現(xiàn)在三年級(jí)小學(xué)生數(shù)字教程相對(duì)于以前來說靈活簡(jiǎn)便很多。PPT里面有很多案例來供觀看者實(shí)踐。
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一起來分類北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于一起來分類北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠理解分類標(biāo)準(zhǔn)源于事物的不同屬性，并且掌握根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類的方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入，該部分展示了許多不同種類的圖片，引導(dǎo)學(xué)生自主的對(duì)圖片當(dāng)中的內(nèi)容進(jìn)行分類，并且詢問
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整理房間北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于整理房間北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合整理房間的生活情境進(jìn)一步理解分類的含義，熟練掌握按單一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)房間內(nèi)物品進(jìn)行分類的方法。并且能夠準(zhǔn)確的完成操作。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同類型的物品進(jìn)行分類
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點(diǎn)子圖中的乘法北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元點(diǎn)子圖中的乘法的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過點(diǎn)子圖理解乘法的意義，掌握用兩種不同的方法數(shù)排列整齊的點(diǎn)子的個(gè)數(shù)，并列出乘法算式，同時(shí)通過觀察、操作、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究乘法的意義和交換律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為說一說，玩一玩，該部分主要是帶
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兒童樂園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元兒童樂園的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷連加算式改寫為乘法算式的過程，認(rèn)識(shí)乘號(hào)、乘數(shù)、積，會(huì)讀寫乘法算式，理解乘法算式的含義，同時(shí)通過“數(shù)—畫—算—說”的系列活動(dòng)，建立“幾個(gè)幾”的數(shù)學(xué)模型，感受加法與乘法的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和抽象概括能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為求坐小飛機(jī)的人數(shù)，該部分首先
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快樂的動(dòng)物北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元快樂的動(dòng)物的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過結(jié)合具體情境，幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“倍”的概念形成過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析能力、抽象概括能力及語言表達(dá)能力，在探索倍數(shù)關(guān)系的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為觀察情境圖，提取數(shù)學(xué)信息，該部分首先讓學(xué)生
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動(dòng)物聚會(huì)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元?jiǎng)游锞蹠?huì)的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)具體情境，幫助學(xué)生理解乘法的意義，根據(jù)相同加數(shù)的問題列出乘法算式，明確乘法算式各部分的含義，并用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察分析能力、問題意識(shí)及合作交流能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為觀察情境圖，提取數(shù)學(xué)信息，該部分主要通過圖片
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小小清點(diǎn)員北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元小小清點(diǎn)員的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生在清點(diǎn)物品的情境中準(zhǔn)確識(shí)別“相同加數(shù)”的信息，學(xué)會(huì)用乘法算式表示清點(diǎn)結(jié)果，初步掌握“按組清點(diǎn)”的高效方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察物品擺放—確定清點(diǎn)策略—列出算式計(jì)算”的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、實(shí)際應(yīng)用能力以及小組協(xié)作能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)
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第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對(duì)于數(shù)字3的學(xué)習(xí)，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板先回顧了對(duì)于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于判斷一個(gè)數(shù)是
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第四單元第1課時(shí) 看一看（一）三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)看一看教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠結(jié)合具體的情境站在不同位置觀察物體描述所看到的不同形狀。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該P(yáng)PT模板通過展示一個(gè)立體圖形，引導(dǎo)學(xué)生從不同的方面觀察并且說出所看到的形狀。第二部分是從不同位置觀察同一物體，該部
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第四單元第2課時(shí) 看一看（二）三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)看一看教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生感受從不同位置觀察物體組合時(shí)，能夠匹配觀察到的圖片以及觀察的位置。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要通過記者拍攝的情景來引導(dǎo)學(xué)生分析從不同拍攝角度拍出的照片是不一樣的。第二部分是解決問題，這一部分主要引
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第七單元第4課時(shí) 存零用錢 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第4課時(shí)存零用錢的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“存零用錢”的生活情境，幫助學(xué)生理解小數(shù)加減法的算理，掌握一位小數(shù)和兩位小數(shù)加減法的計(jì)算方法，同時(shí)通過模擬存錢、記錄數(shù)據(jù)、小組討論的活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，并借助貨幣模型、直觀示意圖等工具，幫助學(xué)生建立“小數(shù)加法與元、角、分加減法”的關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)從具體到抽象的思維過渡。該
