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第二單元:混合運算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

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    第7課時圓的面積(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第7課時圓的面積(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數:28頁

    這是一套關于北師大數學六年級上冊第1單元第7課時圓的面積(二)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生熟練運用圓的面積公式,并能夠計算圓環(huán)的面積,比如跑道、羊圈、草坪、光盤、銀色環(huán)等實際面積問題,同時通過小組合作、數據對比發(fā)展合情推理與誤差分析能力,體驗數學服務生活的價值。該節(jié)課程首先通過回顧圓的面積計算公式,引出本節(jié)課的學習主題。首先通過計算噴水頭轉動一周面積以及羊圈面積

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    第5課時圓的周長(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第5課時圓的周長(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:30頁

    這是一套與第5課時圓的周長(二)北師大數學六年級上冊有關的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課通過情境導入的方式引出課題,并引導學生回顧所學知識,加強學生新舊知識的聯系。此外,教師根據不同學生的水平設計分層練習,使不同層次的學生在本節(jié)課的學習過程中有所收獲。同時,教師也可以結合生活實際,讓學生體會數學知識與現實之間的聯系,從而增強他們的應用意識。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容

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    第5課時比的應用(二)北師大數學六年級上冊第六單元PPT課件含教案

    第5課時比的應用(二)北師大數學六年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數:29頁

    這是一套關于北師大數學六年級上冊第六單元第5課時比的應用(二)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步掌握按比例分配的方法,理解比在實際生活中的多種應用,并通過實際問題的討論和解決,引導學生掌握按比例分配的解題步驟,提高學生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探究已知兩個量的比及其中一部分的量,求另一部分量的方法,該部分主要通

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    第七單元第4課時 做個乘法表二年級數學上冊北師大PPT課件含教案

    第七單元第4課時 做個乘法表二年級數學上冊北師大PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:24頁

    這是一套關于北師大二年級數學上冊第七單元第四課時做個乘法表的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含24張幻燈片。在學習完1~9的乘法口訣之后,我們可以引導學生自主制作一個乘法口訣表,檢測學生對乘法口訣的掌握情況,同時還能引導學生發(fā)現乘法口訣中橫向、縱向及斜向的各種規(guī)律,能用它解決生活當中的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是情景導入,該部分主要通過復習所學知識進入

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    第2課時圓的認識(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第2課時圓的認識(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數:24頁

    這是一套與第2課時圓的認識(二)北師大數學六年級上冊有關的PPT,總共32頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過呈現生活中的對稱圖案來提問學生,從而引入本堂課學習內容。其次,通過兩個探究活動,包括折出對稱軸、找圓心和量直徑等,要求同學們通過自主學習和合作探究來總結數學規(guī)律,發(fā)展同學們的數學思維能力。最后,通過相應練習,進一步培養(yǎng)學生認真觀察和主動探究的數學品質。這份PPT由四個部分組成。第一部分

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    回家路上北師大數學二年級上冊第四單元PPT課件含教案

    回家路上北師大數學二年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:40頁

    這是一套與回家路上北師大數學二年級上冊第四單元有關的PPT,總共40頁。本節(jié)課教師首先通過談話的方式來引導學生分享生活經歷,并讓學生觀察圖片來尋找有用的數學信息,從而引出本堂課的課題內容。其次,教師引導學生按照區(qū)域有序地尋找信息并記錄信息,并讓同學們運用所學知識來解決數學問題。最后,師生共同回顧本節(jié)課的學習重點和難點,從而形成完整的知識框架。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標和重點

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    第三單元第6課時整理與復習北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第6課時整理與復習北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:54頁

    這是一套關于北師大數學四年級上冊第三單元第6課時整理與復習的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第三單元所學知識,熟練運用所學知識解決實際問題,提高學生的計算準確性和計算速度,增強估算意識和能力,同時讓學生經歷知識梳理、鞏固練習、拓展應用的過程,提高學生的自主學習能力,培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為我學到了

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    第1課時搭積木比賽北師大數學六年級上冊第三單元PPT課件含教案

    第1課時搭積木比賽北師大數學六年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:41頁

    這是一套關于大積木比賽北師大數學六年級上冊第三單元第一課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生在真實任務中綜合運用長方體和正方體的體積、表面積知識發(fā)展空間概念,同時體驗用長方體,正方體而搭建出來的立體模型。這份演示文稿主要從六個部分展開搭積木比賽這一課時的教學。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入,該部分主要通過展示

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    第3課時天安門廣場北師大數學六年級上冊第三單元PPT課件含教案

    第3課時天安門廣場北師大數學六年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:33頁

    這是一套關于天安門廣場北師大數學六年級上冊第三單元第三課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生通過觀察,能根據實際場景照片利用方向、比例尺、圖上距離確定物體位置,同時提升學生思維從三維到二維的轉化能力。這份演示文稿主要從五個部分展開天安門廣場這一課時的學習。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入。第三部分是學習任務一,

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    第三單元 第2課時  搭一搭、拼一拼一年級數學上冊PPT課件含教案

