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總復(fù)習(xí)第1課時(shí)數(shù)與代數(shù)(一)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

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    第二單元第1課時(shí) 鉛筆有多長(zhǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    第二單元第1課時(shí) 鉛筆有多長(zhǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于第二單元第1課時(shí)鉛筆有多長(zhǎng)教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位米、分米、厘米和毫米之間的換算關(guān)系是小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)完之后,學(xué)生可以能夠更熟練的運(yùn)用直尺以及其他單位測(cè)量尺子來(lái)精準(zhǔn)的測(cè)量物體的長(zhǎng)度,同時(shí)還能對(duì)各個(gè)單位有一定的概念,能夠?qū)W會(huì)對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估算。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)第二單元測(cè)量第一課時(shí)的講解。第一部分是課

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    第5課時(shí)比的應(yīng)用(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    第5課時(shí)比的應(yīng)用(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第5課時(shí)比的應(yīng)用(二)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握按比例分配的方法,理解比在實(shí)際生活中的多種應(yīng)用,并通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的討論和解決,引導(dǎo)學(xué)生掌握按比例分配的解題步驟,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究已知兩個(gè)量的比及其中一部分的量,求另一部分量的方法,該部分主要通

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    第四單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)底和高北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)底和高北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元認(rèn)識(shí)底和高ppt課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過(guò)生活中的情境進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,從學(xué)生生活切入,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)底和高的學(xué)習(xí),再次以生活情境入手,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)底和高及其相關(guān)概念,并進(jìn)行了圖形展示;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了畫(huà)高的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫(huà)出圖形中的高,

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    第五單元 第5課時(shí) 解方程(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第5課時(shí) 解方程(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “解方程(一)” 的第 5 課時(shí)課件,聚焦 “等式的性質(zhì)(一)與解簡(jiǎn)單方程” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過(guò)天平稱重的直觀演示,探究得出 “等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(一)。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程,明確 “寫(xiě)解、等號(hào)對(duì)齊、求解、檢驗(yàn)” 的流程,同時(shí)

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    第四單元 第3課時(shí) 搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時(shí) 搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:129M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時(shí)課件,圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “辨認(rèn)立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)分兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)推進(jìn):首先以 “用 4 個(gè)小正方體,按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù),通過(guò)多次嘗試、糾錯(cuò)(標(biāo)注正確 / 錯(cuò)誤搭法),探索搭建立體圖形的策略;接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形

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    第六單元 圖形的運(yùn)動(dòng)(一)(單元復(fù)習(xí)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    第六單元 圖形的運(yùn)動(dòng)(一)(單元復(fù)習(xí)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元圖形的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。在我們最初學(xué)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)非常神奇的現(xiàn)象,很多人都會(huì)為之感到好奇,學(xué)習(xí)它不僅可以滿足我們的好奇心,還能為我們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿就從四個(gè)部分對(duì)圖形的運(yùn)動(dòng)這一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識(shí)框架的介紹,主要介紹了軸對(duì)稱和圖形的平移

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    第五單元 有趣的立體圖(復(fù)習(xí)課件)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 有趣的立體圖(復(fù)習(xí)課件)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套有關(guān)于數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)有趣的立體圖形第五單元學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了14張幻燈片。本單元我們學(xué)習(xí)了一些基本的平面圖形和立體圖形,同學(xué)們也掌握了這些圖形的基本特征,而今天這一節(jié)課是一節(jié)單元復(fù)習(xí)課,本節(jié)課的重點(diǎn)主要是帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫼幌卤締卧闹攸c(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)知識(shí),并通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于北

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    第五單元 第1課時(shí) 字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)” 的第 1 課時(shí)課件,圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “生活中字母表示人名、地點(diǎn)” 課前引入,關(guān)聯(lián)日常認(rèn)知;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進(jìn):首先通過(guò) “青蛙兒歌” 情境,體會(huì) “用具體數(shù)無(wú)法說(shuō)完所有情況,需用字母表示任意數(shù)” 的必要性,明確字母表示數(shù)要精準(zhǔn)反映數(shù)量關(guān)系(如 “a 只青蛙 4×a 條腿”);接著用字母表示 “

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    第六單元 第5課時(shí) 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第5課時(shí) 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元平均數(shù)(試一試)課時(shí) PPT,以情境探究 + 規(guī)律總結(jié) + 應(yīng)用拓展為核心,層層遞進(jìn)深化平均數(shù)知識(shí)。PPT 開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以科技館門(mén)票銷售情境導(dǎo)入,通過(guò) “估測(cè)平均數(shù)” 任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生初步感知平均數(shù)意義,掌握估算與精確計(jì)算的方法。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三大模塊:一是探究平均數(shù)的計(jì)算,結(jié)合一周門(mén)票數(shù)據(jù),先估算前 5 天平均數(shù),再精確計(jì)算一周總平均數(shù),滲透估算意識(shí);二是分析

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    第三單元第4課時(shí)找因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第4課時(shí)找因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:29M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找因數(shù)ppt課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有24張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,并就該視頻提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考,并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找拼圖找因數(shù)的學(xué)習(xí),以拼圖的方法來(lái)找因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于用乘除法找因數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)學(xué)生完成題目并與同伴交流,再進(jìn)行總結(jié)概括、方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任

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    第三單元第5課時(shí)找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第5課時(shí)找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生找出所展示數(shù)字的因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了拼長(zhǎng)方形確定因數(shù)的個(gè)數(shù)的相關(guān)學(xué)習(xí),以拼圖的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并通過(guò)表格來(lái)展示所學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí),先進(jìn)行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學(xué)習(xí),最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥;學(xué)

