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第四單元第5課時探索活動:梯形的面積北師大數學五年級上冊PPT課件含教案

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    第一單元第01課時億以內數的認識人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時億以內數的認識人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:35頁

    這是一套與億以內數的認識第1課時有關的演示文稿,包含35張幻燈片。通過學習本堂課的內容,學生能夠了解每相鄰兩個計數單位之間的關系,并且按照數位順序表掌握數位和數級。同時,通過課堂的操作活動,例如計數器操作,學生能夠掌握億以內數的讀法,這培養(yǎng)了他們的推理能力,還能夠體會到數學知識在生活中的廣泛應用,從而激發(fā)學生對數學的興趣。

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    第三單元第04課時分數的四則混合運算人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第三單元第04課時分數的四則混合運算人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:27頁

    這是一套與分數的四則混合運算人教版六年級數學上冊有關的演示文稿,包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生能夠掌握分數乘除混合運算的方法,并且在解決問題的過程中,他們能夠進一步理解數學中不同運算的順序,從而培養(yǎng)他們的運算能力和類推遷移能力。此外,學生也能夠在知識中體會到數學的重要性,感受到數學知識在生活中的應用,從而增強他們學好數學的自信心。

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    第一單元第03課時億以內數的寫法人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第一單元第03課時億以內數的寫法人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:34頁

    這是一套與億以內數的認識第3課時有關的演示文稿,包含34張幻燈片。通過兩個學習任務來充分展現(xiàn)學生自主的探究的過程,使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫,并且發(fā)現(xiàn)寫數的規(guī)律和數的共同點。同時,通過引導學生分級寫數,能夠幫助學生分清數位上要寫零的情況,并且學會總結歸納寫法法則。此外,教師也可以為學生提供充分的自主學習機會,讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系,從而培養(yǎng)他們的思維能力。

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    第一單元第11課時計算工具的認識人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第一單元第11課時計算工具的認識人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:50M  |  頁數:28頁

    這是一套與計算工具的認識有關的PPT演示文稿,總共28頁。通過本堂課的教學,學生能夠初步了解數學中的計算工具,并且掌握計算器的使用方法和算盤的記數方法。同時,教師應當在課堂上展示實際生活中有關本堂課知識的例子,讓學生感受到計算工具的重要性,并在教學的過程中要注重引導他們通過實際操作來感受數學知識的魅力,使全體同學積極參與到教學活動中來。

  • 第七單元第03課時數學廣角植樹問題(3)(環(huán)形植樹問題)人教版五年級數學上冊PPT課件

    第七單元第03課時數學廣角植樹問題(3)(環(huán)形植樹問題)人教版五年級數學上冊PPT課件

    大小:5M  |  頁數:30頁

    這是一套與數學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數學內容具有較高的數學思維和探究空間,需要教師的引導和學生的探究。同時,由于學生已經掌握線段的相關知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結合,只有對新舊知識進行適當的整合,才能幫助學生更快速地掌握知識內容。

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    第五單元第1課時9加幾一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    第五單元第1課時9加幾一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:28頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第五單元第1課時9加幾的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“湊十法”的算理,掌握9加幾的計算方法,正確計算9加幾的進位加法,同時通過擺小棒、圈一圈等活動,讓學生經歷探索9加幾計算方法的過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能和初步的邏輯思維能力,并在學習過程中感受數學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生對學習數學的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課

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    第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:26頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第五單元第2課時8、7、6加幾的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并運用“湊十法”計算8、7、6加幾的進位加法,掌握計算方法,正確算出結果,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受數學計算的趣味性和靈活性,在解決問題中體驗成功的喜悅,增強學生學習數學的信心,培養(yǎng)合作交流意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為創(chuàng)設情境生成問

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    復習課件部編五年級下冊第四單元PPT課件含教案

    復習課件部編五年級下冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:93頁

    這是一套適用于復習部編五年級下冊第四單元的PPT課件模板,共計92頁,創(chuàng)新性地設計了四個特色闖關環(huán)節(jié):"字詞密室闖關"通過"我會認"(多音字辨析、生字認讀)、"我會寫"(重點詞語書寫)、"我會積累"(近反義詞、形近字、成語)三個遞進式模塊,結合人物心理描寫的"詞運用"訓練,夯實語言基礎;"

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    第七單元第02課時條形統(tǒng)計圖(二)人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第02課時條形統(tǒng)計圖(二)人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數:23頁

    這是一套適用于進行小學四年級人教版數學上冊第七單元第二課時主題為“條形統(tǒng)計圖2”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括條形統(tǒng)計圖的習題計算、條形統(tǒng)計圖的適用范圍、數據整理思想等,共計23頁;本課堂深入學習條形統(tǒng)計圖的相關知識,包括條形統(tǒng)計圖的適用場景、數據收集與整理思維方式培養(yǎng)等,通過多類型的習題讓學生深入了解統(tǒng)計方法的選擇與運用,提高計算能力和數字敏銳度;

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    第七單元第03課時條形統(tǒng)計圖(三)人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第03課時條形統(tǒng)計圖(三)人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:24頁

