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整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊整數(shù)指數(shù)冪第一課時(shí)學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容。所謂"整數(shù)指數(shù)冪"，是一種數(shù)學(xué)術(shù)語，在很多運(yùn)算過程中，我們都會(huì)用到整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)特性，今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)運(yùn)算性質(zhì)。PPT模板內(nèi)容已經(jīng)將一些比較常見的整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)顯示出來，所以同學(xué)們需要進(jìn)行記憶，這樣才能夠?qū)⑺鼈冞\(yùn)用于題目的解答過程中。
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18.4整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊18.4整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)，熟練進(jìn)行正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)關(guān)于正整數(shù)指數(shù)冪的意義以及相關(guān)的運(yùn)算性質(zhì)，從而引出
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用公式法分解因式（第3課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊17.2用公式法分解因式（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別多項(xiàng)式特征，靈活選擇平方差公式或完全平方公式進(jìn)行分解，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“判斷特征—選擇方法—逐步分解”的過程，提升學(xué)生的邏輯分析與問題解決能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例
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用公式法分解因式（第2課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊17.2用公式法分解因式（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過類比整式乘法中的完全平方公式，引導(dǎo)學(xué)生逆向推導(dǎo)分解因式的完全平方公式，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生探究完全平方公式的特點(diǎn)，并用文字語言描述完全平方公式的規(guī)律。第三部分為典例分
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第一單元第13課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算（教學(xué)課件）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用計(jì)算器計(jì)算有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過教師的教學(xué)和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)使用計(jì)算器來進(jìn)行各類計(jì)算，從而提高他們計(jì)算的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們正確看待計(jì)算器的作用，在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)過度依賴計(jì)算器，應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計(jì)算和思維能力。此外，在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們深入了解計(jì)算器的原理和使用方法。
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第四單元 第1課時(shí) 口算加法（一）人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第4單元第一課時(shí)口算加法（一）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，初步形成數(shù)學(xué)思維。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算（不進(jìn)位），該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十
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第四單元第5課時(shí)簡單加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第四單元第5課時(shí)簡單加、減法的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解加法和減法的含義，認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)和等號(hào)，通過擺一擺、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加、減法算式的程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探索10加幾及相應(yīng)減法算理，掌握算法，該部分
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套與認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間與學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有一定聯(lián)系，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)具體的生活情境來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位，包括會(huì)讀、會(huì)寫幾時(shí)幾分和幾時(shí)半，這使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活之間的緊密聯(lián)系。同時(shí)，在結(jié)合生活情境來認(rèn)識(shí)時(shí)間后，他們能夠體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和意義，從而珍惜時(shí)間，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
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第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第1單元第5課時(shí)加法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解加法的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算五以內(nèi)的加法，同時(shí)通過具體情境、動(dòng)手操作等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出加法算式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)加法的意義，該部分主要通過具體問題引導(dǎo)學(xué)生了解加法算
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第二單元第8課時(shí) 8和9的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第8課時(shí)8和9的加、減法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)8、9的分與合正確計(jì)算8和9的加、減法，熟練口算8和9的加、減法算式，理解算式的含義，體會(huì)算法的多樣性。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究8、9的加減法，該部分主要是通過仔細(xì)察，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同問題列出不同算式，并發(fā)現(xiàn)其中聯(lián)系。第二部分為探究8和9
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第六單元第07課時(shí)商的變化規(guī)律四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第六單元第7課時(shí)商的變化規(guī)律的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解商的變化規(guī)律，同時(shí)通過觀察、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷商的變化規(guī)律的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、抽象概括能力和初步的歸納推理能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究除數(shù)不變，被除數(shù)和商之間的關(guān)系，該部分主要是通過具體問
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第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第1單元第6課時(shí)減法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步理解減法的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法，同時(shí)通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出減法算式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的初步邏輯思維能力，同時(shí)在學(xué)生感受減法在生活中具有重要意義的過程中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第5課時(shí)6和7的加減法的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)6、7的分與合正確計(jì)算6和7的加減法，并能說出算式的含義，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為構(gòu)建加法模型，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本中
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第二單元第11課時(shí)10 的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第11課時(shí)10的加、減法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)10的組成，正確計(jì)算10的加、減法，熟練口算10的加、減法算式，并理解算式的含義。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧10的分與合，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為探究10的加、減法，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過圖片以及10的分與合，掌握10
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第八單元第02課時(shí)烙餅問題四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第八單元第2課時(shí)烙餅問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時(shí)節(jié)省時(shí)間的方法，體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)通過動(dòng)手操作、小組合作、觀察分析等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是10的物體，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字10，并知道10的組成，辨別10與0～9各數(shù)的大小關(guān)系。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先通過回顧復(fù)習(xí)0～9各數(shù)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為10的認(rèn)識(shí)，該部分通過創(chuàng)設(shè)海洋館的情境，引導(dǎo)學(xué)生初步了解數(shù)字10以及10的量
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第二單元 第13課時(shí) 加、減混合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第13課時(shí)加、減混合的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解加、減混合算式的含義，掌握加、減混合的計(jì)算順序和方法，能夠正確計(jì)算加、減混合算式，同時(shí)，通過多種方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索加、減混合計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為8的分與合，該部分通過實(shí)例
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第1課時(shí)觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：10頁這是一套與觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共10頁。通過進(jìn)行一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)后，包括觀察和操作等活動(dòng)，學(xué)生能夠從正確的角度來觀察物體，并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形，從而準(zhǔn)確辨認(rèn)出簡單物體的形狀。同時(shí)，通過全面地觀察物體，學(xué)生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系，從而擁有全面看待事物的意識(shí)。
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18.5分式方程（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊18.5分式方程（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式方程的概念，掌握解分式方程的基本步驟，了解分式方程可能產(chǎn)生增根的原因，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究分式方程的解法，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過分析
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畫軸對稱圖形（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊畫軸對稱圖形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。在我們的生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處存在著各種各樣的圖形和形狀，而其實(shí)圖形和形狀之間也存在著許多的規(guī)則，而今天我們要來進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于軸對稱圖形的具體內(nèi)容和特點(diǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要通過生活中的物品來向同學(xué)們講解軸對稱圖形的特性。
