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Unit 6 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案

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    Unit2第6課時(shí)(SectionB3a-SelfCheck)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit2第6課時(shí)(SectionB3a-SelfCheck)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?19M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6課時(shí)Section B 3a-Self Check的 PPT課件模板,共計(jì)45頁(yè),共分為七個(gè)主要部分:第一部分“Lead-in”通過展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素進(jìn)行課程導(dǎo)入;第二部分“Pre-writing”通過辨識(shí)古詩(shī)詞引出了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)

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    Section B 3a-SC人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案

    Section B 3a-SC人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案

    大小:27M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第六單元Section B 3a—SC的PPT課件,一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句型,為寫作做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解,該部分主要是通過閱讀書本3a、3b的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生討論并添加更多志愿工作類型,并提供申請(qǐng)信的范文供學(xué)生參考。第三部分為應(yīng)用實(shí)踐。第四部分為

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    Unit 6 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:34M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 6第1課時(shí)(Section A 1a—2d)的PPT課件,一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯,學(xué)習(xí)一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),同時(shí)通過“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對(duì)練習(xí)—情境模擬”的流程,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能,將抽象語(yǔ)法轉(zhuǎn)化為具象的語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景,提升學(xué)習(xí)趣味性。該套PPT從八個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第

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    Unit2第6課時(shí)PartB Read and write四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit2第6課時(shí)PartB Read and write四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與第6課時(shí)Read and write有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)與時(shí)間有關(guān)的歌曲,讓學(xué)生在輕松的氛圍下開啟本堂課的學(xué)習(xí),也能夠自然地導(dǎo)入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。其次,通過多種游戲活動(dòng),學(xué)生們能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和句型,并且學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景中運(yùn)用。同時(shí),通過針對(duì)性的練習(xí)活動(dòng),學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有進(jìn)一步的理解,這可以有效提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力,從而提高本節(jié)課的教學(xué)效率。這份PPT

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    Unit 6 第1課時(shí) Section A 1a 2c 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第1課時(shí) Section A 1a 2c 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 6第一課時(shí)(Section A 1a-2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。這一單元的主題主要是An old man tried to move the mountains,這篇文章主要講解的是一個(gè)中國(guó)民間故事愚公移山的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。這份PPT從八個(gè)部分對(duì)這節(jié)課進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入,通過觀看視頻

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    Unit 3 第6課時(shí)Wrap up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 3 第6課時(shí)Wrap up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?64M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過綜合檢測(cè),全面掌握本單元的核心知識(shí),能獨(dú)立完成“天氣與生活”相關(guān)的語(yǔ)篇閱讀、對(duì)話補(bǔ)全及簡(jiǎn)短寫作任務(wù),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確看待單元檢測(cè),緩解焦慮情緒,以積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 3 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課

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    Unit 6 第5課時(shí) Hit it big 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 6 第5課時(shí) Hit it big 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第5課時(shí)Hit it big的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握單元核心知識(shí),查漏補(bǔ)缺,靈活運(yùn)用拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在完成單元知識(shí)檢測(cè)與創(chuàng)意拓展任務(wù)中,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移與創(chuàng)新表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6 第5課時(shí)Hit it big這一節(jié)課程。第一部分

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    Unit 6 第4課時(shí) Fuel up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 6 第4課時(shí) Fuel up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?44M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第4課時(shí)Fuel up的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的核心知識(shí)方位詞、地點(diǎn)詞匯、功能詞匯以及方位介詞,幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)通過真實(shí)化綜合場(chǎng)景,讓學(xué)生自主運(yùn)用單元知識(shí),解決實(shí)際問路指路問題,做到語(yǔ)言流暢、邏輯清晰,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6 第4課時(shí)F

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    Unit 6 第1課時(shí) Get ready 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 6 第1課時(shí) Get ready 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?32M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第1課時(shí)Get ready的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是幫助學(xué)生認(rèn)讀核心方位詞,理解基礎(chǔ)指路句型,同時(shí)通過模擬場(chǎng)景,運(yùn)用所學(xué)方位詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的問路與指路,提升學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6 第1課時(shí)Get ready這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in,這一部分主要是讓學(xué)生在聽、看、

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    Unit 4 第 6 課時(shí) Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 4 第 6 課時(shí) Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識(shí),熟練運(yùn)用核心句型進(jìn)行連貫對(duì)話與表達(dá),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從多維度感受四季的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的綜合認(rèn)知能力與對(duì)自然、生活的熱愛。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead

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    Unit 6 第3課時(shí) Speed up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 6 第3課時(shí) Speed up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第3課時(shí)Speed up的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累功能詞匯,豐富路線描述的細(xì)節(jié),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生“根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃路線”的意識(shí),滲透“安全出行,遵守交通規(guī)則”的理念,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活素養(yǎng)的融合。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)