    這是一套適用于進行小學四年級人教版數學上冊第七單元第三課時主題為“條形統(tǒng)計圖三”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計多組數據的方法、用條形統(tǒng)計圖解決復雜數據統(tǒng)計題等,共計24頁;條形統(tǒng)計圖最大的作用就是直觀呈現(xiàn)出每組數據的大小,并讓使用者了解數據的變動和數據的大小關系,本課堂深入分析了多組數據下條形統(tǒng)計圖的繪制過程;

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    第七單元第01課時條形統(tǒng)計圖(一)人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第01課時條形統(tǒng)計圖(一)人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:24頁

    這是一套適用于進行小學四年級數學人教版上冊第七單元第一課時主題為“條形統(tǒng)計圖”的課文內容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括條形統(tǒng)計圖的意義、條形統(tǒng)計圖的細心識別、條形統(tǒng)計圖的實際運用等,共計24頁;條形統(tǒng)計圖是一種直觀的表示數字大小和變化的圖表類型,是數學統(tǒng)計相關內容的重要組成部分,如今許多國家和企業(yè)的財務報表與工作匯報中涉及數學分析類的問題都很大可能會運用條形統(tǒng)計圖;

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    《第七單元導讀》+《鳥的天堂》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《第七單元導讀》+《鳥的天堂》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?05M  |  頁數:46頁

    這是一套與《第七單元導讀》和《鳥的天堂》有關的演示文稿,包含45張幻燈片。教師通過展現(xiàn)一些與本堂課有關的自然美景或視頻,來引導他們感受大自然的美麗,同時,呈現(xiàn)相關問題,引導學生分享他們的感受,并講述遇見的美麗自然景觀。此外,要求學生閱讀第七單元的導讀部分,了解單元的主題內容,為他們講解本單元的學習重點,使他們能夠學會欣賞四季之美,感受自然的魅力。

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    第1課時5的乘法口訣人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時5的乘法口訣人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數:13頁

    這是一套與5的乘法口訣人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程,學生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣,從而運用口訣來進行乘法計算。同時,在參與一系列的教學活動后,學生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應用,使他們體會到數學知識與實際生活的緊密聯(lián)系,從而增強他們學習數學的信心和熱情。

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    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第5課時6的乘法口訣人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:14頁

    這是一套有關于人教版二年級數學上冊第五課時乘法口訣學習和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學數學學科的知識重點,因此同學們必須將乘法口訣表背下來,這樣也是為之后的數學學科學習打下基礎。此PPT模板內容主要向同學們詳細的講解了有關于6的乘法口訣的相關記憶,并通過導入豆莢的游戲來讓同學們掌握有關于6的乘法口訣。

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    三角形的內角(第一課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    三角形的內角(第一課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:28頁

    這是一套關于人教版數學八年級上冊13.3.1三角形的內角(第一課時)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三角形內角的概念,掌握三角形內角和定理,同時通過觀察、測量、拼圖等實踐活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究,該部分通過合作探究,引導學生推理三角形的內角和定理。第三部分為典例分

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    畫軸對稱的圖形(第2課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    畫軸對稱的圖形(第2課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:22頁

    這是一套關于人教版數學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生歸納并掌握點P(X,Y)關于X軸Y軸對稱的對稱點坐標規(guī)律,同時通過“描點—畫圖—找坐標—歸納規(guī)律”的探究過程,讓學生經歷“具體到抽象”“形到數”的轉化,培養(yǎng)學生數形結合的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究,該部分主要是

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    畫軸對稱的圖形(第1課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    畫軸對稱的圖形(第1課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:25頁

    這是一套關于人教版數學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第1課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握畫單個點關于給定對稱軸的對稱點的方法,理解其原理,同時通過“找對稱點—畫對稱線段—畫對稱圖形”的遞進式探究,讓學生經歷“原理遷移—動手實踐—歸納總結”的過程,培養(yǎng)學生的動操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為

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    三角形全等的判定(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    三角形全等的判定(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:36頁

    這是一套與人教版數學八年級上冊三角形全等的判定第1課時有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含36張幻燈片。通過學習全等三角形的第一課時,學生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來求證三角形全等。同時,在學習的過程中,學生能夠親身體驗探索三角形全等條件的過程,通過教師的引導和自己的體會來歸納出所學知識,這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力都能夠有所提升。

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    12.2 三角形全等的判定(第3課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    12.2 三角形全等的判定(第3課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:30頁

    這是一套與人教版數學八年級上冊三角形全等的判定第3課時有關的演示文稿,包含30張幻燈片。通過學習全等三角形的第三課時,學生們能夠學習并理解三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件,并且能夠運用相關條件來解決有關的數學問題。此外,通過驗證三角形全等的過程中,他們的動手操作能力和邏輯推理能力都能有所增強,從而激發(fā)他們對數學的興趣,培養(yǎng)他們的團隊意識。

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    三角形全等的判定(第2課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    三角形全等的判定(第2課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:27頁

    這是一套與人教版數學八年級上冊三角形全等的判定第2課時有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過學習全等三角形的第二課時,學生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內容,并能夠運用其來判定兩個三角形全等。同時,在學生學習和探索的過程中,他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進一步提升,這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質。

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