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    數(shù)學(xué)好玩 第3課時(shí) 優(yōu)化(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    數(shù)學(xué)好玩 第3課時(shí) 優(yōu)化(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)好玩》第 3 課時(shí)《優(yōu)化》PPT,以 “優(yōu)化” 數(shù)學(xué)思想為核心,通過(guò)生活化場(chǎng)景展開(kāi)教學(xué),邏輯清晰、層層遞進(jìn)。開(kāi)篇以時(shí)間謎語(yǔ)和茶文化導(dǎo)入,引出生活中的時(shí)間規(guī)劃問(wèn)題,自然切入 “沏茶” 任務(wù)。通過(guò)對(duì)比不同沏茶流程,引導(dǎo)學(xué)生梳理工序、區(qū)分先后順序與可同步操作的步驟,計(jì)算出最優(yōu)方案僅需 11 分鐘,滲透 “統(tǒng)籌思想”,讓學(xué)生理解 “同時(shí)做的事越多,耗時(shí)越少” 的核心邏輯。隨后

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    第六單元 第2課時(shí) 栽蒜苗(一)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第2課時(shí) 栽蒜苗(一)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元《栽蒜苗(一)》第 2 課時(shí) PPT,以蒜苗種植實(shí)踐為情境,圍繞一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖展開(kāi)教學(xué),構(gòu)建了完整的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)閉環(huán)。PPT 開(kāi)篇以蒜苗生長(zhǎng)實(shí)踐導(dǎo)入,引導(dǎo)小組交流 14 天蒜苗生長(zhǎng)情況,明確數(shù)據(jù)整理的核心需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦數(shù)據(jù)整理,通過(guò)匯總小組蒜苗高度數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生討論整理方法,生成蒜苗高度統(tǒng)計(jì)表,為繪制統(tǒng)計(jì)圖奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)二重點(diǎn)講解條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制

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    第一單元 第9課時(shí)   歌手大賽(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第9課時(shí) 歌手大賽(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:14M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“歌手大賽”主題的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,能運(yùn)用該運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,感受解題多樣性,培養(yǎng)估算、計(jì)算及合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法與實(shí)際問(wèn)題解決,難點(diǎn)是實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用,融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運(yùn)算的遞等式計(jì)算及運(yùn)算順序復(fù)習(xí)引入,結(jié)合歌手大賽評(píng)分的生活情境,先通過(guò)“比總分”“比單項(xiàng)得分”兩種估算

  • 含教案
    第一單元 第6課時(shí) 買(mǎi)菜(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第6課時(shí) 買(mǎi)菜(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“買(mǎi)菜”主題的教學(xué)課件,聚焦小數(shù)不進(jìn)位加法和不退位減法的學(xué)習(xí)。核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計(jì)算方法與算理,培養(yǎng)知識(shí)遷移、估算及運(yùn)算能力,體會(huì)小數(shù)運(yùn)算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)不進(jìn)位加減法的計(jì)算方法,難點(diǎn)是理解算理,融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減法豎式計(jì)算及計(jì)算方法復(fù)習(xí)引入,結(jié)合“買(mǎi)油菜和芹菜”的生活情境,先通過(guò)估算確定總價(jià)范圍,再用元角分拆分、畫(huà)圖、數(shù)位

  • 含教案
    第六單元第4課時(shí) 植樹(shù) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案

    第六單元第4課時(shí) 植樹(shù) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第4課時(shí)植樹(shù)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“植樹(shù)”的生活情境,幫助學(xué)生理解兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的算理,掌握其口算與豎式計(jì)算的方法,并進(jìn)正確進(jìn)行算計(jì)算,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),借助小棒、示意圖等直觀工具,幫助學(xué)生建立“分步驟平均分”的思維模型,實(shí)現(xiàn)從具體操作到抽象計(jì)算的過(guò)渡,初步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。該套PPT通過(guò)

  • 含教案
    第2課時(shí)觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生透徹理解觀察點(diǎn)、觀察角度和觀察范圍三者之間的內(nèi)在關(guān)系,掌握將實(shí)際的觀察問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)這一課時(shí)的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入,主要通過(guò)李白的一首詩(shī)來(lái)引入本節(jié)課是學(xué)習(xí)觀察的

  • 含教案
    第3課時(shí)身高的情況北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)身高的情況北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)身高的情況的PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開(kāi)。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分組整理的方法,并能通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)特征;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出數(shù)據(jù)分段整理這一重點(diǎn)和信息處理能力培養(yǎng)這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以班級(jí)學(xué)生身高

  • 含教案
    第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第4課時(shí)身高的變化的PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè),分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開(kāi)。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,并能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖選擇這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)特征分析這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學(xué)生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例,

  • 含教案
    第二單元第3課時(shí)平移北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第3課時(shí)平移北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)平移的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè)。本套PPT首先詳細(xì)闡述了在方格紙上判斷和繪制平移圖形的能力目標(biāo),并指出了平移方法掌握這一重點(diǎn)難點(diǎn);接著課前準(zhǔn)備部分通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)和知識(shí)鏈接,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的平移現(xiàn)象并總結(jié)平移的基本特征;然后系統(tǒng)安排了三個(gè)層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“圖形的一次平移”幫助學(xué)生理解平移的特點(diǎn)和基本畫(huà)法,任務(wù)二“圖形的連續(xù)平移”

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