
這是一套宣傳好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。隨著地球環(huán)境的不斷惡化,大自然的氣象變化也產(chǎn)生了巨大差異,全球氣候變暖導(dǎo)致千年冰川融化釋放了諸多罕見(jiàn)病毒,對(duì)動(dòng)物以及人類的健康乃至生存都提出了巨大的挑戰(zhàn)。細(xì)菌病毒的滋生更是要求我們要時(shí)刻保持個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)也要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是小朋友抵抗力低下更加需要做好衛(wèi)生工作。

這是一套關(guān)于介紹心理健康知識(shí)主題班會(huì)的PPT,共計(jì)25張。近年來(lái),學(xué)生自殺、抑郁的情況越來(lái)越多,心理健康教育亟待普及。將冰冷的分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是一種極其錯(cuò)誤的做法,這不僅會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力與求知欲,同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了極大的壓力,很容易造成心理問(wèn)題。不同年齡的學(xué)生存在不同的問(wèn)題,需要進(jìn)行合理的、科學(xué)的引導(dǎo)。

這是一個(gè)關(guān)于《節(jié)約用水用電主題班會(huì)》的PPT。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)注意節(jié)約用水和用電。水是生命的源泉,在日常生活當(dāng)中從小事做起,適量用水,避免水龍頭常開(kāi),同時(shí)也要節(jié)約用電,因?yàn)殡娛遣豢稍偕囊环N資源,要節(jié)約使用每一度電。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于節(jié)約用水用電主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《五四疫情主題班會(huì)》的PPT。每年的5月4日是五四青年節(jié),也是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)五四精神而設(shè)立的相關(guān)節(jié)日。五四精神的核心是愛(ài)國(guó)主義精神要提醒廣大青年在生活和工作當(dāng)中,努力奮斗,不斷創(chuàng)造更好的成績(jī),用青春和熱血換取人民的幸福生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于五四疫情主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《校園安全教育主題班會(huì)》的PPT。學(xué)生在學(xué)校期間的安全問(wèn)題是學(xué)校教學(xué)管理的重中之重,需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人高度重視。通過(guò)召開(kāi)校園安全教育主題班會(huì),能夠幫助學(xué)生了解關(guān)于在校園學(xué)習(xí)和日常生活當(dāng)中需要注意的安全事項(xiàng),在平時(shí)提高防范意識(shí),增加體能鍛煉,懂得保護(hù)自身安全的知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于校園安全教育主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于2025防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)的PPT,一共包括34張幻燈片,該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)2025防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)的這一節(jié)課程。第一部分為防災(zāi)減災(zāi)知曉由來(lái),該部分首先對(duì)防災(zāi)減災(zāi)日進(jìn)行了概述,接著說(shuō)明2025年5月22日是第17個(gè)世界地球日,并且向同學(xué)們展示了防災(zāi)減災(zāi)日?qǐng)D標(biāo)以及它的含義,最后向同學(xué)們介紹了防災(zāi)減災(zāi)日的設(shè)立意義。第二部分為防災(zāi)減災(zāi)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),該部分以詢問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)于防災(zāi)

這是一套關(guān)于預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)預(yù)防校園欺凌的這一主題班會(huì)。第一部分為校園欺凌與旁觀者,該部分主要是對(duì)校園欺凌和旁觀者的定義進(jìn)行了解釋。第二部分為旁觀者的類型,該部分主要是通過(guò)分析實(shí)例,讓學(xué)生了解旁觀者的不同類型,并且用圖表的形式對(duì)故事中旁觀者的類型、行為、心理、人物進(jìn)行了梳理總結(jié)。第三部分為讓旁觀者不再旁觀,該部分主要是通過(guò)團(tuán)輔課的形

