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Unit 8 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于譯林版英語六年級上冊Unit 8 Grammar time & Fun time的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握"be going to"句型的陳述句形式，能根據(jù)主語進(jìn)行正確搭配，同時通過游戲活動熟練運用"be going to"句型，提升學(xué)生的語言的運用能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課三年級英語上冊譯林PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與開學(xué)第一課三年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于三年級是學(xué)生們正式接觸英語的階段，教師可以通過開學(xué)第一課來有效激發(fā)學(xué)生對英語的興趣，引導(dǎo)他們通過學(xué)好英語來認(rèn)識世界。此外，通過師生之間的交流和討論，同學(xué)們不僅能夠明確學(xué)習(xí)英語的重要性，也可以對本學(xué)期所學(xué)知識有一定的認(rèn)識，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，學(xué)生們也能夠在本節(jié)課了解英語課堂的常規(guī)要求，這可以端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。這
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《語文園地三》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《語文園地三》部編三年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠自主地梳理童話故事的特點，也能夠進(jìn)一步感受童話故事的魅力。同時，教師也借助了多樣化的趣味課堂活動，包括課堂游戲和情景創(chuàng)設(shè)等，幫助同學(xué)們在課堂過程中學(xué)會運用詞句段，并引導(dǎo)他們培養(yǎng)主動觀察和認(rèn)真思考的能力，這也可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升本堂課的教學(xué)效果。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《語文園地》PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊語文園地PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計使用了25張幻燈片。語文園地是每一本語文教材里面都有的一個學(xué)習(xí)章節(jié)，而語文園地設(shè)立的主要目的是為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，因此語文園地的內(nèi)容包含了廣泛的課外知識，這樣不僅可以讓同學(xué)們鞏固課內(nèi)知識，還可以讓同學(xué)們了解到一些有關(guān)于課本以外的信息和知識。
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《語文園地二》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊《語文園地二》的PPT課件模板，共計33頁，以"秋日紀(jì)念冊"為主題框架分為四個章節(jié)。第一章"秋日收獲"系統(tǒng)回顧了《山行》《贈劉景文》《夜書所見》《秋天的雨》四篇課文，通過分析杜牧、蘇軾等詩人的寫景手法和情感表達(dá)，梳理單元核心內(nèi)容；第二章"秋日好詞"聚焦詞語理解方法，設(shè)置"憧憬"&q
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《語文園地六》統(tǒng)編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文三年級上冊《語文園地六》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧并總結(jié)寫景類文本的學(xué)習(xí)方法，積累描寫景色的古詩，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為梳理與交流，這一部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生回顧本單元寫景的文章，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為詞句段運用，該部分首先通過觀察句子，引導(dǎo)學(xué)生想
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《語文園地四》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于語文三年級上冊《語文園地四》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧并運用“根據(jù)題目、插圖、情節(jié)預(yù)測故事”的閱讀方法，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，在互動中鞏固閱讀與表達(dá)技巧，提升學(xué)生的語言運用能力。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一課時共包括三個部分。第一部分為交流平臺，該部分主要是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)本單元的課文，并鼓勵學(xué)生討論預(yù)測的好處。第二部分為
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《古詩三首》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大小：93M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《古詩三首》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識該篇課文中的生字，并引導(dǎo)學(xué)生借助注釋、插圖、聯(lián)系生活等方式理解詩句大意，學(xué)會“看—想—讀—悟”的學(xué)詩方法，同時讓學(xué)生感受深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉(xiāng)等不同情境的秋之意蘊，激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化與自然的情感。該套PPT詳細(xì)講解了《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》三首古詩。第一首古詩為《贈劉
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《習(xí)作例文》統(tǒng)編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級部編版上冊《習(xí)作例文》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作手法分析、寫作技巧分享、習(xí)作題材選取方法等，共計15頁；習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的重要部分，要是考試的重點考察內(nèi)容，習(xí)作需要不斷的學(xué)習(xí)輸入，例如閱讀名著、掌握字詞、積累名言名句等，只有足夠的輸入，才能輸出好文章，本課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀例文的寫作手法；
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《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的人物，引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等，并用正確且通順的語言進(jìn)行表達(dá)，從而完成描寫人物的習(xí)作。同時，通過小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和物的意識，這也能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《秋天的雨》PPT課件含教案
