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- 含教案
第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)觀察已學(xué)比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律，經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達(dá)；還通過(guò)表格對(duì)比 “比
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第一單元 第1課時(shí)面的旋轉(zhuǎn)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 1 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “面的旋轉(zhuǎn)（一）”，聚焦 “點(diǎn)、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作理解點(diǎn)線面體的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)圓柱與圓錐的特征，積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門(mén)等生活場(chǎng)景，引發(fā)對(duì) “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是體會(huì) “點(diǎn)線面體” 的關(guān)系，用風(fēng)箏節(jié)（點(diǎn)動(dòng)成線）、汽車
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第一單元 第5課時(shí)圓柱的體積（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “圓柱的體積（1）”，聚焦圓柱體積公式的推導(dǎo)與計(jì)算，滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學(xué)思想。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過(guò)觀察、類比活動(dòng)體會(huì)轉(zhuǎn)化思想，推導(dǎo)圓柱體積公式，掌握計(jì)算方法并能解決實(shí)際問(wèn)題。課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí) “體積的定義”“長(zhǎng)方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”，以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形” 的推導(dǎo)方法，為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊
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第一單元 第4課時(shí)圓柱的表面積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 4 課時(shí) “圓柱的表面積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱表面積在實(shí)際情境中的靈活計(jì)算。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能結(jié)合實(shí)際情境分析圓柱表面積的計(jì)算部分，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值；重難點(diǎn)是根據(jù)實(shí)際情況確定表面積的計(jì)算部分，靈活解題。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)了圓柱表面積的推導(dǎo)（側(cè)面積 + 兩個(gè)底面積）；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)筆筒、水桶等實(shí)例，明確實(shí)際問(wèn)題中常需計(jì)算
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第一單元 第6課時(shí)圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 6課時(shí) “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實(shí)際問(wèn)題，掌握不規(guī)則物體體積的測(cè)量計(jì)算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價(jià)值。課前導(dǎo)入通過(guò)填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時(shí)的圓柱體積公式，銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實(shí)際
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第一單元 第2課時(shí) 面的旋轉(zhuǎn)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “面的旋轉(zhuǎn)（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測(cè)量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學(xué)會(huì)正確測(cè)量高，同時(shí)感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體” 的動(dòng)態(tài)過(guò)程，銜接上一課時(shí)內(nèi)容。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是明確圓柱（底面、側(cè)面、高，高有無(wú)數(shù)條
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第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡(jiǎn)單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn)，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過(guò)生活中的放大縮小現(xiàn)象，點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
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第一單元 第7課時(shí)圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 7 課時(shí) “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合小麥堆情境與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點(diǎn)是掌握體積計(jì)算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過(guò)程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問(wèn)題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實(shí)驗(yàn)，得出 “圓錐體積是
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第五單元 第2課時(shí) 神奇的莫比烏斯帶北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元第 2 課時(shí) “神奇的莫比烏斯帶” 的教學(xué)課件，以動(dòng)手探究為核心，展現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味與神奇。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過(guò)操作、驗(yàn)證認(rèn)識(shí)莫比烏斯帶，探索其特點(diǎn)，感受數(shù)學(xué)變化的奇妙，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)是掌握莫比烏斯帶的制作方法，探究其 “單側(cè)曲面” 的獨(dú)特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內(nèi)側(cè)面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無(wú)法跨邊吃到面包屑，以此激發(fā)探究欲。
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第四單元 第1課時(shí)變化的量北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 1 課時(shí) “變化的量” 的教學(xué)課件，聚焦 “認(rèn)識(shí)相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開(kāi)教學(xué)。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí) “變化的量”，理解一個(gè)量隨另一個(gè)量變化的關(guān)聯(lián)，能用表格、圖表表示變量關(guān)系，體會(huì)生活中變量的普遍存在，發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達(dá)能力。重難點(diǎn)在于體會(huì)變量間的關(guān)系，并能用自己的語(yǔ)言描述變化規(guī)律。課件以 “成長(zhǎng)中變化的量（身高、體重）” 課前引入，核心
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第二單元 第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元 “比例的認(rèn)識(shí)（1）” 的第 1 課時(shí)內(nèi)容。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解比例意義、認(rèn)識(shí)比例各部分名稱，會(huì)通過(guò)化簡(jiǎn)比或求比值判斷兩個(gè)比能否成比例，提升分析能力；重難點(diǎn)為理解比例意義、掌握判斷方法，同時(shí)積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前引入復(fù)習(xí)了比的定義、比值、比的基本性質(zhì)，還通過(guò)寫(xiě)比、求比值的習(xí)題鞏固舊知。核心部分設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “圖像是否相像” 為探究載
