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Unit 7 第2課時(shí) Story time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?38M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 7第二課時(shí)Story time的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。這份演示文稿主要從五個(gè)部分介紹了本節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是導(dǎo)入部分，這一部分通過刮刮樂的方式讓學(xué)生快速的說出所看到動(dòng)物的英文，這種方法可以很好的集中學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生快速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)還通過一首歌謠的方式活躍學(xué)習(xí)氣氛。第二部分是教學(xué)部分，這一部分
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Unit 4 第2課時(shí)Fun Cartoon time四年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大小：41M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4第2課時(shí)Fun&Cartoon time四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過播放英文兒歌來引導(dǎo)學(xué)生跟唱，這不僅能夠有效活躍課堂氣氛，也能夠順利引出本堂課的主題內(nèi)容。其次，通過圖片和視頻的方式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)短語和語法點(diǎn)，使同學(xué)們能在不同情境中學(xué)會(huì)運(yùn)用新短語和句型。同時(shí)，要求同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)編寫對(duì)話并表演，進(jìn)一步加深他們對(duì)知識(shí)
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Unit 6 第2課時(shí) Story time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6第二課時(shí)Story time的PPT課件，一共包含37張幻燈片。農(nóng)場生活在我們的身邊隨處可見，比如我們?nèi)ド］貓@摘桑葚，去草莓園摘草莓以及我們所吃的蔬菜都來自于農(nóng)場，通過學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助學(xué)生掌握農(nóng)場相關(guān)的英文詞匯和句型，并且熟練運(yùn)用到日常生活中。此PPT模板主要從五個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過看圖的方式回
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Unit8 第2課時(shí) Fun Cartoon time四年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit8第2課時(shí)Fun&Cartoon time四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，教師要針對(duì)同學(xué)們?cè)谡Z言表達(dá)及知識(shí)運(yùn)用方面所存在的問題進(jìn)行反思和優(yōu)化，包括對(duì)同學(xué)們的小組活動(dòng)和表現(xiàn)進(jìn)行分析，這對(duì)后續(xù)的教學(xué)有更加針對(duì)性的指導(dǎo)，從而有效提高課堂的教學(xué)效果。此外，為了幫助同學(xué)們區(qū)分不同問候語所運(yùn)用的正確情境，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)話中學(xué)習(xí)，使他們?cè)趯?shí)
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語When was it invented 第二課時(shí)課件PPT模板
大小：15M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國茶文化的相關(guān)知識(shí)、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等，共計(jì)17頁；中國茶文化源遠(yuǎn)流長，有著深厚的文化底蘊(yùn)，本套PPT結(jié)合中國茶文化進(jìn)行英文知識(shí)教學(xué)，既豐富了學(xué)生的文化知識(shí)，又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語；
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語When was it invented 第一課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對(duì)話、“such”的用法和“daily”的含義等，共計(jì)18頁；英文作為一種綜合語言和應(yīng)試的學(xué)科，通過習(xí)題練習(xí)、對(duì)話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配，本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
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Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語上冊(cè)第五單元第六課時(shí)課文“Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語詞匯教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練、主題解讀和句型運(yùn)用等，共計(jì)45頁；本課件在內(nèi)容上首先通過一段對(duì)話引入課文內(nèi)容，對(duì)話的主題是詢問對(duì)方喜歡什么食物，并詳細(xì)教學(xué)了含有字母“e”的詞匯發(fā)音
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第七單元第3課時(shí) 貨比三家 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第3課時(shí)貨比三家的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“貨比三家”的生活情境，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解以“元”為單位的小數(shù)的實(shí)際意義，明確小數(shù)各部分對(duì)應(yīng)“元、角、分”的關(guān)系，同時(shí)通過模擬購物、價(jià)格對(duì)比、小組討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“收集價(jià)格信息—比較價(jià)格”做出選擇的過程，體驗(yàn)小數(shù)在生活中的實(shí)使用價(jià)值。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的
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第一單元第3課時(shí)根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第一單元第3課時(shí)根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形，引導(dǎo)同學(xué)觀察圖片并回答問題，從而導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形，要求學(xué)生以小組為單位進(jìn)行觀察和討論，從而總結(jié)根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后，引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們?cè)谕茰y過程中所遇到的問題和解決方法，提高本堂課的教學(xué)
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第二單元第06課時(shí)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（3）人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課時(shí)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（3）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步熟練運(yùn)用混合運(yùn)算解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)算順序的把握和計(jì)算能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深切感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課
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第六單元第3課時(shí) 豐收了 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案
