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Unit 3 第2課時 Part A Let’s learn Choose,stick and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案

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    Unit 4 第3課時Hit it big Wrap up五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    Unit 4 第3課時Hit it big Wrap up五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):55頁

    PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)論述了Unit 4 第3課時Hit it big &Wrap up中的重點學(xué)習(xí)單詞,全文共55張幻燈片。理解短語“hit it big”的含義及語境用法,能結(jié)合情境翻譯并運用。掌握單元核心句型:“I can...”, “I want to be...”, “I will... to bea better me.”,能在對話中熟練運用。回顧單元核心詞匯:bett

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    Unit2Different families人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit2Different families人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與Unit2Different families人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先通過復(fù)習(xí)舊知的方式來引導(dǎo)學(xué)生鞏固問候語和介紹自己的句型,并邀請學(xué)生上臺進(jìn)行簡單對話練習(xí),從而為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,教師呈現(xiàn)不同的家庭照片并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點單詞和短語,幫助學(xué)生理解單詞含義,從而更快速的掌握新知識的學(xué)習(xí)。最后,通過播放對話錄音并要求學(xué)生分

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    Unit 2 第1課時 Get ready & Start  up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    Unit 2 第1課時 Get ready & Start up (教學(xué)課件)五年級英語上冊(外研三起·新教材)ppt課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第一課時get ready and start up教案學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了57張幻燈片。本幻燈片課件的教學(xué)目標(biāo)分為知識與技能過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀等教學(xué)目標(biāo),而其中較為重點的教學(xué)目標(biāo)主要是要求同學(xué)們能夠掌握本課時的核心詞匯,例如圖書館、操場、教室等場所類的詞匯,并要求他們能夠運用這些詞匯進(jìn)行重點句型的運用,并能夠進(jìn)行簡單的

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    Unit2 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit2 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大小:62M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于Unit2第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固上一節(jié)課所學(xué)的單詞以及句型,能夠在情境中連貫的進(jìn)行打招呼,詢問姓名和自我介紹以及表達(dá)見面喜悅的對話。這份演示文稿主要從六個部分展開對第2單元What's your name?第二課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過玩游戲以及結(jié)交新朋

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    Unit1 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit1 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于Unit 1第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并且鞏固上一節(jié)課時所學(xué)的新單詞以及新句型,同時能夠?qū)⑿屡f知識結(jié)合起來,進(jìn)行更豐富的打招呼和交流活動,培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人的良好習(xí)慣,在交流中學(xué)會尊重他人。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 1 Hello!的第二課時。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)

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    Unit4 第2課時三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 第2課時三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?88M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于Unit 4第二課時三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生鞏固上一節(jié)課所學(xué)的單詞和句型,然后引導(dǎo)學(xué)生能夠在更加豐富的情境中介紹自己的朋友,并且與朋友進(jìn)行打招呼等句型進(jìn)行交流。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 4 This is my friend的第二課時的講解。第一部分是Warmup,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生唱一首歌來導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)

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    Unit5 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit5 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于Unit 5第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更豐富的家庭成員單詞,熟練運用句型介紹自己的家人,能理解并運用簡單的對話來談?wù)摷胰恕_@份演示文稿主要從五個部分進(jìn)行展開對Unit 5 My mother第二課時的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂以及畫一棵family tree的方式

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    Unit 6 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit 6 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大小:49M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于Unit 6第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括33張幻燈片。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固第一課時所學(xué)的單詞和句型,然后在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多家庭成員的單詞。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 6 Is he your grandpa ?第二課時的講解。第一部分是Warmup,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生看圖并且寫出對方稱謂以及唱一首和家庭成員相關(guān)的歌來導(dǎo)入到今

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    Unit7 第2課時Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit7 第2課時Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Unit7第2課時Story time三年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師首先通過“數(shù)字氣球”的游戲來幫助學(xué)生回顧舊知并且復(fù)習(xí)對話內(nèi)容,同時通過呈現(xiàn)視頻和歌曲來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知,包括重點詞匯和句型。其次,通過展示課堂任務(wù),包括“籌備派對”和“模擬派對流程”等,引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)句型進(jìn)行溝通交流,并以小組為單位進(jìn)行分享和展示,使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識內(nèi)容。

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    Unit 3 第3課時 wrap-up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit 3 第3課時 wrap-up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于Unit 3第三課時,Wrap-uptime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生掌握新單詞和句型,并且通過語篇閱讀、小組合作、編對話、情景模擬等活動,提高學(xué)生的語言綜合運用能力。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 3第三課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的四個英文字母H、

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    Unit2 第3課時Hit it big Wrap up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit2 第3課時Hit it big Wrap up 外研三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于外研社三年級英語下冊Unit2第三課時Hit it big and Wrap up的PPT課件,一共包含34張幻燈片。本堂課主要是一節(jié)復(fù)習(xí)課,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們在前幾節(jié)課中所學(xué)的有關(guān)身體部位的英語表達(dá)和相關(guān)句型的表達(dá)。這份演示文稿主要從六個部分展開這節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)。首先第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導(dǎo)學(xué)生聽一個旋律導(dǎo)入本節(jié)課的相關(guān)主題,還通過復(fù)習(xí)單詞和句型的方式進(jìn)行導(dǎo)入。最后,通過展示一個

