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《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)。《積的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn)，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候，要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第3課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第三課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有41張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為三個(gè)部分。第一部分該模板首先引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題，最后推導(dǎo)出公式，最后得出二倍角公式，在講解后還進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的歸納，并再次整理了該公式的推導(dǎo)過(guò)程，有利于學(xué)生更好地理解公式，而后還進(jìn)行了特別說(shuō)明，包括公式成立的條件等等，還引申了該公式的變形，有升冪降
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第一課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分該模板首先通過(guò)復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行新課導(dǎo)入，接著進(jìn)入兩角差的余弦公式學(xué)習(xí)，在探究問(wèn)題前先補(bǔ)充了相關(guān)知識(shí)，有利于學(xué)生更深入地探究理解并解決問(wèn)題；第二部分該模板進(jìn)行了給角求值、給值求值和給值求角，在解答完后還進(jìn)行了策略的總結(jié)，有利
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緒言高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與高一化學(xué)人教必修第1冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)與本堂課有關(guān)的多媒體資源，讓學(xué)生感受到豐富多彩的化學(xué)元素和化學(xué)成就，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣。同時(shí)，在課堂中要注重學(xué)生的參與度和討論度，使他們的自主學(xué)習(xí)能力能夠得到培養(yǎng)，而在介紹學(xué)習(xí)高中化學(xué)的方法時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的具體情況，來(lái)給予正確的建議和指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)。
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3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：76頁(yè)這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有76張幻燈片，該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知，通過(guò)復(fù)習(xí)上一課時(shí)所學(xué)知識(shí)來(lái)引入本節(jié)課要學(xué)知識(shí)；第二部分為應(yīng)用新知；相較于上節(jié)課的理論學(xué)習(xí)，這節(jié)課更加側(cè)重于實(shí)踐學(xué)習(xí)，第二部分該模板展示了幾道有關(guān)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的題目，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二
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3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：69頁(yè)這是一套“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有69張幻燈片，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線的幾何性質(zhì)以及等軸雙曲線；第二部分為探究新知，根據(jù)生活中的圖片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)雙曲線的對(duì)稱性解答問(wèn)題，最后一部分為應(yīng)用新知，先提出“弦長(zhǎng)公式”，再讓學(xué)生對(duì)此進(jìn)行跟蹤練習(xí)。該套模板展示了“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課
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3.3.2 拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：67頁(yè)這是一套“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有67張幻燈片，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知，該模板先回顧拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)；第二部分為探究新知，通過(guò)例題來(lái)探究證明所學(xué)知識(shí)；第三部分為應(yīng)用新知，進(jìn)行了跟蹤練習(xí)；第四部分為能力提升，其中題目會(huì)難度增大，題目難易結(jié)合。該套模板展示了“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)課件”相關(guān)內(nèi)容，該演示文稿
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3.3.2 拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知，該模板先回顧拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)以及準(zhǔn)線方程，并引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題；第二部分為探究新知，引導(dǎo)學(xué)生先觀察再得出結(jié)論，了解拋物線的三條簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，并將拋物線與橢圓、雙曲線性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，得出差異；最后一部分為應(yīng)用新知。該套模板展示了“拋物
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3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共分為55張幻燈片。該模板一共分為三個(gè)部分：第一部分為復(fù)習(xí)回顧，引入新知，通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入，讓學(xué)生再次復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；第二部分為探究新知，該模板通過(guò)觀察到追問(wèn)再到得出結(jié)論，層層遞進(jìn)；第三部分為應(yīng)用新知，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用，趁熱打鐵。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性
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3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；第二部分為探究新知，引導(dǎo)學(xué)生在雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，并得出漸近線的定義、離心率以及等軸雙曲線；第三部分為應(yīng)用新知，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)去解答題目；最后一部分為能力提升，讓學(xué)生