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第六單元第9課時(shí) 用方程解決更復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套 PPT 是第六單元第 9 課時(shí) “用方程解決更復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題” 的教學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生經(jīng)歷列方程解決稍復(fù)雜百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，掌握用線段圖分析題意的方法，提升用方程表示數(shù)量關(guān)系的能力，體會(huì)模型思想，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。核心素養(yǎng)聚焦運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)的發(fā)展，重點(diǎn)是分析數(shù)量關(guān)系并列方程解題，難點(diǎn)是理解復(fù)雜數(shù)量關(guān)系。課前以 B 店先漲價(jià)再降價(jià)的價(jià)格欺詐案例導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考。探究新知部
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第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“有趣的折疊”的教學(xué)課件，核心圍繞平面展開(kāi)圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開(kāi)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生經(jīng)歷折疊與展開(kāi)過(guò)程，體會(huì)立體圖形與平面展開(kāi)圖的關(guān)系，能正確判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于空間觀念的發(fā)展，以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換，核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點(diǎn)，通過(guò)標(biāo)相對(duì)面、計(jì)算倉(cāng)庫(kù)實(shí)際占地面積等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握
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第5課時(shí)數(shù)雞蛋北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)數(shù)雞蛋的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是10的物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù)字10，理解這些數(shù)字的含義，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為10的認(rèn)識(shí)，這一部分主要通過(guò)數(shù)雞蛋的情境，幫助學(xué)生理解數(shù)量是10的物體
- 含教案
第一單元第5課時(shí)近似數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與第一單元第5課時(shí)近似數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先創(chuàng)設(shè)生活中的實(shí)際情景來(lái)幫助學(xué)生感知近似數(shù)的存在和應(yīng)用，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，通過(guò)講解近似數(shù)的概念、“四舍五入”法的原理和步驟，幫助他們建構(gòu)知識(shí)體系。同時(shí)，組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行討論，并鼓勵(lì)他們分享對(duì)近似數(shù)的理解和求近似數(shù)的方法。最后，讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中鞏固所學(xué)知識(shí)并提高應(yīng)用能力。這份Powe
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第四單元第1課時(shí) 猜數(shù)游戲數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套有關(guān)于北師大版第四單元第一課時(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“猜數(shù)游戲”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。猜數(shù)游戲是數(shù)學(xué)學(xué)科中經(jīng)常會(huì)用到的游戲之一，它不僅可以引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步理解加減法的意義，還能夠讓同學(xué)們掌握加法運(yùn)算和減法運(yùn)算的規(guī)則。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)情境教學(xué)法和直觀演示法來(lái)向同學(xué)們講解有關(guān)于數(shù)字游戲的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們
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第一單元第2課時(shí)打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于第一單元第二課時(shí)打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法，掌握小數(shù)除法的計(jì)算法則，并且能夠正確得運(yùn)用小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)第二課時(shí)打掃衛(wèi)生的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生觀看一個(gè)學(xué)校購(gòu)買物品的視頻來(lái)導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是小數(shù)的
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第一單元第5課時(shí)除得盡嗎北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)第一單元第5課時(shí)除得盡嗎PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)。本套PPT首先詳細(xì)闡述了認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，并指出了理解循環(huán)小數(shù)意義和掌握近似值求法這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)和知識(shí)鏈接，引導(dǎo)學(xué)生回顧除法計(jì)算并思考除不盡的情況；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“感知循環(huán)小數(shù)”通過(guò)動(dòng)物爬行速度的計(jì)算問(wèn)題感知循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，任務(wù)
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第四單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)底和高北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元認(rèn)識(shí)底和高ppt課件”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過(guò)生活中的情境進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，從學(xué)生生活切入，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)底和高的學(xué)習(xí)，再次以生活情境入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)底和高及其相關(guān)概念，并進(jìn)行了圖形展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了畫(huà)高的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫(huà)出圖形中的高，
- 含教案
第二單元第4課時(shí)旋轉(zhuǎn)與角北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進(jìn)行了知識(shí)回顧，讓學(xué)生對(duì)角的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)角，并展示了相關(guān)步驟，條理清晰，步驟明確；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種角，通過(guò)旋轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)各種角及其相關(guān)知識(shí)；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活，找生活中的角，說(shuō)一說(shuō)生活中的平角與