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    Unit5 第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit5 第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與Unit5第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先設(shè)計(jì)了“交通方式出行”的真實(shí)任務(wù),讓同學(xué)在完成任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。其次,教師呈現(xiàn)了“對(duì)話創(chuàng)編”的課堂任務(wù),同學(xué)們?cè)谛〗M合作的過程中互相交流和共同探討,這能夠培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。最后,教師呈現(xiàn)了優(yōu)秀的語(yǔ)言素材,引導(dǎo)學(xué)生分析素材,讓他

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    Unit 1 第6課時(shí) Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案

    Unit 1 第6課時(shí) Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案

    大小:78M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與Unit 1第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師通過拓展詞匯和項(xiàng)目式學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們?cè)谡n堂活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí),在課堂活動(dòng)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將英語(yǔ)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用新舊知識(shí),這不僅可以培養(yǎng)他們用英語(yǔ)解決實(shí)際問題的意識(shí),也能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,從而有效提升同學(xué)們的綜合運(yùn)用能力。這份PowerP

  • 人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit6復(fù)習(xí)PPT課件

    人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit6復(fù)習(xí)PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套與人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit6復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共43頁(yè)。由于三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)影響,他們的課堂穩(wěn)定性相對(duì)較差,教師可以設(shè)計(jì)多種復(fù)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這種有效的復(fù)習(xí)教學(xué)能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的不足,從而起到查漏補(bǔ)缺的作用。同時(shí),復(fù)習(xí)課也能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,提升他們的思維品質(zhì)和文化意識(shí)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是詞匯過關(guān),此模板首先通過呈現(xiàn)圖

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    Unit 4 第1課時(shí) Get ready Start  up 五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    Unit 4 第1課時(shí) Get ready Start up 五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這是一套關(guān)于Unit 4 第1課時(shí) Get ready & Start up 五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含54續(xù)航幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描述他們品質(zhì)的單詞和句型,熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)用來(lái)描述自己或者他人的品質(zhì)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開對(duì)這節(jié)課的講解。第一部分是Lead in,這一部分主要通過觀察圖

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    Unit 5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    Unit 5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)論述Unit 5 第3課時(shí)Hit it big &Wrap up,全文共45張幻燈片通過 Hit it big情境對(duì)話深化未來(lái)主題表達(dá),借助 Wrap up 系統(tǒng)梳理單元知識(shí),提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,理解 Hit it big 對(duì)話內(nèi)容,掌握“make a prediction”“come true”短語(yǔ)用法;系統(tǒng)梳理單元知識(shí),熟練運(yùn)用核心句型。創(chuàng)編關(guān)于“未來(lái)夢(mèng)

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    Unit 4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    Unit 4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)論述了Unit 4 第3課時(shí)Hit it big &Wrap up中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)單詞,全文共55張幻燈片。理解短語(yǔ)“hit it big”的含義及語(yǔ)境用法,能結(jié)合情境翻譯并運(yùn)用。掌握單元核心句型:“I can...”, “I want to be...”, “I will... to bea better me.”,能在對(duì)話中熟練運(yùn)用。回顧單元核心詞匯:bett

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    Unit 5 第1課時(shí) Get ready Start up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    Unit 5 第1課時(shí) Get ready Start up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)論述Unit5 第1課時(shí) Get ready& Start up結(jié)合暢想未來(lái)生活、科技探索,學(xué)習(xí)未來(lái)相關(guān)基礎(chǔ)詞匯與句型,讓學(xué)生在有趣的知識(shí)海洋中激發(fā)濃濃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。促使學(xué)生能聽懂關(guān)于未來(lái)生活的交通工具簡(jiǎn)單描述,提取關(guān)鍵信息,提升口語(yǔ)表達(dá)與想象能力,強(qiáng)化相關(guān)單詞和句式的使用。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分為五個(gè)部分。第一個(gè)部分是Lead-i

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    Unit2  What's your name?單元復(fù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含知識(shí)清單

    Unit2 What's your name?單元復(fù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含知識(shí)清單

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于Unit 2 What's your name?復(fù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含31張幻燈片。向別人介紹自己在與別人的交流當(dāng)中是必不可少的,那我們和別人打完招呼之后,我們就可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,讓別人對(duì)自己有初步的了解。因此,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程的設(shè)置當(dāng)中,學(xué)習(xí)完和別人打招呼之后,就將會(huì)進(jìn)入到介紹自己的學(xué)習(xí)。這份PPT模板就是對(duì)如何介紹自己的一個(gè)復(fù)習(xí)課件,主

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    Unit7 Cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案

    Unit7 Cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套與Unit7 Cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過呈現(xiàn)卡通視頻和地球污染的圖片,使同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的環(huán)保情境中理解對(duì)話內(nèi)容。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生分層觀看視頻內(nèi)容,不僅能夠降低他們理解視頻的難度,也能夠吸引學(xué)生的注意力。此外,通過提供卡通角色的頭飾,讓同學(xué)們代入角色進(jìn)行表演,使他們得到情感上的體驗(yàn)。最后,設(shè)計(jì)詞匯接龍小游戲,不僅提升學(xué)習(xí)的

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