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第五單元第05課時(shí)認(rèn)識梯形人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于認(rèn)識梯形的課件，使用PowerPoint 制作。認(rèn)識梯形，是幾何學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。梯形，這個(gè)獨(dú)特而有趣的圖形，由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成，展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長，兩腰則傾斜相交，形成一對獨(dú)特的內(nèi)角。梯形在幾何學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等多個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。掌握梯形的性質(zhì)和特點(diǎn)，不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用幾何學(xué)知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的
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第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角，它們相遇在一點(diǎn)，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
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第二單元第01課時(shí)認(rèn)識公頃人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于第二單元第01課時(shí)認(rèn)識公頃（教學(xué)課件）人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在這一單元，會引入新的面積單位，這是學(xué)生首次接觸到較大的面積單位，有助于后續(xù)學(xué)習(xí)更多的面積單位。其次在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要計(jì)算和比較不同物體的面積，如買房、裝修、規(guī)劃等，所以這個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
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第六單元第03課時(shí)除法試商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第三課時(shí)除法試商的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握除法試商的方法，能夠正確進(jìn)行除數(shù)是一位數(shù)的除法試商，并且理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理，在試商過程中提高學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。第一部分通過復(fù)習(xí)舊知識，通過提問的方式復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法口算，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為掌握有余數(shù)的除法豎式的試商方法，通過出示
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第六單元第4課時(shí) 植樹 三年級數(shù)學(xué)上冊北師大新教材PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元第4課時(shí)植樹的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“植樹”的生活情境，幫助學(xué)生理解兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的算理，掌握其口算與豎式計(jì)算的方法，并進(jìn)正確進(jìn)行算計(jì)算，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，借助小棒、示意圖等直觀工具，幫助學(xué)生建立“分步驟平均分”的思維模型，實(shí)現(xiàn)從具體操作到抽象計(jì)算的過渡，初步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。該套PPT通過
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第七單元第2課時(shí)正負(fù)數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第七單元第2課時(shí)正負(fù)數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負(fù)數(shù)，使同學(xué)們能夠理解正負(fù)數(shù)的意義。其次，讓學(xué)生完成一些基礎(chǔ)的正負(fù)數(shù)練習(xí)，讓同學(xué)們感受正負(fù)數(shù)的廣泛用途。最后，邀請學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識，教師對相應(yīng)知識進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充和總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份PPT由五個(gè)
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第一單元第07課時(shí)數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法有關(guān)的PPT演示文稿，總共37頁。在本堂課中，教師通過不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，包括講授法、討論法和演示法，學(xué)生們首先能夠認(rèn)識自然數(shù)并了解數(shù)的產(chǎn)生過程，其次可以掌握億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，并且通過數(shù)位順序表理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，最后在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學(xué)思維能力。
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第五單元 第4課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第四單元 第1課時(shí) 買文具北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第1課時(shí)買文具的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合買文具的生活情境，理解除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的意義，掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算方法，同時(shí)通過“情境提問—自主探究—合作交流—總結(jié)歸納”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)問題，探索計(jì)算方法的過程，提升邏輯思維和運(yùn)算能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為算法
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第七單元第1課時(shí)溫度北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第七單元第1課時(shí)溫度北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠在教師所創(chuàng)設(shè)與溫度相關(guān)的生活情境中感受溫度的存在和變化，并且了解溫度計(jì)的構(gòu)造。此外，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，引導(dǎo)他們共同完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，包括測量溫度、記錄數(shù)據(jù)和問題討論等，使他們能夠建立清晰的溫度表象，從而降低學(xué)習(xí)難度，也能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。這份PowerPoint