大小：44M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)豐收了的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“豐收”的生活情境，幫助學(xué)生理解整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的算理，掌握其口算方法，同時(shí)通過觀察、操作、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索整十、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程，體驗(yàn)算法的多樣性，并在這個(gè)過程中提高學(xué)生的思維能力。該套PPT通過三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為整十?dāng)?shù)除以
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第二單元第05課時(shí)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（2）人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課時(shí)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（2）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，進(jìn)一步理解并掌握用兩步計(jì)算的方法解決問題，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中，熟練運(yùn)用混合運(yùn)算，準(zhǔn)確把握運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)
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第一單元第2課時(shí)觀察簡單立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第一單元第2課時(shí)觀察簡單立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課通過觀察實(shí)際物體和學(xué)生小組討論，使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)從不同的方向觀察立體圖形，并且了解看到的圖形是不同的。同時(shí)，在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作討論，使他們能夠根據(jù)給定的視圖并判斷對(duì)應(yīng)的立體圖形，從而進(jìn)一步理解立體圖形的特征。此外，通過各種課堂活動(dòng)，同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)效果也會(huì)更
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第六單元第2課時(shí) 需要多少錢三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)需要多少錢的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“購物”的生活情境，幫助學(xué)生理解兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的算理，掌握其計(jì)算方法，能正確進(jìn)行口算和豎式計(jì)算，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在計(jì)算過程中，體驗(yàn)算法的多樣性。該套PPT通過兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)乘一位數(shù)（不
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第七單元第2課時(shí) 量身高 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大新教材PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)量身高的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“量身高”的生活情境，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，理解以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際意義，知道小數(shù)的組成，同時(shí)通過實(shí)際測量身高、記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從“厘米與米的換算”到“認(rèn)識(shí)小數(shù)”的過程，體驗(yàn)小數(shù)與生活的密切聯(lián)系。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合
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第二單元第2課時(shí)1千米有多長數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)北師大PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套與第二單元第2課時(shí)1千米有多長有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。對(duì)于小學(xué)生而言，量感的學(xué)習(xí)是模糊的，這對(duì)于他們來說是最難學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，在本堂課的教學(xué)過程中，教師需要通過不同的課堂活動(dòng)來幫助學(xué)生將問題具象化，學(xué)生才能夠?qū)⑽粗氖挛镒兂蓪?shí)際感受到的事物，從而幫助他們更好地理解知識(shí)。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于量感的學(xué)習(xí)能夠獲得一些經(jīng)驗(yàn)，這可以為他們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這份PowerPoint由四
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第2課時(shí)三位數(shù)減三位數(shù)（連續(xù)退位）人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：18頁這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共18頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識(shí)，為學(xué)生呈現(xiàn)新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，從而使他們真正理解“計(jì)算被減數(shù)中間有0的三位數(shù)的減法”的計(jì)算步驟和策略。同時(shí)，通過大量的練習(xí)來判斷學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握程度，當(dāng)他們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正，使他們對(duì)算理和算法得到真正地掌握。
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第2課時(shí)三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：18頁這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步理解加法的計(jì)算法則，并運(yùn)用正確的筆算法則來運(yùn)用到實(shí)際題目當(dāng)中。同時(shí)，教師還要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用驗(yàn)算的方式來計(jì)算答案的準(zhǔn)確性，使他們養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。此外，要鼓勵(lì)學(xué)生與他人合作和交流，共同探討新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力。
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第3課時(shí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。本堂課的重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生進(jìn)位和豎式書寫的正確格式和步驟，由于計(jì)算難度的增加，學(xué)生很容易出現(xiàn)進(jìn)位忘記加的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)當(dāng)多增加訂正題目的練習(xí)，并通過引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察錯(cuò)題來從中找出錯(cuò)誤的原因，使他們?cè)诮窈蟮木毩?xí)中加以注意，從而降低犯錯(cuò)率，提高他們的計(jì)算能力。
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第2課時(shí)兩三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的筆算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的筆算有關(guān)的PPT，總共26頁。通過學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的筆算方法，學(xué)生能夠運(yùn)用該知識(shí)進(jìn)行正確計(jì)算，并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極與他人合作交流和自主探究，并經(jīng)歷一系列的計(jì)算過程來使他們理解該數(shù)學(xué)知識(shí)，也提高他們的計(jì)算能力和邏輯思維能力，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
