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第1課時(shí)反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第1課時(shí)反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過展示籃球從高處落下的視頻引導(dǎo)學(xué)生初步了解反彈現(xiàn)象，從而引出課題。其次，將學(xué)生分成小組進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，并為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)，要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄并填寫記錄表，從而引導(dǎo)學(xué)生就數(shù)據(jù)進(jìn)行討論交流和總結(jié)規(guī)律。最后，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中尋找更多的物理現(xiàn)象，并嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。
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第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過搭一搭、拼一拼的活動(dòng)進(jìn)一步鞏固對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)，了解立體圖形在搭建過程中的特性，同時(shí)在動(dòng)手操作成中，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)能力，讓學(xué)生體驗(yàn)立體圖形組合的樂趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和探索欲望。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為搭一搭，該部分主要
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第二單元第12課時(shí)連加、連減一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第12課時(shí)連加、連減的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計(jì)算方法和順序，同時(shí)通過觀察、操作、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索連加、連減計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分
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整數(shù)指數(shù)冪（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整數(shù)指數(shù)冪第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了22張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解了整數(shù)指數(shù)冪第一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的基本性質(zhì)，并學(xué)會(huì)用整數(shù)指數(shù)冪的法則來解答一些基本的數(shù)學(xué)計(jì)算題目，而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題目的講解來讓我們學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪計(jì)算規(guī)則。
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整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整數(shù)指數(shù)冪第一課時(shí)學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容。所謂"整數(shù)指數(shù)冪"，是一種數(shù)學(xué)術(shù)語，在很多運(yùn)算過程中，我們都會(huì)用到整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)特性，今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)運(yùn)算性質(zhì)。PPT模板內(nèi)容已經(jīng)將一些比較常見的整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)顯示出來，所以同學(xué)們需要進(jìn)行記憶，這樣才能夠?qū)⑺鼈冞\(yùn)用于題目的解答過程中。
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18.4整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.4整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)，熟練進(jìn)行正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)關(guān)于正整數(shù)指數(shù)冪的意義以及相關(guān)的運(yùn)算性質(zhì)，從而引出
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18.4整數(shù)指數(shù)冪（第2課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.4整數(shù)指數(shù)冪（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)，熟練進(jìn)行負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算，包括乘法、除法和乘方，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過具體例題幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。第
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第2課時(shí)時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：13頁這是一套與時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說有一定難度，因此教師應(yīng)提供足夠的時(shí)間和空間，使學(xué)生們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中總結(jié)出計(jì)算時(shí)間的方法。同時(shí)，當(dāng)學(xué)生處于困惑的時(shí)候，教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們不斷積累解決問題的策略，使他們鞏固所學(xué)新知。
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第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)米和厘米，并且可以用刻度尺量和畫線段。同時(shí)，通過對(duì)本堂課數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的回顧，學(xué)生能夠?qū)怯羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且學(xué)會(huì)區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外，通過一系列的教學(xué)活動(dòng)后，包括觀察和操作，不僅可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念，還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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三角形全等的判定（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第二課時(shí)，學(xué)生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容，并能夠運(yùn)用其來判定兩個(gè)三角形全等。同時(shí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的過程中，他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進(jìn)一步提升，這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質(zhì)。
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整式的乘法（第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法第三課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠熟練掌握單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算方法，并且深入理解該運(yùn)算的基本原理。同時(shí)，在探索的過程中，他們能夠深化對(duì)冪的意義的理解，并充分體會(huì)知識(shí)之間的邏輯關(guān)系，從而感受到數(shù)學(xué)法則的重要性，并對(duì)數(shù)學(xué)更加熱愛和欣賞。
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公式法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后，學(xué)生們能夠運(yùn)用平方差公式和完全平方公式來對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，通過一系列的交流討論和實(shí)踐探究后，他們能夠感受逆向思維的重要性，完全掌握因式分解的步驟，這對(duì)于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用，也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
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18.2 分式的乘法與除法（第2課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.2分式的乘法與除法（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式除法法則的推導(dǎo)過程，掌握“除以一個(gè)分式等于乘它的倒數(shù)”的核心轉(zhuǎn)化方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比遷移與邏輯推理的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過具體例題幫助學(xué)生加
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畫軸對(duì)稱圖形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)通過幻燈片的內(nèi)容來了解了軸對(duì)稱圖形的基本性質(zhì)，并可以通過軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去分析我們生活中有哪些建筑和物品是軸對(duì)稱圖形，而這一節(jié)課我們要通過軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用題和圖形分析題等等內(nèi)容。
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三角形全等的判定（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含36張幻燈片。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第一課時(shí)，學(xué)生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來求證三角形全等。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)探索三角形全等條件的過程，通過教師的引導(dǎo)和自己的體會(huì)來歸納出所學(xué)知識(shí)，這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力都能夠有所提升。
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等邊三角形（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，三角形、長(zhǎng)方形、正方形和菱形是比較常見的形狀，而今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們要來著重學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于三角形的具體內(nèi)容。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了等腰三角形的相關(guān)特性，而這一節(jié)課，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于等邊三角形的具體內(nèi)容，等邊三角形最重要的特點(diǎn)就是三角形的三條邊長(zhǎng)相等。
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等腰三角形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了等腰三角形的判定方法，并向我們講解了有關(guān)于等腰三角形的基本特性，而這一節(jié)課，我們將通過等腰三角形的特點(diǎn)來進(jìn)一步解答有關(guān)于圖形分析的具體題目。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于等腰三角形判定定理等等內(nèi)容。
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三角形的內(nèi)角（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形的內(nèi)角第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共25頁。通過學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì)，學(xué)生們能夠運(yùn)用直角三角形的性質(zhì)來解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過觀察和驗(yàn)證等一系列活動(dòng)，在探索直角三角形性質(zhì)的過程中，學(xué)生們可以將生活中的實(shí)際問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問題，這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還可以培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯推理能力。
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三角形全等的判定(第3課時(shí) SSS)人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.2三角形全等的判定（第3課時(shí)SSS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過探究引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握三角形全等的另一種方法——三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等。第三部分為典例分析，該部分通過分析經(jīng)典例題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)
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三角形全等的判定（第1課時(shí) SAS）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.2三角形全等的判定（第一課時(shí)SAS）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”（SAS）判定定理。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過復(fù)習(xí)關(guān)于全等三角形的相關(guān)知識(shí)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過問題探究幫助學(xué)生理解判定兩個(gè)三角形全等的
