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《快樂讀書吧》部編三年級語文上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    《錢塘湖春行》八年級語文上冊PPT課件含教案

    《錢塘湖春行》八年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關于八年級語文上冊《錢塘湖春行》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生通過反復朗讀的方式,感受詩歌的韻律美和語言美,通過聯(lián)想和想象,體會詩歌所描繪的錢塘湖早春景色,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力,同時體會詩人對生活的熱愛和對自然的贊美之情,激發(fā)對美好事物的追求。該套PPT從三個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為尋春跡,繪制游覽路線圖,該部分首先對本篇課文的作者以及進行了

  • 含教案
    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大小:92M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與《編寫童話故事》有關的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠了解童話故事的相關特點,并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關情境來展開他們的思考,運用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體,表達出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力,還可以有效地激發(fā)學生編寫童話故事的熱情。

  • 單元復習課件統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件

    單元復習課件統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第四單元單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識匯總、近義詞反義詞教學積累、習題練習鞏固提高等,共計27頁;單元鞏固復習可以加深學生對單元知識點的印象,并通過習題考察學生的掌握程度,幫助學生更好的構(gòu)建知識框架,為迎接單元測試和接下來的語文學習做準備;

  • 含教案
    《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?12M  |  頁數(shù):44頁

    這是一個《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT,共計43頁。本套PPT模板分為兩個課時,旨在幫助學生理解法布爾的實驗過程,體會科學探究的嚴謹與樂趣。以情境任務作為教學的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時的活動一為揭示課題,認識法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動二為自瀆課文,了解實驗,認讀詞語,并梳理課文大致內(nèi)容;活動三為借助圖表,了解實驗目的,梳理實驗過程,交流實驗結(jié)論;活動四為書寫生字,并對

  • 含教案
    《荷花》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《荷花》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?13M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識問答、基礎知識過關、課文內(nèi)容賞析等,共計40頁;本課件首先布置了情境任務,帶領學生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學生的學習興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學生完成自讀要求,讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第

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    《燕子》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《燕子》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?53M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級部編版下冊課文《燕子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務設計、文章重點句子解讀等,共計46頁;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐辏苍谖覀冃睦锓N下了一顆對燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領學生認識兒歌中描寫的燕子,了解其習性和特點;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,要求學生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見

  • 含教案
    《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?95M  |  頁數(shù):56頁

    這是一個《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,讓學生帶著問題進入課文,旨在帶領學生探索植物王國里花朵開放的奧秘,感受大自然的神奇與美妙。第一課時首先布置了一個大任務,即觀察鮮花的開放,并以思考描述花的字詞來導入本節(jié)課。活動一為初步感知,認識花鐘,學生自由朗讀課文,認讀詞語,區(qū)分形近字,為了激發(fā)學生的思考,PPT 還設置了提問互動環(huán)節(jié);活動二借助關鍵句,概

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    《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):49頁

    這是一個《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT,共計48頁。本套PPT分為兩個課時,旨在帶領他們領略趙州橋的魅力與價值。封面以以醒目的標題,瞬間抓住學生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學生對其有初步認知。。第一課時有三個活動。活動一為認識字詞,學生初讀課文,區(qū)分同音字和學習多音字,大致了解課文內(nèi)容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋;活動二為感受趙州橋的“雄偉、堅固”,閱讀描述趙州橋的

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    《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大小:92M  |  頁數(shù):48頁

    這是一個《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT,共計47頁。本套PPT模板共分為兩個課時,以紙的前世今生為主題,意在引領他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時分為三個活動?;顒右粸槌踝x課文,學習字詞,呈現(xiàn)易錯讀音的詞語,學習多音字并理解部分詞語;活動二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時間為線索,從蔡倫改進造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進造紙術(shù)的詳細步驟,都用簡潔文字說明,幫助學生理解這一偉大發(fā)明

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    《小蝦》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《小蝦》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《小蝦》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小蝦的生活習性和外觀、課文生字詞教學、文章動作描寫部分鑒賞等,共計25頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務,要觀察動物小蝦生活的有趣的之處,并認讀課文生字詞,辨析多音字,歸納文章的主旨,概括文章蘊含的思想感情;然后布置了默讀課文的任務,尋找每個段落的關鍵句,學習用關鍵局概括段落大意的寫作方法;接著

  • 含教案
    《語文園地一》五年級語文上冊PPT課件含教案

    《語文園地一》五年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與《語文園地一》五年級語文上冊有關的演示文稿,包含37張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠回顧本單元的所學課文,也能理解對比寫法在描寫事物中的作用,從而增強他們的寫作能力,也能夠有效提升他們的閱讀理解與歸納能力。此外,為了幫助學生了解同一詞語在不同語境中所表達的不同意思,教師可以通過呈現(xiàn)力矩的方式幫助他們準確理解詞語含義,提高他們的語言運用能力。這份PowerPoint由四個部分

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    第六單元《我不能失信》三年級語文下冊PPT課件含教案

