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- 含教案
第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展單元解讀部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級歷史下冊部編版第一單元“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”單元解讀的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元教材分析、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元課時安排等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先針對單元課標(biāo)進(jìn)行解讀，要求從時空概念、歷史解釋、家國情懷、唯物史觀等方面進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建歷史知識體系；接著介紹了單元階段特征，這一時期資本主力量通過殖民活動迅速擴(kuò)張，為資本主義的發(fā)展奠定
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第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化單元復(fù)習(xí)部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級歷史下冊部編版第二單元”第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識網(wǎng)絡(luò)梳理、考點過關(guān)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計40頁；本單元的主題是有關(guān)于第二次工業(yè)革命發(fā)展的意義和影響，以及近現(xiàn)代科技文化的變化，課件羅列詳細(xì)的知識點，并結(jié)合時間軸、表格等工具清晰明了的幫助學(xué)生辨析易錯點，掌握易考點；
九年級歷史上冊第6課希臘羅馬古典文化PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于九年級上冊歷史《希臘羅馬古典文化》的PPT模板，共計21頁?！断ＥD羅馬古典文化》主要圍繞歐洲文明起源時希臘和羅馬的文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)等方面的知識來展開教學(xué)，全面且清晰地展示了希臘、羅馬的古典文化的豐富性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到希臘羅馬古典文化所取得突出成就，同時豐富自身的歷史文化底蘊。
人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第三課時課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語被動句式的語法講解、習(xí)題練習(xí)等，共計22頁；英語的被動語態(tài)和被動句式是語法體系中的重要一部分，屬于動詞的一種變形，也是英語與漢語語法體系差別之一，即詞形變換，本套PP
人教版九年級上冊英語When was it invented 第二課時課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國茶文化的相關(guān)知識、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等，共計17頁；中國茶文化源遠(yuǎn)流長，有著深厚的文化底蘊，本套PPT結(jié)合中國茶文化進(jìn)行英文知識教學(xué)，既豐富了學(xué)生的文化知識，又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語；
人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第一課時課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對話、青少年想法交流等，共計24頁；青少年面對著社會形形色色的誘惑，喝酒、抽煙、電子產(chǎn)品，本套PPT讓學(xué)生判斷英文句中的行為是否正確幫助學(xué)生塑造正確的觀念，并結(jié)合這一
人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：15頁這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板的PPT，共計15頁。這是一篇閱讀課，從兩個簡單的生活的問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)：1，你認(rèn)為你媽媽是什么樣的？2，在你眼中，媽媽是啥樣？然后列出課文，討論標(biāo)題的含義，像學(xué)生闡述自己學(xué)會選擇，自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。
人教版九年級上冊英語When was it invented 第三課時課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時的被動語態(tài)的語法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等，共計17頁；英語語法體系中存在主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種，同時與動作發(fā)生的時態(tài)結(jié)合起來，又有一般過去時被動語態(tài)、一般將來時被動語態(tài)、一般現(xiàn)在時被動語態(tài)，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了一般過去
人教版九年級上冊英語When was it invented 第一課時課件PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對話、“such”的用法和“daily”的含義等，共計18頁；英文作為一種綜合語言和應(yīng)試的學(xué)科，通過習(xí)題練習(xí)、對話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配，本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
人教版九年級歷史上冊《文藝復(fù)興運動》PPT教學(xué)課件
大小：114M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《文藝復(fù)興運動》的PPT模板，共計20頁。文藝復(fù)興運動是一場起源于意大利的思想解放運動，后來傳播至歐洲各國，掀起了一股新時代熱潮。這次文藝復(fù)興運動在文學(xué)、美術(shù)兩個方面取得了舉世矚目的成就，成就了莎士比亞、但丁、達(dá)芬奇等偉人。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)文藝復(fù)興運動的歷史知識，同時開拓自身的格局和眼界。
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第八單元《語文園地》部編語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第8單元《語文園地》的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的有趣故事，能夠梳理故事的主要內(nèi)容和情節(jié)，積累富有特色的語言表達(dá)，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，提升語言運用能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作探究的意識。該節(jié)課程從四個方面展開。第一部分為交流平臺，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，思考本單元學(xué)到了哪些復(fù)述故事的好方