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    Unit2 第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit2 第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級英語下冊第二單元第三課時課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學(xué)拓展、習(xí)題訓(xùn)練等,共計39頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行班級大合唱引入課堂內(nèi)容,歌詞也與主題相契合,歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān),并讓學(xué)生交流討論,根據(jù)PPT插畫用英語表達(dá)自己看到的內(nèi)容;然后看圖寫話,根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟,包括清理桌面的物品

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    Unit1 第3課時 Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit1 第3課時 Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于Unit 1第三課時Wrapup time三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能將所學(xué)的單詞和句型整合起來,進(jìn)行簡單的情景對話,提高學(xué)生的聽力理解能力和口頭表達(dá)能力,同時還能培養(yǎng)學(xué)生積極參與英語交流的習(xí)慣,增強學(xué)生的合作意識和團隊精神。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 1 Hello第三課時的講解。第一部分是Warm up,該部分

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    Unit6 第3課時 Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit6 第3課時 Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大小:26M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于Unit 6第三課時Wrap-uptime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員單詞及核心句型,學(xué)習(xí)用簡單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè),并且能夠說出一些簡單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 6 Is he your grandpa?的復(fù)習(xí)。第一部分是Warm up,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生通過玩游

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    Unit 3 第1課時 Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit 3 第1課時 Cartoon time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?81M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于Unit 3第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能聽懂,會說,會認(rèn)讀一些常見的人名,并且學(xué)習(xí)確認(rèn)對方身份的句子以及相應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 3第一課時進(jìn)行講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生唱一首英文歌進(jìn)行熱身,同時回顧前面兩個單元所學(xué)習(xí)的舊知識來導(dǎo)入到今天的課程當(dāng)

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    Unit4 第3課時三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 第3課時三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于Unit 4第三課時三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞,引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練認(rèn)讀、拼寫并且靈活運用,然后還引導(dǎo)學(xué)生在語篇中梳理知識脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和信息提取能力。本節(jié)課主要從五個部分展開對Unit 4 This is my friend的第三課時的講解.第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過玩游戲的方

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    Unit7 第3課時Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit7 第3課時Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?01M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與Unit7第3課時Wrap-up time三年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT,總共35頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠運用所學(xué)內(nèi)容來完成生日主題的角色扮演,學(xué)會靈活地運用數(shù)字和指令表達(dá)自己的想法,這可以使他們感受英語知識在不同場合的作用。此外,通過完成課堂任務(wù),同學(xué)們可以學(xué)會在社交場合中表達(dá)自己的感謝和贊美,從而有效提升他們的語言表達(dá)能力,并且培養(yǎng)他們的溝通交流能力。這份PPT由五

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    第五單元 第3課時 確定位置(2)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第3課時 確定位置(2)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第3課時確定位置(2)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)對表示位置的方法,并能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象思維能力,提高學(xué)生運用數(shù)對解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為用數(shù)對表示棋子移動的各個位置,該部分主要是幫助學(xué)生掌握用數(shù)對表示棋

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    Unit5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)人教五年級英語上冊Unit5PPT課件含教案

    Unit5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)人教五年級英語上冊Unit5PPT課件含教案

    大小:43M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套關(guān)于人教五年級上冊Unit 5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)PPT課件,一共包括44張幻燈片。單元復(fù)習(xí)是學(xué)期中的一個小里程碑,有著至關(guān)重要的作用,能夠幫助學(xué)生更好的掌握知識,同時更有利于接下來的學(xué)習(xí)。這套PPT從四個方面展開Unit 5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)。第一部分為知識網(wǎng)絡(luò),運用思維導(dǎo)圖的方式對該單元所出現(xiàn)的詞語和句型進(jìn)行概括復(fù)習(xí)。第二部分為知

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    Unit 6  In a nature park單元復(fù)習(xí)人教五年級英語上冊Unit6PPT課件含教案

    Unit 6 In a nature park單元復(fù)習(xí)人教五年級英語上冊Unit6PPT課件含教案

    大小:39M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套與單元復(fù)習(xí)人教五年級英語上冊Unit6有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。本節(jié)課的教師通過多種形式的教學(xué),包括對話填空、單詞拼寫等方式來鞏固本單元的所學(xué)知識內(nèi)容。同時,教師也應(yīng)當(dāng)采用各種教學(xué)資源,包括圖片和視頻等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的語言情境,讓他們在情境中練習(xí)所學(xué)知識。此外,教師鼓勵學(xué)生通過小組合作的學(xué)習(xí)形式,不斷提高他們的英語口語表達(dá)能力,也增強他們的團隊協(xié)作意識,使課堂更加充滿樂趣。這份

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