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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第2課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第二課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有58張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為兩個(gè)部分。第一部分該模板首先通過提問進(jìn)行新課導(dǎo)入，接著進(jìn)入兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的學(xué)習(xí)，先通過探究來得出兩角和的余弦公式，并展示了公式的推導(dǎo)，接著講解分析了兩角和與差的正弦公式，并進(jìn)行了口訣的總結(jié)，這有利于學(xué)生更好地記住并區(qū)分這兩個(gè)公
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6.3.26.3.3平面向量正交分解和坐標(biāo)表示加減運(yùn)算的坐標(biāo)表示人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)引入，此模板首先提問學(xué)生平面向量基本定理，其次是對(duì)其定理進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是正交分解，這一部分主要包括正交分解的概念和例子。第三部分內(nèi)容是坐標(biāo)表示，這一部分一方面展示了坐標(biāo)表示的方法，另一方面是對(duì)向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的區(qū)別及聯(lián)系進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是平面向量加減運(yùn)算的坐標(biāo)運(yùn)算。第五部分內(nèi)容是典型例題和作業(yè)布置。
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5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套是用于教學(xué)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五章 三角函數(shù)5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的PPT課件模板，共計(jì)49頁(yè)，系統(tǒng)性地分為四個(gè)主要部分展開講解：第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象”介紹了圖象的基本概念及其利用單位圓的繪制方法，并闡述了函數(shù)的周期性特點(diǎn)；第二部分“‘五點(diǎn)(畫圖)法’畫函數(shù)的圖象”重點(diǎn)講解了這種實(shí)用作圖方法的詳細(xì)步驟與關(guān)鍵技巧，通過典型例題逐步演示如何繪制簡(jiǎn)圖并分析圖象特征
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1.1.2空間向量的數(shù)量積運(yùn)算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與空間向量的數(shù)量積運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共41頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生首先能夠理解空間向量數(shù)量積的定義和性質(zhì)，并且掌握該知識(shí)的運(yùn)算律。其次，他們可以運(yùn)用空間向量數(shù)量積這一知識(shí)來解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題，包括垂直和距離的問題。此外，在解決幾何問題的過程中，學(xué)生可以體會(huì)到空間向量存在的優(yōu)勢(shì)，了解到數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用價(jià)值，并且提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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第2課時(shí)《數(shù)的運(yùn)算—四則混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與第2課時(shí)《數(shù)的運(yùn)算之四則混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算》有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。本堂課通過提問的方式來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，并完成簡(jiǎn)單的練習(xí)來進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的記憶，也能夠順利引入本堂課的新知內(nèi)容。其次，通過呈現(xiàn)典型例題，并引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字特點(diǎn)，在教師的引導(dǎo)下，同學(xué)們能夠總結(jié)出解題方法和步驟，有效提高他們的計(jì)算水平和解題能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第3課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有41張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為三個(gè)部分。第一部分該模板首先引導(dǎo)學(xué)生探究問題，最后推導(dǎo)出公式，最后得出二倍角公式，在講解后還進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的歸納，并再次整理了該公式的推導(dǎo)過程，有利于學(xué)生更好地理解公式，而后還進(jìn)行了特別說明，包括公式成立的條件等等，還引申了該公式的變形，有升冪降
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第一課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分該模板首先通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行新課導(dǎo)入，接著進(jìn)入兩角差的余弦公式學(xué)習(xí)，在探究問題前先補(bǔ)充了相關(guān)知識(shí)，有利于學(xué)生更深入地探究理解并解決問題；第二部分該模板進(jìn)行了給角求值、給值求值和給值求角，在解答完后還進(jìn)行了策略的總結(jié)，有利
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第2章有理數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版第2章課文“有理數(shù)的運(yùn)算”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運(yùn)算技巧、習(xí)題練習(xí)鞏固提高、計(jì)算公式的含義等，共計(jì)34頁(yè)；有理數(shù)的計(jì)算屬于初一階段的一個(gè)難點(diǎn)，其計(jì)算規(guī)則本質(zhì)上與小學(xué)階段沒有區(qū)別，但因?yàn)樨?fù)數(shù)和絕對(duì)值等概念的加入，計(jì)算題會(huì)更加復(fù)雜，也需要學(xué)生更加細(xì)心，本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運(yùn)算的知
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緒言高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與高一化學(xué)人教必修第1冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。通過為學(xué)生呈現(xiàn)與本堂課有關(guān)的多媒體資源，讓學(xué)生感受到豐富多彩的化學(xué)元素和化學(xué)成就，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣。同時(shí)，在課堂中要注重學(xué)生的參與度和討論度，使他們的自主學(xué)習(xí)能力能夠得到培養(yǎng)，而在介紹學(xué)習(xí)高中化學(xué)的方法時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的具體情況，來給予正確的建議和指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)。
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3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：76頁(yè)這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有76張幻燈片，該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知，通過復(fù)習(xí)上一課時(shí)所學(xué)知識(shí)來引入本節(jié)課要學(xué)知識(shí)；第二部分為應(yīng)用新知；相較于上節(jié)課的理論學(xué)習(xí)，這節(jié)課更加側(cè)重于實(shí)踐學(xué)習(xí)，第二部分該模板展示了幾道有關(guān)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的題目，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二
