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《聽聽，秋的聲音》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《聽聽，秋的聲音》的PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)，分為三個(gè)主要活動(dòng)板塊?；顒?dòng)一"聆聽秋聲"通過(guò)情境導(dǎo)入和課文朗讀，引導(dǎo)學(xué)生感知詩(shī)歌中黃葉、蟋蟀、大雁等意象的擬聲描寫，并設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享最喜歡的秋聲?；顒?dòng)二"秋的叮嚀"包含四個(gè)子活動(dòng)："黃葉道別圖"結(jié)合自然科學(xué)知識(shí)講解落葉現(xiàn)象，并設(shè)計(jì)角色對(duì)話
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《習(xí)作：寫日記》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：寫日記》的PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)，設(shè)計(jì)了六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)一"群文閱讀趣導(dǎo)入"通過(guò)展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣，并對(duì)比日記與習(xí)作的差異；活動(dòng)二"格式規(guī)范學(xué)寫法"采用正誤對(duì)比的方式，重點(diǎn)講解日期、星期、天氣的書寫位置和段落格式要求；活動(dòng)三"暢所欲言說(shuō)內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)
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《那一定會(huì)很好》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與9《那一定會(huì)很好》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以把握課文的主要內(nèi)容，也能夠感受故事中積極向上的情感。此外，教師在課堂過(guò)程中也呈現(xiàn)了不同的課堂活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間的小組合作交流，他們能夠共同探究種子在不同階段的想法和變化，從中學(xué)習(xí)到不斷追求美好和積極奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，這有利于培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是觀
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《小狗學(xué)叫》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)14《小狗學(xué)叫》的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字，正確、流利、有感情的朗讀課文，通過(guò)小組討論、角色扮演、猜想預(yù)測(cè)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息提取、邏輯梳理和創(chuàng)意表達(dá)能力，同過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解故事蘊(yùn)含的道理，不要盲目模仿他人，要找到適合自己的“聲音”，接納自我價(jià)值。該套PPT從三個(gè)方面展開《小狗學(xué)叫》的這一節(jié)課程。第一部分為小狗
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《語(yǔ)文園地四》部編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于《語(yǔ)文園地四》部編版三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。每個(gè)人小時(shí)候都有一本自己非常喜歡的童話故事，引導(dǎo)學(xué)生們把自己最喜歡的童話故事說(shuō)出來(lái)，并且與同學(xué)交流閱讀童話故事時(shí)的體會(huì)，通過(guò)這種方法，每個(gè)學(xué)生都可以了解更多的童話故事以及體會(huì)出童話故事當(dāng)中所表達(dá)的情感。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對(duì)《語(yǔ)文園地四》的講解。第一部分是梳理與交流，這一部分主要
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語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)小狗學(xué)叫PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《小狗學(xué)叫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章情節(jié)梳理、文章寫作手法教學(xué)、文章生字詞知識(shí)積累等，共計(jì)25頁(yè)；《小狗學(xué)叫》是關(guān)于一只有著缺陷，不會(huì)叫的小狗的故事，因?yàn)樾」凡粫?huì)汪汪叫，因此它就去學(xué)習(xí)該如何叫，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以了解不同動(dòng)物的叫聲，并分析小狗的心里變化，有助于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高；
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)海濱小城PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括海濱小城的定義概述、海濱小城與內(nèi)陸城鎮(zhèn)的區(qū)別、海濱小城的景色描寫等，共計(jì)29頁(yè)；中國(guó)有著漫長(zhǎng)的沿海線，廣西、廣東、海南、福建等省市都有海濱小城，海濱小城有著獨(dú)屬于沿海地區(qū)的沙灘風(fēng)景，《海濱小城》帶領(lǐng)我們見識(shí)作者家鄉(xiāng)海濱小城的絕美風(fēng)光；
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)我來(lái)編童話PPT課件含教案
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“我來(lái)編童話”內(nèi)容教學(xué)的ppt課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括童話編寫的元素、優(yōu)秀童話故事鑒賞、童話故事情節(jié)安排技巧等，共計(jì)12頁(yè)；童話故事是常見的兒童文學(xué)體裁，同時(shí)也可以用于諷刺文學(xué)中，例如伊索寓言、安徒生童話等，都蘊(yùn)含著深刻的道理，《格列佛游記》也有童話的色彩，學(xué)習(xí)童話寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和寫作能力；
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《大青樹下的小學(xué)》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套與《大青樹下的小學(xué)》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共52頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，展示少數(shù)民族風(fēng)情的圖片，增強(qiáng)他們對(duì)課文的感受和理解。其次，要求學(xué)生朗讀課文并從中感受語(yǔ)言文字的魅力，也能夠體會(huì)作者的情感。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和交流，共同探討文中的問(wèn)題，從而培養(yǎng)他們的合作精神。最后，展示大青樹下小學(xué)的視頻資料，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解抽象的文字內(nèi)容。這份PPT由四個(gè)部分組成。第
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《花的學(xué)?！啡昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與《花的學(xué)校》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)播放視頻來(lái)引入課堂內(nèi)容，并且引導(dǎo)學(xué)生分析課題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，要求學(xué)生初讀和精讀課文并完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生不僅能夠掌握課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，也能夠理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)文中的修辭手法。最后，組織學(xué)生展開小組活動(dòng)，通過(guò)完成句子的創(chuàng)作來(lái)加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這份Power