大?。?54M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等，共計41頁；秋天是四季中蘊含著豐收、憂郁、金色的季節(jié)，有人說秋風(fēng)蕭瑟，有人嘆遍地金黃，不同的人對秋天有不同的見解，秋天的一切都那么富有特色，尤其是秋天的雨，灑滿大地，讓萬物成熟；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊搭船的鳥PPT課件含教案
大小：256M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫賞析等，共計41頁；在寫作中，我們常常需要描寫動物的動作和神態(tài)，以及外形，但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動物的行動軌跡，并描繪出動物的神態(tài)，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，本套PPT可以教學(xué)我們描寫動物；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊海濱小城PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)統(tǒng)編版三年級上冊課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括海濱小城的定義概述、海濱小城與內(nèi)陸城鎮(zhèn)的區(qū)別、海濱小城的景色描寫等，共計29頁；中國有著漫長的沿海線，廣西、廣東、海南、福建等省市都有海濱小城，海濱小城有著獨屬于沿海地區(qū)的沙灘風(fēng)景，《海濱小城》帶領(lǐng)我們見識作者家鄉(xiāng)海濱小城的絕美風(fēng)光；
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望洞庭語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大小：120M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞主旨分析、詩詞文學(xué)知識積累、作者簡介等，共計15頁；洞庭湖是中國第二大淡水湖，位于湖南省北部，自古以來關(guān)于洞庭美景的文學(xué)作品層出不窮，例如“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”、“浩浩湯湯，橫無際涯”等，本套PPT針對《望洞庭》進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)；
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灰雀語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級上冊課文《灰雀》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點、文章中關(guān)于灰雀的動作神態(tài)描寫、文章學(xué)習(xí)要求等，共計23頁；《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章，故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間，他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個小男孩有關(guān)，最后列寧通過勸誡交談讓小男孩意識到錯誤放鳥歸園；
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《大青樹下的小學(xué)》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：52頁這是一套與《大青樹下的小學(xué)》三年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共52頁。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設(shè)生動的情境，展示少數(shù)民族風(fēng)情的圖片，增強他們對課文的感受和理解。其次，要求學(xué)生朗讀課文并從中感受語言文字的魅力，也能夠體會作者的情感。同時，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和交流，共同探討文中的問題，從而培養(yǎng)他們的合作精神。最后，展示大青樹下小學(xué)的視頻資料，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解抽象的文字內(nèi)容。這份PPT由四個部分組成。第
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《秋天的雨》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊課文《秋天的雨》的PPT課件模板，共計37頁，分為四個主要部分。第一部分通過“情境任務(wù)”引入主題，引導(dǎo)學(xué)生感受秋雨的魅力，并設(shè)置了“聽秋雨在唱歌”的任務(wù)。第二部分“活動一：打開秋天的大門”包含字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過“讀一讀”和“寫一寫”幫助學(xué)生掌握生字詞，并引導(dǎo)學(xué)生思考秋雨作為“鑰匙”的象征意義。第三部分“活動二：描繪秋天的顏色”聚焦課文第二自然段，通過圈畫顏色詞
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《習(xí)作：寫日記》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊《習(xí)作：寫日記》的PPT課件模板，共計32頁，設(shè)計了六個循序漸進(jìn)的教學(xué)活動?；顒右?quot;群文閱讀趣導(dǎo)入"通過展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣，并對比日記與習(xí)作的差異；活動二"格式規(guī)范學(xué)寫法"采用正誤對比的方式，重點講解日期、星期、天氣的書寫位置和段落格式要求；活動三"暢所欲言說內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)
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《快樂讀書吧》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《快樂讀書吧》部編三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過展示一些經(jīng)典童話角色的圖片，要求學(xué)生猜一猜童話故事及其內(nèi)容，從而導(dǎo)入新課。其次，教師借助多媒體課件，對《安徒生童話》和《格林童話》進(jìn)行簡要介紹，同時將學(xué)生分成多個小組進(jìn)行角色表演，讓他們感受童話表演的樂趣。最后，引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深他們對知識的印象。這份PowerPoint由
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《總也倒不了的老屋》三年級語文上冊PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于三年級上冊語文12《總也倒不了的老屋》的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識生字，正確流利、有感情的朗讀課文，同時通過分角色朗讀、小組討論、“預(yù)測小達(dá)人”游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，掌握預(yù)測故事的方法，提升學(xué)生的閱讀理解能力。該套PPT從三個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為見老屋之“老”，該部分主要是對該篇課文的生字、詞語進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時幫助學(xué)生
