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第六單元 第2課時(shí) 探索活動(dòng):成長(zhǎng)的腳印北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    小小清點(diǎn)員北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    小小清點(diǎn)員北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元小小清點(diǎn)員的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生在清點(diǎn)物品的情境中準(zhǔn)確識(shí)別“相同加數(shù)”的信息,學(xué)會(huì)用乘法算式表示清點(diǎn)結(jié)果,初步掌握“按組清點(diǎn)”的高效方法,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“觀(guān)察物品擺放—確定清點(diǎn)策略—列出算式計(jì)算”的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察分析能力、實(shí)際應(yīng)用能力以及小組協(xié)作能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

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    需要幾個(gè)輪子北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    需要幾個(gè)輪子北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大小:30M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與需要幾個(gè)輪子北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本堂課教師結(jié)合了課堂情境來(lái)幫助學(xué)生理解三的乘法口訣的來(lái)源,并且使他們能夠熟練背出乘法口訣,并運(yùn)用口訣來(lái)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外,教師還呈現(xiàn)了多種多樣的課堂活動(dòng),包括擺小棒、編口訣和對(duì)口訣等,這不僅能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也能夠培養(yǎng)他們主動(dòng)探究知識(shí)的意識(shí)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),此模板首先

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    兒童樂(lè)園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    兒童樂(lè)園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大小:41M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元兒童樂(lè)園的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷連加算式改寫(xiě)為乘法算式的過(guò)程,認(rèn)識(shí)乘號(hào)、乘數(shù)、積,會(huì)讀寫(xiě)乘法算式,理解乘法算式的含義,同時(shí)通過(guò)“數(shù)—畫(huà)—算—說(shuō)”的系列活動(dòng),建立“幾個(gè)幾”的數(shù)學(xué)模型,感受加法與乘法的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察分析和抽象概括能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為求坐小飛機(jī)的人數(shù),該部分首先

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    5.3一元一次方程的應(yīng)用(第3課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應(yīng)用(第3課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確分析行程問(wèn)題、工程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題—建立數(shù)學(xué)模型—求解—檢驗(yàn)”的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧有關(guān)行程問(wèn)題的基本關(guān)系式以及

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    5.3一元一次方程的應(yīng)用(第1課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.3一元一次方程的應(yīng)用(第1課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確找出實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)等量關(guān)系列出一元一次方程,同時(shí)掌握列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧解一元一次方程的一般步驟,包括去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1,以及圖形的周長(zhǎng)、體積計(jì)算公式。接著帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的概念和特點(diǎn),知道扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作探究精神,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義和特點(diǎn),明確扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分與總體之間的關(guān)系,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計(jì)圖的轉(zhuǎn)化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧什么

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    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性,知道在實(shí)際生活中很多問(wèn)題需要通過(guò)收集數(shù)據(jù)來(lái)解決,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和合作交流能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行總

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    第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(一)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(一)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合(一)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確靈活的進(jìn)行三步及以上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,學(xué)會(huì)用綜合算式解決“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類(lèi)實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題的策略多樣性與數(shù)學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn)性,養(yǎng)成主動(dòng)檢查、善于反思的習(xí)慣。該套PPT首先通過(guò)問(wèn)題回顧復(fù)習(xí)整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及整數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算口

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    第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開(kāi)。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握增減百分比的計(jì)算方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出理解增減百分比意義這一重點(diǎn)和實(shí)際計(jì)算應(yīng)用這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)數(shù)感培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過(guò)圖書(shū)增加、列車(chē)提

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    長(zhǎng)方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    長(zhǎng)方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于長(zhǎng)方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能準(zhǔn)確辨認(rèn)長(zhǎng)方形和正方形,掌握它們的基本特征,并且能夠區(qū)分這兩種圖形。這份演示文章主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是課前導(dǎo)入,該P(yáng)PT模板主要引導(dǎo)學(xué)生找出圖形當(dāng)中的直角,并且對(duì)一些常見(jiàn)的平面圖形進(jìn)行分類(lèi)來(lái)進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分是長(zhǎng)方形的特點(diǎn)

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    第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)知識(shí),包括實(shí)驗(yàn)探究法、小組合作法和情境教學(xué)法等,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn)的課堂活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手操作的過(guò)程中感受事件發(fā)生的可能性大小,從而根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)得出結(jié)論,并從中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),摸球游戲的課堂也能夠激發(fā)學(xué)生的參與興趣,讓他們?cè)?/p>

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    第5課時(shí)這月我當(dāng)家北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    第5課時(shí)這月我當(dāng)家北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大小:65M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)這月我當(dāng)家的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)找問(wèn)題信息中的單位“1”,根據(jù)“總量x百分率=部分量”列出方程或直接用除法解決“已知部分量求總量”的問(wèn)題,讓學(xué)生經(jīng)歷“讀取信息—畫(huà)圖表征—建立等量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)反思”的完整建模過(guò)程,樹(shù)立學(xué)生的數(shù)據(jù)管理生活的意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)會(huì)

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    第六單元 乘除法的應(yīng)用(二)單元復(fù)習(xí)課件 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含知識(shí)清單