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第二單元第2課時(shí)相交與垂直北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元相交與垂直課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先對線段、直線、射線知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板通過展示圖片讓學(xué)生看一看，說一說，更加深入了解直線與線段；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了做一做，認(rèn)一認(rèn)，讓學(xué)生探究知識，并總結(jié)歸納了兩種方法，總結(jié)方法的歸納有利于學(xué)生對于該知識的掌握；學(xué)習(xí)任務(wù)三進(jìn)行了找一
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第二單元第3課時(shí)平移與平行北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元平移與平行課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板展示了三張圖片來引導(dǎo)學(xué)生分析直線的相交問題；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生通過“平移”認(rèn)識“平行”，同樣也是從生活場景著手，先了解生活中的平移現(xiàn)象，而后來深入探究平行，并對平行線進(jìn)行了定義；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了找平行線的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己找一找生活中互相平行
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第五單元 第1課時(shí) 去圖書館北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第1課時(shí)去圖書館的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)“去圖書館”的情境，幫助學(xué)生理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的筆算方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為描
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第八單元第1課時(shí)不確定性北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第八單元第1課時(shí)不確定性北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠感受到生活中有些事情是確定的，有些事情是不確定的，也能夠?qū)W會判斷簡單事件的發(fā)生可能性。同時(shí)，本堂課也引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了多種數(shù)學(xué)活動，包括觀察、操作和實(shí)驗(yàn)等，讓同學(xué)們能夠在具體的情境中感受到事件發(fā)生的不確定性，從而理解抽象的數(shù)學(xué)概念，并能夠?qū)W會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活。這份Power
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第二單元第4課時(shí)旋轉(zhuǎn)與角北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進(jìn)行了知識回顧，讓學(xué)生對角的認(rèn)識進(jìn)行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動角，并展示了相關(guān)步驟，條理清晰，步驟明確；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種角，通過旋轉(zhuǎn)來認(rèn)識各種角及其相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活，找生活中的角，說一說生活中的平角與
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2.2.2 有理數(shù)的除法（第1課時(shí) 有理數(shù)的除法法則）人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于有理數(shù)的除法法則的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)的除法法則是數(shù)學(xué)運(yùn)算中的重要規(guī)則。在進(jìn)行有理數(shù)除法時(shí)，需遵循以下步驟：首先，將除數(shù)轉(zhuǎn)化為其倒數(shù)；然后，用被除數(shù)乘以這個(gè)倒數(shù)來得到商。此外，還需注意結(jié)果的符號：正數(shù)除以正數(shù)或負(fù)數(shù)除以負(fù)數(shù)，結(jié)果均為正；正數(shù)除以負(fù)數(shù)或負(fù)數(shù)除以正數(shù)，結(jié)果均為負(fù)。特別地，0不能作為除數(shù)，因?yàn)槿魏螖?shù)除以0都是沒有意義的。這就是有理數(shù)除法的基本法則
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《小數(shù)加減混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元《小數(shù)加減混合運(yùn)算》的PPT課件模板，共計(jì)30頁，分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握小數(shù)混合運(yùn)算順序和解決實(shí)際問題的要求；課前導(dǎo)入通過基礎(chǔ)計(jì)算和整數(shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)鋪墊；探究新知部分以購書情境為線索，依次引導(dǎo)學(xué)生探究小數(shù)連加（任務(wù)一）、連減（任務(wù)二）的計(jì)算方法，通
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第三單元《分?jǐn)?shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：14頁這是一套與《分?jǐn)?shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)除法”的單元復(fù)習(xí)課后，學(xué)生們能夠梳理本單元的所學(xué)內(nèi)容，從而熟練地掌握分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法，也能夠真正地理解分?jǐn)?shù)除法的含義，從而應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。而在梳理知識的過程中，學(xué)生能夠體會到數(shù)學(xué)知識的重要性，這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也使他們形成自主探究與合作交流的意識。
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第一單元第03課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：34頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)來充分展現(xiàn)學(xué)生自主的探究的過程，使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫，并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點(diǎn)。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生分級寫數(shù)，能夠幫助學(xué)生分清數(shù)位上要寫零的情況，并且學(xué)會總結(jié)歸納寫法法則。此外，教師也可以為學(xué)生提供充分的自主學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系，從而培養(yǎng)他們的思維能力。
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第六單元第05課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與求比一個(gè)數(shù)多百分之多少的數(shù)是多少有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂的開始，教師首先為學(xué)生們展示了與同學(xué)生活息息相關(guān)的購物場景，讓他們在回憶生活場景的過程中理解知識的應(yīng)用，從而引出新知。同時(shí)，教師為學(xué)生展示相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀題目并找出關(guān)鍵信息，從而明確問題的解題步驟，掌握多種解題思路，并且理解數(shù)量之間的關(guān)系，從而真正掌握本堂課的新知。