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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直（第3課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共61頁(yè)。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)聯(lián)系新知，使學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，更容易地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。其次，教師通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生積極討論，引導(dǎo)他們思考相關(guān)問(wèn)題并勇于分享心得，并針對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，使他們更加深刻地理解新知，這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。
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1.1.2空間向量的數(shù)量積運(yùn)算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與空間向量的數(shù)量積運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共41頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生首先能夠理解空間向量數(shù)量積的定義和性質(zhì)，并且掌握該知識(shí)的運(yùn)算律。其次，他們可以運(yùn)用空間向量數(shù)量積這一知識(shí)來(lái)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題，包括垂直和距離的問(wèn)題。此外，在解決幾何問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生可以體會(huì)到空間向量存在的優(yōu)勢(shì)，了解到數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用價(jià)值，并且提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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2.1.2 兩條直線平行和垂直的判定高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文“兩條直線平行和垂直的判定”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括包括兩條直線位置關(guān)系的判定、實(shí)際應(yīng)用和習(xí)題訓(xùn)練、判定計(jì)算規(guī)律總結(jié)等，共計(jì)49頁(yè)；兩條直線在空間內(nèi)的位置關(guān)系有兩種，分別是平行和相交，其中垂直屬于相交的特殊情況，垂直時(shí)兩條直線的斜率乘積為-1，屬于高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，為后續(xù)立體幾何的復(fù)雜計(jì)算奠定基礎(chǔ)；
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1.4.2用空間向量研究夾角問(wèn)題（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：74頁(yè)這是一套關(guān)于空間向量解決距離和角度問(wèn)題的PPT課件，使用PowerPoint制作?？臻g向量是解決三維空間中距離和角度問(wèn)題的有力工具。對(duì)于距離問(wèn)題，可以通過(guò)計(jì)算兩點(diǎn)間向量的模長(zhǎng)來(lái)直接得出。具體地，若有兩點(diǎn)A、B，則向量AB的模長(zhǎng)即為A、B兩點(diǎn)間的距離。對(duì)于角度問(wèn)題，可以利用向量的點(diǎn)積公式求解。兩個(gè)向量間的夾角可以通過(guò)它們的點(diǎn)積除以各自模長(zhǎng)的乘積，再取反余弦得到?？臻g向量的方法直觀且計(jì)算簡(jiǎn)便，廣泛應(yīng)
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1.4.2用空間向量研究距離問(wèn)題（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第一課時(shí)“用空間向量研究距離問(wèn)題”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空間向量的作用與含義、空間向量的計(jì)算問(wèn)題、習(xí)題訓(xùn)練拓展等，共計(jì)71頁(yè)；空間向量是是立體空間中有方向有大小的矢量，是立體幾何部分計(jì)算題的基礎(chǔ)，空間向量的線性計(jì)算和綜合運(yùn)用也是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分；
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專題2氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。氧化還原反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一類重要反應(yīng)，它涉及到電子的轉(zhuǎn)移或共享。通過(guò)學(xué)習(xí)這一專題，學(xué)生能夠深入理解氧化還原反應(yīng)的基本概念和原理，為后續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課中，學(xué)生將掌握如何判斷一個(gè)反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)，以及如何分析反應(yīng)中的氧化劑和還原劑，這對(duì)于他們理解和應(yīng)用其他化學(xué)反應(yīng)至關(guān)重要。
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第五單元第07課時(shí)解方程（一）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師為學(xué)生展示天平的變化，讓他們能夠通過(guò)直觀的方式更好地理解解方程的過(guò)程，其中部分的學(xué)生可能在運(yùn)用等式性質(zhì)解方程的過(guò)程中出現(xiàn)相應(yīng)錯(cuò)誤，這則需要教師進(jìn)行后續(xù)的教學(xué)，并加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)和知識(shí)的指導(dǎo)。同時(shí)，課堂上教師必須鼓勵(lì)學(xué)生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《曲線與方程》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《曲線與方程》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。《曲線與方程》是一節(jié)探究曲線與方程之間的關(guān)系的數(shù)學(xué)課程，PPT模板先通過(guò)分析歸納的方式得到了曲線的方程的含義和圖像，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探究求曲線方程的簡(jiǎn)便方法，并總結(jié)出了“建設(shè)現(xiàn)（限）代化”的解題口訣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的分析能力和總結(jié)能力。
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2.1.1 直線的傾斜角與斜率（教學(xué)課件）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二單元第一課時(shí)“直線的傾斜角與斜率”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括直線傾斜角的概念、直線斜率的計(jì)算公式、斜率定義的推導(dǎo)過(guò)程等，共計(jì)41頁(yè)；直線斜率是指過(guò)兩點(diǎn)的直線相對(duì)于x軸的傾斜程度，計(jì)算方法是通過(guò)兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相減除以橫坐標(biāo)相減，本課件展示了斜率詳細(xì)推導(dǎo)過(guò)程，并提供了大量習(xí)題；
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1.4.1空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識(shí)的過(guò)程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運(yùn)用具體的例子來(lái)幫助他們理解空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué)，也可以通過(guò)合作探究的方式來(lái)加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