這是一套與夏日安全教育主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過(guò)展開(kāi)安全教育的主題班會(huì),孩子們能夠認(rèn)識(shí)到生活中常見(jiàn)的危險(xiǎn)來(lái)源,就能夠有效提高他們的安全意識(shí)。同時(shí),由于幼兒自身的保護(hù)意識(shí)較弱,通過(guò)安全教育,教師能夠教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù),這可以有效減少意外事故,保護(hù)兒童的生命安全。最后,作為幼兒教育的核心部分,安全教育也能夠有效提高幼兒的認(rèn)知,為他們創(chuàng)設(shè)更安全的成長(zhǎng)環(huán)境。這份PowerPoin

這是一個(gè)關(guān)于慶圣誕迎元旦主題班會(huì)的PPT。在圣誕來(lái)臨之際,我們將一起來(lái)慶祝這個(gè)熱鬧的節(jié)日,同時(shí),圣誕過(guò)后不久,我們很快也即將迎來(lái)我們的元旦,今天我們將通過(guò)這個(gè)PPT,在這個(gè)班會(huì)上跟大家一起來(lái)慶祝圣誕同時(shí)迎接即將到來(lái)的元旦。在慶祝節(jié)日的同時(shí),我們首先需要了解一些關(guān)于節(jié)日的知識(shí),這樣也會(huì)使得我們過(guò)這個(gè)節(jié)日更有意義。

這是一套與心理健康日主題班會(huì)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。只有不斷增強(qiáng)個(gè)人的心理素質(zhì),才能使個(gè)人更好地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難,建立個(gè)人信心。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,許多的心理問(wèn)題困擾著我們,通過(guò)心理健康日主題班會(huì)的形式,我們不僅能夠了解自我和理解自我,也不會(huì)對(duì)自我提出苛刻且遙不可及的期望和要求,使自己的設(shè)立目標(biāo)符合實(shí)際,并學(xué)會(huì)更好地處理生活中存在的問(wèn)題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是與心靈相約

這是一個(gè)關(guān)于《感恩母親節(jié)主題班會(huì)》的PPT。每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月15日,通過(guò)舉辦母親節(jié)的相關(guān)活動(dòng),能夠提醒人們想一想母親為家庭所付出的一切,關(guān)心關(guān)愛(ài)母親,為母親在母親節(jié)為母親送上一張賀卡、一幅畫(huà)像,表演一個(gè)節(jié)目,向母親表達(dá)自己的愛(ài)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于感恩母親節(jié)主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這個(gè)ppt主要是關(guān)于親子閱讀陪伴孩子在閱讀中成長(zhǎng),中小學(xué)親子閱讀主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。親子閱讀就是父母陪孩子一起通過(guò)閱讀的形式,互相交流,教育孩子和孩子溝通的一個(gè)良好的活動(dòng)?,F(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高,人們也越來(lái)越忙碌,很多成年人陪自己孩子的時(shí)間就特別少,親子閱讀就能將孩子和家長(zhǎng)溝通在一起,提高孩子學(xué)習(xí)能力,孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)更和諧。

這一套防震減災(zāi)主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。當(dāng)今時(shí)代,提高公眾對(duì)于防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)公眾對(duì)災(zāi)難的認(rèn)識(shí)和免疫力是十分重要的。普及防震減災(zāi)的知識(shí),有利于社會(huì)穩(wěn)定,也有利于防止防震減災(zāi)謠言的傳播。過(guò)去由于地震災(zāi)害造成的恐懼心理容易使人們無(wú)法辨別正確的信息,很容易相信一些災(zāi)害的謠言并被欺騙,造成各種恐慌的產(chǎn)生。因此,學(xué)習(xí)相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí)是非常必要的。

這一套古512防震減災(zāi)主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,做好防震減災(zāi)的宣傳工作是非常必要的。提高公眾防震減災(zāi)意識(shí),普及防震減災(zāi)知識(shí),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)能夠做出應(yīng)急對(duì)策,具有自救、互救能力,增強(qiáng)面對(duì)地震災(zāi)害的心理承受能力。為了避免恐慌,地震發(fā)生后要盡快做出反應(yīng),從而減少損失,保護(hù)自身安全。與此同時(shí),掌握了地震科普知識(shí)的人,可以通過(guò)感官直接了解一些短期和臨震的宏觀前兆現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)地震部門報(bào)

