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小小清點(diǎn)員北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元小小清點(diǎn)員的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生在清點(diǎn)物品的情境中準(zhǔn)確識別“相同加數(shù)”的信息，學(xué)會用乘法算式表示清點(diǎn)結(jié)果，初步掌握“按組清點(diǎn)”的高效方法，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察物品擺放—確定清點(diǎn)策略—列出算式計算”的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、實(shí)際應(yīng)用能力以及小組協(xié)作能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)
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第三單元第2課時探索活動：2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級數(shù)學(xué)探索活動：2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板以數(shù)字5相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，并回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板用表格的形式來引導(dǎo)學(xué)生對這一知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于偶數(shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí)，先讓學(xué)生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義，接著用
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第三單元第3課時探索活動：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元數(shù)學(xué)探索活動：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對于數(shù)字3的學(xué)習(xí)，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于判斷一個數(shù)是
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第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解三角形面積的計算公式并掌握計算方法，也能夠了解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。同時，在經(jīng)歷本堂課一系列的課堂活動后，包括觀察物體、共同操作和小組討論等，不僅可以培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也可以提高學(xué)生的合作能力和語言表達(dá)能力，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份Pow
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第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊有關(guān)的PPT，總共26頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，并幫助他們對梯形面積有初步了解。其次，教師呈現(xiàn)一個梯形并引導(dǎo)學(xué)生觀察梯形，從而理解梯形的組成，同時，通過剪拼法來推導(dǎo)梯形的面積計算公式，讓同學(xué)們在推導(dǎo)過程中不斷提升他們的理解能力。最后，要求學(xué)生完成與梯形面積計算的相應(yīng)習(xí)題，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的
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第二單元第2課時軸對稱的再認(rèn)識（二）北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時軸對稱的再認(rèn)識（二）的PPT課件模板，共計30頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了在方格紙上補(bǔ)全軸對稱圖形這一核心技能等的教學(xué)目標(biāo)，并明確指出了掌握畫圖方法與理解對稱點(diǎn)關(guān)系等重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過生動的導(dǎo)入情境引發(fā)探究興趣，并借助漢字對稱和視頻實(shí)例等知識鏈接，幫助學(xué)生建立知識與生活的聯(lián)系；然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個遞進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“判
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第四單元第3課時探索活動：平行四邊形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：32頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元平行四邊形的面積ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考如何來計算平行四邊形的面積；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于平行四邊形變成長方形的相關(guān)學(xué)習(xí)，并利用情境進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了探究平行四邊面積公式的學(xué)習(xí)，該模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論交流，集思廣益，充
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點(diǎn)，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價值，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧什么
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實(shí)際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)所學(xué)過的統(tǒng)計圖并進(jìn)行總
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5.3一元一次方程的應(yīng)用（第3課時）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確分析行程問題、工程問題中的數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實(shí)際問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問題—建立數(shù)學(xué)模型—求解—檢驗(yàn)”的過程，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧有關(guān)行程問題的基本關(guān)系式以及
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5.2一元一次方程解法（第3課時）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的PPT，總共27頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧去括號法則，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊，同時呈現(xiàn)課前問題來激發(fā)學(xué)生思考，從而引入新課學(xué)習(xí)。其次，教師出示例題來引導(dǎo)學(xué)生觀察方程的特點(diǎn)，一方面師生共同完成解題步驟，另一方面要求學(xué)生獨(dú)立完成類似習(xí)題，使同學(xué)們真正地掌握解題方法和步驟。同時，要求學(xué)生完成課堂基礎(chǔ)練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題，使他們進(jìn)一步
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5.2一元一次方程解法（第4課時）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法，因此，教師通過引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過程后，他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟，也能夠運(yùn)用去分母、去括號和移項(xiàng)等數(shù)學(xué)知識來解較復(fù)雜的一元一次方程，并能夠根據(jù)方程的特點(diǎn)來選擇合適的解題步驟，從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時，
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5.3一元一次方程的應(yīng)用（第2課時）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確找出增長率、利潤問題中的等量關(guān)系，列出一元一次方程并求解，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“分析問題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗(yàn)證”的過程，體會數(shù)學(xué)建模思想，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步
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第七單元第1課時 有多少張貼畫二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第一課時有多少張貼畫的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確編制并熟練記憶六的乘法口訣，學(xué)會用口訣進(jìn)行表內(nèi)的乘法計算，同時還能體會乘法在生活當(dāng)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、數(shù)學(xué)和應(yīng)用意識，提高發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用規(guī)律的能力。這份演示文稿主要從四個部分進(jìn)行展開講解。第一部分是課前導(dǎo)入，主要引導(dǎo)學(xué)生把加法算
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比一比北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與比一比北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引導(dǎo)學(xué)生說出“角”，并通過“比一比”來幫助學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時，通過不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們能夠掌握角的大小比較方法并規(guī)范操作，他們也能夠從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部
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第六單元第2課時 好玩的華容道(教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第二課時好玩的華容道的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠直觀的認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并且準(zhǔn)確的判斷物體的運(yùn)動是平移還是旋轉(zhuǎn)。這份演示文稿主要從四個部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要通過華容道游戲來引入到今天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。第二部分是初步感知平移現(xiàn)象，主要通過玩游戲的方式要求兩人一組進(jìn)行合
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第一單元 混合運(yùn)算小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含知識清單
大小：20M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大第一單元混合運(yùn)算知識清單的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片?；旌线\(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是為后續(xù)更復(fù)雜的計算方式奠定基礎(chǔ)。因此教師應(yīng)該盡可能的讓每位學(xué)生都掌握牢固。這份演示文稿就是對混合運(yùn)算這一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架的介紹，該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式展示了混合運(yùn)算這一單元當(dāng)中的內(nèi)容，即混合運(yùn)算定義、有無括號
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟，學(xué)會運(yùn)用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和實(shí)踐操作能力，提高學(xué)生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取信息，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和解釋，能根據(jù)實(shí)際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點(diǎn)，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和合作探究精神，在解決實(shí)際問題的過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