    第六單元 乘除法的應(yīng)用(二)單元復(fù)習(xí)課件 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含知識(shí)清單

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元乘除法的應(yīng)用(二)單元復(fù)習(xí)的PPT課件一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生梳理本單元的核心知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化“用乘除法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題”,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納總結(jié)的方法,提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力。該套PPT通過(guò)四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識(shí)框架,這部分主要幫助學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖,梳理本單元的知識(shí)內(nèi)容,提

  • 含教案
    第六單元 第5課時(shí) 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第5課時(shí) 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元平均數(shù)(試一試)課時(shí) PPT,以情境探究 + 規(guī)律總結(jié) + 應(yīng)用拓展為核心,層層遞進(jìn)深化平均數(shù)知識(shí)。PPT 開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以科技館門(mén)票銷(xiāo)售情境導(dǎo)入,通過(guò) “估測(cè)平均數(shù)” 任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生初步感知平均數(shù)意義,掌握估算與精確計(jì)算的方法。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三大模塊:一是探究平均數(shù)的計(jì)算,結(jié)合一周門(mén)票數(shù)據(jù),先估算前 5 天平均數(shù),再精確計(jì)算一周總平均數(shù),滲透估算意識(shí);二是分析

  • 含教案
    第六單元 第4課時(shí) 平均數(shù)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第4課時(shí) 平均數(shù)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:13M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元《平均數(shù)》第 4 課時(shí) PPT,構(gòu)建了情境導(dǎo)入 — 活動(dòng)探究 — 方法歸納 — 生活應(yīng)用 — 鞏固拓展的系統(tǒng)化教學(xué)體系,以學(xué)生認(rèn)知規(guī)律為核心,層層遞進(jìn)幫助學(xué)生建立平均數(shù)概念,深度契合新課標(biāo)對(duì)數(shù)據(jù)意識(shí)與運(yùn)算能力的培養(yǎng)要求。PPT 開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)定理解平均數(shù)意義、掌握計(jì)算方法、積累數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)三大核心方向,同時(shí)梳理重難點(diǎn),明確平均數(shù)的核心意義與應(yīng)用價(jià)值。課前引入環(huán)

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí) 生日(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 生日(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元“生日”的第一課時(shí)教學(xué)課件,圍繞統(tǒng)計(jì)知識(shí)展開(kāi)。課件以趣味謎語(yǔ)引入“生日”主題,明確四季劃分標(biāo)準(zhǔn)后,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)舉手、寫(xiě)紙條等方式調(diào)查班級(jí)同學(xué)生日所在季節(jié),經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過(guò)程,用“正”字記錄并統(tǒng)計(jì)出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的結(jié)果。核心內(nèi)容為認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖,講解橫軸(數(shù)量)、縱軸(季節(jié))及1格代表1人的規(guī)則,指導(dǎo)學(xué)生涂色繪制統(tǒng)

  • 含教案
    第六單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí) PPT,以梳理回顧 + 探究新知 + 鞏固應(yīng)用為核心,構(gòu)建了系統(tǒng)化的統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)體系。PPT 開(kāi)篇明確復(fù)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生小組合作梳理單元知識(shí),通過(guò)思維導(dǎo)圖搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。核心內(nèi)容分三大模塊:一是條形統(tǒng)計(jì)圖,講解其特點(diǎn)、繪制步驟,強(qiáng)調(diào) 1 格表示單位量的選擇規(guī)則,以及通過(guò)實(shí)例掌握用條形圖清晰呈現(xiàn)數(shù)量多少的方法;二是折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,突出其不僅能表示數(shù)量多少,還能直觀(guān)體現(xiàn)增減變

  • 含教案
    第六單元 第3課時(shí) 栽蒜苗(二)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第3課時(shí) 栽蒜苗(二)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元 《栽蒜苗(二)》PPT,以蒜苗生長(zhǎng)實(shí)踐為載體,圍繞折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖展開(kāi)教學(xué),構(gòu)建了實(shí)踐導(dǎo)入 — 探究建構(gòu) — 對(duì)比應(yīng)用 的完整教學(xué)鏈條。PPT 開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)生栽蒜苗的實(shí)踐數(shù)據(jù)為切入點(diǎn),引導(dǎo)梳理 12 天的生長(zhǎng)記錄,自然銜接折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)。核心探究分三大任務(wù):任務(wù)一認(rèn)識(shí)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,通過(guò)展示蒜苗生長(zhǎng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化的折線(xiàn)圖,講解其能直觀(guān)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)增減變化的核心優(yōu)勢(shì),

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:89M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“有趣的折疊”的教學(xué)課件,核心圍繞平面展開(kāi)圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開(kāi)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即讓學(xué)生經(jīng)歷折疊與展開(kāi)過(guò)程,體會(huì)立體圖形與平面展開(kāi)圖的關(guān)系,能正確判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于空間觀(guān)念的發(fā)展,以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換,核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點(diǎn),通過(guò)標(biāo)相對(duì)面、計(jì)算倉(cāng)庫(kù)實(shí)際占地面積等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生掌握

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