    第三單元 第2課時 搭一搭、拼一拼一年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:32M  |  頁數:41頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第三單元第2課時搭一搭、拼一拼的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生利用正方體、長方體、圓柱和球四種立體圖形進行拼搭,進一步鞏固學生對每種圖形特征的掌握程度,同時通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動,提升學生的動手操作能力、空間想象能力和合作交流能力,學會用數學思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為

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    第2課時觀察的范圍北師大數學六年級上冊第三單元PPT課件含教案

    第2課時觀察的范圍北師大數學六年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:29頁

    這是一套關于觀察的范圍北師大數學六年級上冊第三單元第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學習重點主要是引導學生透徹理解觀察點、觀察角度和觀察范圍三者之間的內在關系,掌握將實際的觀察問題轉化為數學模型的方法。這份演示文稿主要從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入,主要通過李白的一首詩來引入本節(jié)課是學習觀察的

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    第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:31頁

    這是一套關于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學中兩個基礎而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內,卻永遠不會相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個直直的角,它們相遇在一點,卻又各自延伸,形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直,既相對又相依,它們在幾何圖形中構建起一種美妙的秩序和和諧。

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    第七單元第03課時節(jié)約用水人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第03課時節(jié)約用水人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:24頁

    這是一套適用于進行小學人教版六年級上冊第七單元第三課時主題為“節(jié)約用水”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括節(jié)約用水問題的數據測量與統(tǒng)計、數據收集的步驟方法總結、平均數眾數等相關概念的簡介等,共計23頁;水資源并非是取之不盡用之不竭的,我們要珍惜水資源,避免生活中水資源的浪費,本課堂帶領學生采用科學的數學統(tǒng)計方法統(tǒng)計漏水的水龍頭浪費的水量;

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    第五單元第01課時圓的認識人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第01課時圓的認識人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:31頁

    這是一套關于人教版小學數學六年級上冊第五單元第1課時《圓的認識》的教學課件PPT模板,共計31頁。圓是由曲線所構成的一個封閉的平面圖形,生活中到處都有圓,了解圓的運用能夠幫助學生解決很多的實際問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點,通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生通過觀察、操作等活動認識圓,在認識圓和畫圓的過程中提高自身的動手能力,發(fā)展出空間

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    第六單元第03課時梯形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第六單元第03課時梯形的面積人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:30頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊第六單元第3課時《梯形的面積》教學課件的PPT模板,共計30頁。本單元旨在通過操作觀察和比較各個圖形的面積的相關問題來發(fā)展學生的空間觀念,滲透轉化思想。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了本堂課的教學重難點,通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生通過推導過程運用公式解決與梯形面積有關的實際問題。

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    第五單元第08課時認識扇形人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第08課時認識扇形人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:21頁

    這是一套與認識扇形人教版六年級數學上冊有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現,總共21頁。通過本堂課的學習,學生能夠認識并掌握扇形的特征,同時還能夠了解扇形的大小與圓心角的大小之間的關系。而在本堂課的教學過程中,教師鼓勵學生參與到不同的課堂活動中,包括觀察和比較等活動,這不僅培養(yǎng)了學生的空間觀念,也激發(fā)了他們的學習興趣。

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    第四單元第03課時比的應用人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時比的應用人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:24頁

    這是一套關于人教版小學數學六年級上冊第四單元第3課時《比的應用》的教學課程PPT模板,共計24頁。在了解比的基本概念、基本性質之后,進一步體會比的意義,應用比的分配問題的方法,能夠幫助學生在具體的情境中更好地解決問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了本堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠引導學生提高自身的應用意識,解決按比分配的問題。

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    第四單元第01課時比的意義人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第四單元第01課時比的意義人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:32頁

    這是一套關于人教版小學數學六年級上冊第四單元第1課時《比的意義》的教學課件PPT模板,共計32頁。學習了解比的意義,掌握求比值的方法,能幫助學生解決不少生活中遇到的問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠幫助學生理解比、除法和分數之間的區(qū)別和聯系,在探究過程中體會比較思想,培養(yǎng)抽象思維。

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    第五單元第05課時圓的面積(一)人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第05課時圓的面積(一)人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套與圓的面積人教版六年級數學上冊有關的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學方法來讓學生更快速地掌握知識,包括講授法、討論法和練習法,教師在課堂上鼓勵學生主動分析問題,并運用不同的計算方法來解決問題,使全體學生都能夠有所收獲。同時,教師為學生展示有關圓的面積的相關題型,讓學生在解決實際問題的過程中進一步理解圓的周長的計算公式,使所學知識得到鞏固。

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    第五單元第05課時認識梯形人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第05課時認識梯形人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:30頁

    這是一套關于認識梯形的課件,使用PowerPoint 制作。認識梯形,是幾何學學習中的一個重要環(huán)節(jié)。梯形,這個獨特而有趣的圖形,由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成,展現出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長,兩腰則傾斜相交,形成一對獨特的內角。梯形在幾何學、建筑設計、工程繪圖等多個領域都有著廣泛的應用。掌握梯形的性質和特點,不僅能夠幫助學生更好地理解和應用幾何學知識,還能培養(yǎng)學生的

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