這是一套詩(shī)歌朗誦主題班會(huì)的PPT模板,是某實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班班會(huì)活動(dòng)的課件,共計(jì)34頁(yè)。PPT模板主要介紹了《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《漢樂(lè)府詩(shī)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《元曲》、《現(xiàn)代詩(shī)》等七種不同類型的詩(shī)歌題材,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀詩(shī)歌的過(guò)程中,感悟詩(shī)歌之美,進(jìn)而加深對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解,達(dá)到對(duì)中華文明的認(rèn)同感的目的。

這是一套詩(shī)歌朗誦比賽主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。朗誦是一種口語(yǔ)交際的形式,也是一種表達(dá)情感的藝術(shù)。它是朗誦者把各種作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦是指讀者以清晰的語(yǔ)言、響亮的聲音、優(yōu)美的姿態(tài)和引人入勝的動(dòng)作,向讀者表達(dá)原詩(shī)和作品,傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,喚起讀者的共鳴。在這一過(guò)程中,無(wú)論朗誦者對(duì)作品的思想內(nèi)涵有多深刻的理解,無(wú)論他們對(duì)朗誦整體設(shè)計(jì)有多精妙,最終都主要體現(xiàn)在其聲音語(yǔ)言的表達(dá)

這是一套全國(guó)愛(ài)眼日主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。眾所周知,眼睛是心靈的窗戶,我們是通過(guò)眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)世界,了解自然的,但現(xiàn)實(shí)生活中青少年患近視的概率越來(lái)越大,眼病問(wèn)題已經(jīng)是相當(dāng)嚴(yán)重了,也已經(jīng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,近視不僅給生活帶來(lái)不便,還會(huì)在一定程度上影響孩子的心理健康,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā),養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,保護(hù)視力,從你我做起。

這是一套校風(fēng)校紀(jì)整頓主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。為了全面貫徹國(guó)家的教育方針,培養(yǎng)特色主義的思想基礎(chǔ),各大校園都在開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)的大整頓活動(dòng),規(guī)范師生的日常行為,加強(qiáng)師生的法制教育,建設(shè)優(yōu)良的校園風(fēng)氣,推進(jìn)全面的素質(zhì)教育,組織一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),改善課堂紀(jì)律,規(guī)范文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,落實(shí)學(xué)校的年度管理目標(biāo)。

這是一套世界環(huán)境日PPT主題班會(huì)模板,共計(jì)37頁(yè)。隨著全球氣候的變暖,海平面上升,工業(yè)生產(chǎn)不斷釋放有害氣體,破壞海洋和陸地的生態(tài)系統(tǒng),阻礙動(dòng)植物的正常生長(zhǎng),林木枯萎湖泊酸化,嚴(yán)重的水土流失和洪澇災(zāi)害等一系列的環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)該重視環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的影響和危害,在生活中養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從小做起,從個(gè)人做起。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“別讓指尖劃破夢(mèng)想,讓自律伴我成長(zhǎng)”的不做手機(jī)控手機(jī)管理主題班會(huì)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括使用手機(jī)頻率調(diào)查、手機(jī)的兩面性、如何合理規(guī)劃使用手機(jī)的時(shí)間等,共計(jì)19頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)針對(duì)使用手機(jī)的小測(cè)試導(dǎo)入課件內(nèi)容,考察了學(xué)生使用手機(jī)的頻率、目的、時(shí)長(zhǎng)等,并讓學(xué)生分享玩手機(jī)入迷的經(jīng)歷;然后分析了手機(jī)對(duì)我們的利弊,其中利的方面是指可以起到溝通聯(lián)系的作用、是一種快捷
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