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3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：69頁(yè)這是一套“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有69張幻燈片，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線的幾何性質(zhì)以及等軸雙曲線；第二部分為探究新知，根據(jù)生活中的圖片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)雙曲線的對(duì)稱性解答問題，最后一部分為應(yīng)用新知，先提出“弦長(zhǎng)公式”，再讓學(xué)生對(duì)此進(jìn)行跟蹤練習(xí)。該套模板展示了“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課
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3.3.2 拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：67頁(yè)這是一套“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有67張幻燈片，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知，該模板先回顧拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)；第二部分為探究新知，通過例題來探究證明所學(xué)知識(shí)；第三部分為應(yīng)用新知，進(jìn)行了跟蹤練習(xí)；第四部分為能力提升，其中題目會(huì)難度增大，題目難易結(jié)合。該套模板展示了“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)課件”相關(guān)內(nèi)容，該演示文稿
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3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共分為55張幻燈片。該模板一共分為三個(gè)部分：第一部分為復(fù)習(xí)回顧，引入新知，通過復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入，讓學(xué)生再次復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；第二部分為探究新知，該模板通過觀察到追問再到得出結(jié)論，層層遞進(jìn)；第三部分為應(yīng)用新知，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用，趁熱打鐵。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性
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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿，包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過思考問題來逐步掌握空間中不同對(duì)象平行關(guān)系的向量判定方法，并在練習(xí)中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對(duì)應(yīng)，這不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力，也加強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，根據(jù)本班學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)一步提高教學(xué)的效果。
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3.3.2 拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套“拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知，該模板先回顧拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)以及準(zhǔn)線方程，并引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題；第二部分為探究新知，引導(dǎo)學(xué)生先觀察再得出結(jié)論，了解拋物線的三條簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，并將拋物線與橢圓、雙曲線性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，得出差異；最后一部分為應(yīng)用新知。該套模板展示了“拋物
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3.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套“雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知，該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；第二部分為探究新知，引導(dǎo)學(xué)生在雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，并得出漸近線的定義、離心率以及等軸雙曲線；第三部分為應(yīng)用新知，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)去解答題目；最后一部分為能力提升，讓學(xué)生
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1.1 集合的概念高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于集合的概念的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)集合是具有某種特定屬性的對(duì)象匯總成的集體，這些對(duì)象稱為該集合的元素。集合具備確定性、互異性和無序性。確定性指集合中的元素是明確的；互異性指集合中的元素互不相同；無序性指集合中的元素沒有特定的順序。集合的表示方式有列舉法、描述法等，可通過這些方式清晰地展現(xiàn)集合的內(nèi)容。
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2.1.2 兩條直線平行和垂直的判定高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文“兩條直線平行和垂直的判定”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括包括兩條直線位置關(guān)系的判定、實(shí)際應(yīng)用和習(xí)題訓(xùn)練、判定計(jì)算規(guī)律總結(jié)等，共計(jì)49頁(yè)；兩條直線在空間內(nèi)的位置關(guān)系有兩種，分別是平行和相交，其中垂直屬于相交的特殊情況，垂直時(shí)兩條直線的斜率乘積為-1，屬于高中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，為后續(xù)立體幾何的復(fù)雜計(jì)算奠定基礎(chǔ)；
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1.1.1空間向量及其線性運(yùn)算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與空間向量及其線性運(yùn)算有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解空間向量的概念，并掌握空間向量的表示方法和空間向量的線性運(yùn)算和運(yùn)算律。同時(shí)，通過對(duì)平面向量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回顧，引導(dǎo)學(xué)生類比并學(xué)習(xí)空間向量，從而培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力和分析歸納能力。此外，教師還應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生思考空間向量與平面向量的聯(lián)系和區(qū)別。
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1.4.2 充要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于充要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。充要條件在數(shù)學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)一個(gè)條件A能夠確保某個(gè)結(jié)論B成立，同時(shí)結(jié)論B的成立又必然意味著條件A的存在時(shí)，我們稱A是B的充要條件。這意味著A與B之間存在著一種緊密且唯一的邏輯關(guān)系。充要條件的理解和應(yīng)用，能夠讓我們更準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)中的邏輯關(guān)系，從而更深入地理解和解決數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，它也是我們進(jìn)行數(shù)學(xué)推理和證明的重要工具。