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綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活 》部編語文七年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語文七年級下冊主題為“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生活中存在的語言錯誤、廣告詞賞析與仿寫、對聯(lián)知識教學(xué)等，共計44頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了冰心對語文學(xué)科的看法，對于我們來說，學(xué)好語文意義重大，是一件舉足輕重的事情，并介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括充分認(rèn)識語文和生活的密切聯(lián)系、規(guī)范用字正確使用漢語、了解廣告和對聯(lián)的含義等；然后介紹了學(xué)習(xí)語
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整本書閱讀《紅巖》部編八年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《整本書閱讀《紅巖》部編八年級上冊有關(guān)的PPT，總共44頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們能夠?qū)W會通過制作情節(jié)導(dǎo)圖和人物檔案的方式來梳理長篇小說的內(nèi)容框架，這能夠有效提升他們的閱讀能力。同時，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文的具體情節(jié)，使學(xué)生能夠分析人物的性格特點，從而培養(yǎng)他們的人物分析能力。此外，為了進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力，教師鼓勵學(xué)生對相關(guān)概念進(jìn)行分析，從而形成自己的觀點。這份PP
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《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等，共計32頁；《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時光所創(chuàng)作的散文，文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時的體驗與感受，不同于說教類型的文章，更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會閱讀書籍的益處；
初中語文九年級《短歌行》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于初中語文九年級《短歌行》課件的PPT模板，共計23頁。東漢文學(xué)家曹操以樂府古題創(chuàng)作出了《短歌行》二首，具有極強(qiáng)的政治意味，而政治內(nèi)容與意義融于抒情意境中，寓理于情，從而達(dá)到以情感人的目的。全詩感情豐富，內(nèi)容典雅，表達(dá)了作者求賢若渴與統(tǒng)一天下的感情。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對《短歌行》有一個更深的理解。
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小書包統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊PPT課件含教案
大小：81M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版課文《小書包》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書包的起源與發(fā)展、學(xué)習(xí)文具的收納與使用、課文生字詞教學(xué)等，共計47頁；書包是陪伴我們學(xué)習(xí)的工具，裝載保護(hù)我們需要的文具，本課堂旨在讓學(xué)生愛惜文具，并整理好自己的文具，讓這些學(xué)習(xí)用品井井有條，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的收納意識；
初中語文人教版九年級《賣柑者言》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《賣柑者言》的PPT模板，共計30頁?！顿u柑者言》是一篇優(yōu)秀的議論文章，它的作者是元末明初時期的軍事家、政治家和文學(xué)家劉基?！顿u柑者言》全文圍繞一個壞橘子展開討論，揭露了當(dāng)時官場腐敗、法治失衡的社會情況，也展示了當(dāng)時人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者所流露出的憤世嫉俗。
初中語文人教版九年級《武陵春》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《武陵春》的PPT模板，共計25頁?！段淞甏骸肥且黄獌?yōu)秀的中國古代詞作，它的作者是被譽(yù)為“千古第一才女”的李清照，她著有《易安居士文集》、《易安詞》等作品。《武陵春》通過描寫景物來抒發(fā)作者內(nèi)容的情感，反映了李清照內(nèi)心的惆悵和悲傷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
初中語文人教版九年級《墨池記》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《墨池記》的PPT模板，共計26頁?！赌赜洝肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是南宋時期的著名散文家曾鞏，他也是“唐宋八大家”之一?！赌赜洝窂哪貋碚归_敘述，向我們傳達(dá)了勤學(xué)苦練對于事業(yè)上取得成就具有重要意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《墨池記》的文學(xué)特色，同時樹立起勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。
初中語文人教版九年級《溜索》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套初中語文人教版九年級《溜索》的PPT模板，共計32頁。從中學(xué)生的心理角度來看，學(xué)生更注重教師的評價。鼓勵可以激發(fā)學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。在語文教學(xué)過程中，教師應(yīng)平等對待所有學(xué)生，并獎勵學(xué)生的積極行為。應(yīng)鼓勵成績較差的學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。教師必須了解每個學(xué)生的情況，并根據(jù)他們的能力進(jìn)行教學(xué)。促進(jìn)教學(xué)評估是教學(xué)過程中不可或缺的一部分。它貫穿于教學(xué)活動。教師的積極評價提