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《不懂就要問(wèn)》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套與《不懂就要問(wèn)》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共48頁(yè)。本節(jié)課教師展示了相關(guān)圖片和視頻來(lái)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，同時(shí)，教師也采用了多種朗讀方法來(lái)讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中能夠體會(huì)作者情感、理解課文含義，并通過(guò)組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)他們之間的思想交流。最后，通過(guò)設(shè)置一系列有針對(duì)性的課堂問(wèn)題，引發(fā)他們深入思考，從而理解課文內(nèi)涵。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是
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《一塊奶酪》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《一塊奶酪》的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字、讀準(zhǔn)多音字，理清該篇課文的故事情節(jié)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，明白“嚴(yán)于律己、遵守規(guī)則”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在集體生活中的規(guī)則意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為闖過(guò)關(guān)卡，獲取采訪資格，該環(huán)節(jié)通過(guò)創(chuàng)設(shè)闖關(guān)卡的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
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《海濱小城》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：91M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于《海濱小城》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)海濱的成語(yǔ)并且能夠理清文章描寫景物的順序，找出文中描寫海濱和小城景物的重點(diǎn)語(yǔ)句，能夠靈活地運(yùn)用到我們以后的寫作當(dāng)中。這份演示文稿主要從三個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是收集貝殼，進(jìn)入海濱小城，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章當(dāng)中的生字、生詞、多音字，同時(shí)還進(jìn)行了
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I have a pen pal人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套與I have a pen pal人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含52張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法，包括歸納總結(jié)法、合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等，幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)以及句型，使他們能夠理解并正確朗讀本單元的對(duì)話和短文。在本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠?qū)Σ煌d趣愛好了解并尊重，并且勇于分享自己的興趣愛好，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
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Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師創(chuàng)設(shè)了多種教學(xué)情境和游戲活動(dòng)，這不僅能夠讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，還可以使他們積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)本堂課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠讀懂并聽懂有關(guān)物品歸屬和購(gòu)買的簡(jiǎn)單對(duì)話，并在日常生活中進(jìn)行簡(jiǎn)單
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Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkout time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkouttime的 PPT課件模板，共計(jì)36頁(yè)，分為六個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分"Let'sreview"通過(guò)8個(gè)日常時(shí)間點(diǎn)的場(chǎng)景訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握時(shí)間表達(dá)的基本句型。第二部分"Soundtime"系統(tǒng)講解字母"e"和&q
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Unit3第3課時(shí)PartA Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與第3課時(shí)Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅能夠掌握新詞匯、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型，還可以在練習(xí)過(guò)程中強(qiáng)化記憶，正確運(yùn)用知識(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，教師可以為學(xué)生普及有關(guān)于不同地區(qū)的天氣差異，激發(fā)學(xué)生的興趣，也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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Unit3 第3課時(shí) PartA Let's spell五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：101M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit3PartA Let's spell五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握字母組合的發(fā)音規(guī)則，教師可以運(yùn)用押韻的歌謠來(lái)增添課堂的趣味性，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的求知欲望，從而引進(jìn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，教師要注重對(duì)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納，將教學(xué)落到實(shí)處，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納能力，還可以發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這份PPT由四
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Unit3第3課時(shí)Culture time&Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：77M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第3課時(shí)Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，分為六個(gè)清晰的教學(xué)模塊。第一部分“Warm-up”通過(guò)快速認(rèn)讀圖片和配對(duì)對(duì)話活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí)，練習(xí)問(wèn)路基礎(chǔ)句型；第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線，通過(guò)問(wèn)答形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯（如stop, full）和
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Unit 1 第3課時(shí) (Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 1第3課時(shí)(Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)讓學(xué)生感受到語(yǔ)法知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，從而增強(qiáng)他們運(yùn)用英語(yǔ)交流的信心。此外，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在小組對(duì)話中詢問(wèn)和回答他人的問(wèn)題，并能夠在寫作任務(wù)中清晰地介紹自己的學(xué)習(xí)策略，從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。最后，鼓勵(lì)學(xué)
