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人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第3課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“ow”的讀音規(guī)律教學(xué)、脫口秀表演、課堂習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)18頁(yè)；本套PPT作為第三單元的最后一個(gè)課時(shí)，進(jìn)階訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)課程句型的運(yùn)用能力，并鍛煉了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)讀音規(guī)律的思考能力，有利于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的進(jìn)一步理解；
Part A Let's spell課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)Part A Let's spell課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。同學(xué)們你們知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)最厲害的武器是什么嗎？對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，毋庸置疑的是單詞是最重要的，也就是所謂的"得單詞者得天下"，那么今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的就是單詞的拼寫。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Part A Let's s
Look at me課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)Look at me課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在中國(guó)，英語(yǔ)這門學(xué)科一般都是從三年級(jí)開始當(dāng)做必修課進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)對(duì)于三年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一開始都比較的抽象，所以作為老師，在對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行教學(xué)時(shí)，我們要更注重課堂趣味性讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)"Look at me！&
人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元Meet my family課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元《Meet my family》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meetmy family》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生完成了多個(gè)英語(yǔ)聽力題目和模擬英文對(duì)話，為學(xué)生提供了充分的英文學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，同時(shí)也為學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。
卡通人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)二單元After school課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元英語(yǔ)課程《After school》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是關(guān)于《Afterschool》這一單元的復(fù)習(xí)課程，因此教師在本節(jié)課的伊始就指明了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并詳細(xì)地介紹了關(guān)于時(shí)間短語(yǔ)、發(fā)音規(guī)律、動(dòng)名詞、重點(diǎn)句型等方面的知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)題目。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
Do you like pears課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)Do you like pears課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言在我們的國(guó)際交流生活中起著越來(lái)越重要的作用，而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)我們要注意哪些問(wèn)題呢？語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在積累，所以作為老師我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一定要督促學(xué)生多練習(xí)口語(yǔ)，而不是"啞巴英語(yǔ)"。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元Do you
Let's eat課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課文內(nèi)容第五單元“Let's eat”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生活中常見的食物的單詞教學(xué)、英語(yǔ)習(xí)題練習(xí)、簡(jiǎn)單句教學(xué)等，共計(jì)22頁(yè)；小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于單詞和簡(jiǎn)單句、短語(yǔ)的教學(xué)，先培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并打好基礎(chǔ)，難度較小，本套PPT通過(guò)單詞朗讀、短語(yǔ)練習(xí)、聽力訓(xùn)練進(jìn)行教學(xué)；
We love animals課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元課文內(nèi)容We love animals教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)物類詞匯教學(xué)、“what is this？”句型的用法和回答句式、英語(yǔ)句子朗讀等，共計(jì)23頁(yè)；世界擁有者豐富多彩的物種，我們周圍就生活著許多的“鄰居”，本套PPT以動(dòng)物為切入點(diǎn)，主題是“我愛動(dòng)物”，教學(xué)了與動(dòng)物相關(guān)的詞匯，以及語(yǔ)法知識(shí)，寓教于樂；
- 含教案
【單元導(dǎo)讀】民間故事（任務(wù)一）部編五年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元單元導(dǎo)讀“講述民間故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括主題要素總結(jié)、習(xí)作要求分析、參賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等，共計(jì)32頁(yè)；中化文化上下五千年，民間故事是基于傳統(tǒng)文化而誕生的文學(xué)作品，它們涵蓋了古人的生活、信仰、軼事等豐富的題材，是研究文化傳承的優(yōu)秀素材，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了如何講好民間故事；
- 含教案
單元導(dǎo)讀部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與單元導(dǎo)讀部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過(guò)單元導(dǎo)讀課的學(xué)習(xí)形式，教師為學(xué)生展示本單元的相關(guān)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點(diǎn)，幫助他們對(duì)此單元有初步的認(rèn)識(shí)，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師也應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況和整體反應(yīng)來(lái)調(diào)整教學(xué)策略和方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到充分激發(fā)，從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
- 含教案
Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第四課時(shí)“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括關(guān)于筆友的話題討論、美國(guó)城市知識(shí)拓展、新詞匯記憶與書寫等，共計(jì)39頁(yè)；第四課時(shí)在前幾個(gè)課時(shí)上進(jìn)一步提高了英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的難度，積累與西方文化相關(guān)的常識(shí)，幫助學(xué)生理解英語(yǔ)的文化背景，更深層次的了解單元主題，提升學(xué)習(xí)效率；
- 含教案
Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第四單元第四課時(shí)課文“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文英漢互譯、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)講解、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)30頁(yè)；本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握新句型和新詞匯，能夠運(yùn)用一般疑問(wèn)句“can you…”在日常情景下詢問(wèn)他人是否具備某種能力或者能夠做什么，并結(jié)合聽力訓(xùn)練提升學(xué)生的聽寫能力；
- 含教案
Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第4課時(shí)Part B Let's talk &Ask, answer and write的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本堂課需要學(xué)生能夠掌握句型"Is she in the living room? Yes, she is. No, she isn't. " "Is he
- 含教案
Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)（PartA Let’stry&Let’s talk）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詢問(wèn)生日時(shí)的表達(dá)以及回答問(wèn)題時(shí)的表達(dá)方法、聽力練習(xí)、實(shí)際語(yǔ)境練習(xí)等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過(guò)與朋友的日常對(duì)話中生日的詢問(wèn)“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了聽力中
- 含教案
Unit4第4課時(shí)Part B Let’s talk& Look anddiscuss人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 4第4課時(shí)Part B Let's talk and Look and Discuss人教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些和花園相關(guān)的單詞，并且學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的一些具體措施，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)。同時(shí)，本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，能夠在模擬情境當(dāng)中運(yùn)用核心的句子和單詞進(jìn)
- 含教案
Unit9第2課時(shí)Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第2課時(shí)Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)，分為八個(gè)邏輯連貫的教學(xué)模塊。開篇“情景導(dǎo)入”通過(guò)Anna和Jill的對(duì)話錄音創(chuàng)設(shè)真實(shí)語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生完成聽力填空、感受描述等活動(dòng)，自然引出現(xiàn)在完成時(shí)的交際場(chǎng)景。第二部分“語(yǔ)法探究”系統(tǒng)解析關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)：通過(guò)對(duì)比表格和例句歸納never/neither的用法，辨
- 含教案
Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit One第二課時(shí)Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于健康問(wèn)題的，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解中西方對(duì)待健康問(wèn)題的態(tài)度差異，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí)，同時(shí)還能讓學(xué)生掌握疾病表達(dá)與建議句型的運(yùn)用，知道不同建議句型的使用語(yǔ)境。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過(guò)展示圖片
- 含教案
Section A 2d & GF4a-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)提問(wèn)的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語(yǔ)法探究，該部分通過(guò)講解書本2d中的對(duì)話內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)話中出現(xiàn)的短語(yǔ)、動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式的用法，在Grammar focus部分，主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并通過(guò)例句進(jìn)行講
- 含教案
Part B Let's learn&Look and write人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第5課時(shí)（PartA Let’s learn&Look and write）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫單詞并根據(jù)所學(xué)詞匯描述自己或他人的能力等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖片和家庭成員生日話題展開，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)使用日期詞匯，如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
- 含教案
Part A Let's learn&Do a survey人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Do a survey”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語(yǔ)句型運(yùn)用、語(yǔ)法知識(shí)積累、新詞匯教學(xué)等，共計(jì)41頁(yè)；本課件圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合與筆友在信件中可能討論的話題進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在該情景下能夠正確通過(guò)英文進(jìn)行交流寫作；