    第六單元《我不能失信》三年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與第六單元《我不能失信》三年級語文下冊有關的PPT,總共26頁。本堂課教師通過談話導入的方式來介紹作者宋慶齡的平生事跡,從而引入本堂課的課題內(nèi)容,這也有利于活躍課堂氛圍。此外,要求學生自主感知課文并表達自己的體會,而教師可以通過多種教學方法來引導他們理解課文內(nèi)容,讓學生感受到作者的美好品質(zhì)。同時,為了幫助學生理解更加深入,教師可以引導學生聯(lián)系生活實際來談體會,使他們更好地將所學知識與生活

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    第六單元習作《身邊那些有特點的人》三年級語文下冊PPT課件含教案

    第六單元習作《身邊那些有特點的人》三年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進行初中九年級語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點的人”習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點的含義和本質(zhì)等,共計25頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學生曬出自己童年搭檔,互相交流討論引入課堂內(nèi)容,并根據(jù)PPT插畫猜人物,活躍課堂氛圍,介紹了寫作課的情境任務;然后一起找出身邊有特點的人物,根據(jù)稱號和描述詞語思考對應人物,例如幽默王子、運動健將、小書

  • 含教案
    第六單元《剃頭大師》三年級語文下冊PPT課件含教案

    第六單元《剃頭大師》三年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套與第六單元《剃頭大師》三年級語文下冊有關的PPT,總共51頁。在本堂課的教學過程中,教師主要通過引導學生分析關鍵語句來幫助他們理解語句的概念,從而感受作者所描寫的人物形象以及體會文章的童真童趣,使他們對課文內(nèi)容更感興趣。同時,教師可以增加角色扮演的課堂活動,使課堂更有趣味性,也能夠提高學生的參與度,在這一過程中,他們的語言表達能力也可以得到進一步提升。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)

  • 含講稿
    人教版小學一年級語文怎么都快樂PPT課件

    人教版小學一年級語文怎么都快樂PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):43頁

    這是一個關于《人教版小學一年級語文怎么都快樂》的PPT。人教版小學一年級語文課文當中有一篇文章是《怎么都快樂》,向我們介紹了小朋友們在家可以進行的娛樂活動,通過折紙、踢毽子、跳繩、搭積木、看書、畫畫、聽音樂,這些活動都能夠讓給我們帶來快樂。通過這學習這篇文章,還可以認識許多生詞、生字,提高閱讀文章的能力。

  • 山行小學三年級語文上冊部編人教版教學課件PPT

    山行小學三年級語文上冊部編人教版教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一個關于《山行》的PPT?!渡叫小肥切W三年級語文上冊部編人教版數(shù)學課件。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解作者所描繪的秋天的景象,學習不同的生詞、生字,了解作者杜牧的生平簡介和主要的代表作品,寫作風格以及寫作特點,感受作者所描繪的動人的山林秋色圖,感受作者所抒發(fā)的熱愛之情。通過這個ppt,我們將共同了解關于《山行》的相關內(nèi)容。

  • 望天門山課件PPT模板三年級語文上冊人教部編版

    望天門山課件PPT模板三年級語文上冊人教部編版

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關于部編版小學語文三年級上冊《望天門山》這一課時的PPT模板,共計19頁?!锻扉T山》是李白在經(jīng)過天門山時所寫下的一首詩。學生通過對這首詩的學習,能夠?qū)τ陂L江的浩蕩和天門山的壯觀景象進行了解,也可以了解李白再寫下這首詩時表達的熱愛之情。PowerPoint開篇對本課的學習目標進行了講解,運用幻燈片對作者進行了簡介。通過演示文稿的內(nèi)容,可以讓學生了解本課的新字詞,對詩歌內(nèi)容進行學習,了解作

  • 含教案
    《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《一塊奶酪》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題,讓學生回答出螞蟻的特點,從而激發(fā)他們的學習興趣。之后要求學生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應答案,從而對課文內(nèi)容有所把握,也能讓他們體會到螞蟻的紀律性和積極性。最后,教師鼓勵學生分角色來朗讀課文,并且討論在生活中應該要向螞蟻的精神學習,做一個有責任感且有愛心的人。

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    《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與《在牛肚子里旅行》有關的PPT演示文稿,總共40頁。教師在課堂教學過程中要注意引導學生通過不同的方式來理解課文內(nèi)容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時,教師還應當注重學生的情感體驗,在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學生體會到相關品質(zhì)的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質(zhì),從而成為更加有擔當?shù)娜恕?/p>

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    《古詩三首》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《古詩三首》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?92M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套與《古詩三首》有關的PPT演示文稿,總共48頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過展示有關秋天的圖片和視頻,鼓勵學生談談他們的想法并引出本堂課的古詩內(nèi)容,從而激發(fā)他們的學習興趣。其次通過引導學生跟讀古詩并注意節(jié)奏和韻律,讓學生根據(jù)插圖和注釋來理解古詩的意思,從而體會詩人所表達的意境和情感。最后,教師要注重引導學生多讀多悟,并且發(fā)揮他們的主體作用。

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