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第3課時合格率（2）北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：63M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第四單元第3課時合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握并正確運用反求“部分量”的方法，解決“兩個不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗”的問題解決過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)意識與批判性思維。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解成活率
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第四單元 第5課時 乘法分配律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時通過本節(jié)課程的學習，帶領(lǐng)學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值，增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧什么
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5.3一元一次方程的應用（第2課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確找出增長率、利潤問題中的等量關(guān)系，列出一元一次方程并求解，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗證”的過程，體會數(shù)學建模思想，培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧列一元一次方程解應用題的一般步
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5.3一元一次方程的應用（第3課時）（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應用（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“實際問題—建立數(shù)學模型—求解—檢驗”的過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧有關(guān)行程問題的基本關(guān)系式以及
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第五單元第07課時解方程（一）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：26頁這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師為學生展示天平的變化，讓他們能夠通過直觀的方式更好地理解解方程的過程，其中部分的學生可能在運用等式性質(zhì)解方程的過程中出現(xiàn)相應錯誤，這則需要教師進行后續(xù)的教學，并加強習題的練習和知識的指導。同時，課堂上教師必須鼓勵學生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
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第三單元第2課時探索活動：2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學五年級數(shù)學探索活動：2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板以數(shù)字5相關(guān)視頻進行導入，并回顧了之前所學的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識。學習任務一該模板是對于2和5的倍數(shù)特征的學習，該模板用表格的形式來引導學生對這一知識點的學習；學習任務二該模板是對于偶數(shù)和奇數(shù)的學習，先讓學生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義，接著用
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第三單元第3課時探索活動：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學五年級第三單元數(shù)學探索活動：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該演示文稿是對于數(shù)字3的學習，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進行導入。學習任務一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學習，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學習，再借此引導學生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學習任務二該模板是對于判斷一個數(shù)是
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第一單元第6課時調(diào)查“生活垃圾”北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第一單元第6課時調(diào)查“生活垃圾”的PPT課件模板，共計28頁。本套PPT首先詳細闡述了掌握小數(shù)混合運算順序和解決實際問題的能力目標，并指出了理解小數(shù)與整數(shù)運算一致性這一重點難點；接著課前準備部分通過通過垃圾分類的導入活動和知識鏈接，引導學生估算家庭垃圾量并復習整數(shù)混合運算順序；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學習任務，任務一“同級混合運算問題”通過調(diào)查數(shù)據(jù)提出
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第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學五年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠理解三角形面積的計算公式并掌握計算方法，也能夠了解三角形面積公式的推導過程。同時，在經(jīng)歷本堂課一系列的課堂活動后，包括觀察物體、共同操作和小組討論等，不僅可以培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也可以提高學生的合作能力和語言表達能力，從而提高他們的數(shù)學應用意識。這份Pow
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第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學五年級上冊有關(guān)的PPT，總共26頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過提問的方式來引導學生自由發(fā)言，并幫助他們對梯形面積有初步了解。其次，教師呈現(xiàn)一個梯形并引導學生觀察梯形，從而理解梯形的組成，同時，通過剪拼法來推導梯形的面積計算公式，讓同學們在推導過程中不斷提升他們的理解能力。最后，要求學生完成與梯形面積計算的相應習題，提高學生運用數(shù)學的
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第四單元第3課時探索活動：平行四邊形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“小學五年級第三單元平行四邊形的面積ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為兩個學習任務。首先該模板通過視頻進行了導入，引導學生思考如何來計算平行四邊形的面積；學習任務一該模板是對于平行四邊形變成長方形的相關(guān)學習，并利用情境進行學習，激發(fā)學生的學習興趣；學習任務二該模板進行了探究平行四邊面積公式的學習，該模板引導學生進行討論交流，集思廣益，充
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第4課時營養(yǎng)含量北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第四單元第4課時營養(yǎng)含量的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生學會運用“求一個數(shù)的百分之幾是多少”解決營養(yǎng)配餐的問題，讓學生經(jīng)歷“讀標簽—提取信息—建立模型—計算驗證”的完整過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)意識與建模能力，同時幫助學生樹立科學飲食觀，體會數(shù)學在健康管理中的價值。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為體會引入百分數(shù)的必要性，
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第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學習過程中，教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負數(shù)，使同學們能夠理解正負數(shù)的意義。其次，讓學生完成一些基礎(chǔ)的正負數(shù)練習，讓同學們感受正負數(shù)的廣泛用途。最后，邀請學生回顧本節(jié)課所學知識，教師對相應知識進行適當補充和總結(jié)，鼓勵學生用數(shù)學知識來解決實際數(shù)學問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學應用意識。這份PPT由五個
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第六單元第4課時 植樹 三年級數(shù)學上冊北師大新教材PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學三年級上冊第六單元第4課時植樹的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“植樹”的生活情境，幫助學生理解兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的算理，掌握其口算與豎式計算的方法，并進正確進行算計算，同時通過本節(jié)課程的學習，借助小棒、示意圖等直觀工具，幫助學生建立“分步驟平均分”的思維模型，實現(xiàn)從具體操作到抽象計算的過渡，初步培養(yǎng)學生的運算能力。該套PPT通過
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第3課時天安門廣場北師大數(shù)學六年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于天安門廣場北師大數(shù)學六年級上冊第三單元第三課時的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生通過觀察，能根據(jù)實際場景照片利用方向、比例尺、圖上距離確定物體位置，同時提升學生思維從三維到二維的轉(zhuǎn)化能力。這份演示文稿主要從五個部分展開天安門廣場這一課時的學習。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入。第三部分是學習任務一，
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第二單元第3課時平移與平行北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元平移與平行課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板展示了三張圖片來引導學生分析直線的相交問題；學習任務一該模板引導學生通過“平移”認識“平行”，同樣也是從生活場景著手，先了解生活中的平移現(xiàn)象，而后來深入探究平行，并對平行線進行了定義；學習任務二該模板進行了找平行線的學習，讓學生自己找一找生活中互相平行
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第二單元第4課時旋轉(zhuǎn)與角北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有30張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板先進行了知識回顧，讓學生對角的認識進行了復習。學習任務一該模板引導學生做活動角，并展示了相關(guān)步驟，條理清晰，步驟明確；學習任務二該模板引導學生認識各種角，通過旋轉(zhuǎn)來認識各種角及其相關(guān)知識；學習任務三該模板讓學生觀察生活，找生活中的角，說一說生活中的平角與
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第四單元 第4課時 乘法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第4課時乘法結(jié)合律的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法結(jié)合律的含義，掌握乘法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述乘法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
