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升國旗統(tǒng)編語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版課文《升國旗》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、漢字書寫規(guī)范指導(dǎo)、課文內(nèi)容賞析等，共計48頁；我們生于紅旗下，長在春風里，國旗是中華人民共和國的象征，鮮艷的紅色寄托著無數(shù)英雄烈士對美好未來的期盼與愿景，也是信仰的顏色，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課文，可以提升其民族自豪感，并掌握相關(guān)字詞；
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《走月亮》四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨歸納等，共計47頁；《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程，在月光的照耀下，田野的景色、母親的陪伴，都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶，文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念；
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《書戴嵩畫?！方y(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《書戴嵩畫牛》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容，他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文，還可以培養(yǎng)他們的文言語感。同時，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過不同的學(xué)習(xí)方式，包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法，使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容，掌握重點文言字詞的用法，并體會文言文的特色，更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點，學(xué)會鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint
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《春》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?91M | 頁數(shù)：40頁這是一套與《春》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共40頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠體會課文用詞準確的語言特點，還可以學(xué)習(xí)課文中描寫景物的修辭手法，包括比喻和擬人等。同時，通過反復(fù)朗讀課文，同學(xué)們不僅能夠感受到文章的語言美，也能夠梳理作者的寫作思路并品味語言表達，從而領(lǐng)悟春天的美，使他們更加熱愛自然，熱愛生活。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是誦春，讀出春之韻，此模板首先介紹了作
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《雨的四季》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?52M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《雨的四季》部編七年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本節(jié)課教師通過三種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握課本內(nèi)容，包括朗讀法、討論法和點撥法，通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，學(xué)生們不僅能夠掌握課文內(nèi)容，也可以學(xué)習(xí)作者對景物特征描寫的手法。最后，通過組織學(xué)生對課文的精彩語句進行分析解讀，他們能夠感知課文的語言美，也能夠體會作者對雨的情感，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的美。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是
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《觀滄?！凡烤幤吣昙壵Z文上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學(xué)部編七年級語文上冊課文《觀滄?！返腜PT課件模板，共計33頁，采用模塊化設(shè)計分為五個核心環(huán)節(jié)：在"明詩體"部分詳細解析了樂府詩的發(fā)展源流、體制特征，通過對比古體詩與近體詩的差異幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的詩歌體裁認知；"感韻律"環(huán)節(jié)不僅提供專業(yè)的朗讀技巧指導(dǎo)，包括字音校正、節(jié)奏劃分、重音處理的三步訓(xùn)練法，還創(chuàng)新性地融入現(xiàn)代音樂演繹視頻，實現(xiàn)傳統(tǒng)吟誦
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《秋天的懷念》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：165M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《秋天的懷念》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放有關(guān)母愛的視頻和圖片，要求學(xué)生談?wù)勊麄兊母惺?，從而引入本?jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過對作者和作品背景進行簡要介紹，幫助學(xué)生更好地理解課文的寫作目的。最后，要求學(xué)生對課文進行初讀和精讀，引導(dǎo)他們用簡潔的話語概括文章內(nèi)容，并就優(yōu)秀語句進行分析和討論，使學(xué)生能夠體會作者的深刻情感。這份PowerPoint由五個
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《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的人物，引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等，并用正確且通順的語言進行表達，從而完成描寫人物的習(xí)作。同時，通過小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和物的意識，這也能增進同學(xué)們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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《不懂就要問》三年級語文上冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：48頁這是一套與《不懂就要問》三年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共48頁。本節(jié)課教師展示了相關(guān)圖片和視頻來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，同時，教師也采用了多種朗讀方法來讓學(xué)生在朗讀過程中能夠體會作者情感、理解課文含義，并通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進行小組討論，促進他們之間的思想交流。最后，通過設(shè)置一系列有針對性的課堂問題，引發(fā)他們深入思考，從而理解課文內(nèi)涵。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是
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《 “飛天”凌空》八年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：47頁這是一套與《“飛天”凌空》八年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共47頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)精彩的跳水比賽視頻來吸引同學(xué)們的注意力，從而引入本堂課的課題。其次，通過對新聞定義、特點以及常見新聞體裁進行回顧，這能夠強化學(xué)生對新聞基礎(chǔ)知識的記憶。同時，要求學(xué)生對課文進行初步閱讀，并引導(dǎo)從細節(jié)描寫中學(xué)生掌握新聞特寫的特點。最后，通過分析作品的寫作手法來感受文章語言的魅力。這份PPT由四個部分組成。第一部分
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《鄉(xiāng)愁》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解作者余光中及其創(chuàng)作背景，積累文中重點詞語和詩詞把握詩歌的韻律和節(jié)奏，通過反復(fù)朗讀，感受詩歌的音樂美和畫面美，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會詩歌中蘊含的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷，感受詩歌的深情與力量，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情以及傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一
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《藤野先生》八年級語文上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：46頁這是一套與《藤野先生》八年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理作者與藤野先生的交往事件來整體把握文章的敘述線索，也能從中分析藤野先生的人物形象，感受作者對藤野先生的情感。同時，通過對文本進行精讀，同學(xué)們能理解魯迅“棄醫(yī)從文”的原因以及深刻的思想內(nèi)涵，體會作者的愛國主義情感，從而樹立正確的價值觀和民族自豪感。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一
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《我愛這土地》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《我愛這土地》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本單課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先播放有關(guān)愛國的詩歌視頻，引發(fā)同學(xué)們對愛國情感的共鳴，從而引入課題。其次，通過多媒體課件的展示來幫助學(xué)生了解作者艾青的生平經(jīng)歷和文學(xué)作品，從而理解作者的創(chuàng)作動機。最后，通過對課文進行初讀和精讀，同學(xué)們不僅能夠感受詩歌的意境和情感表達，也能夠從中學(xué)習(xí)詩歌的寫作手法。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容
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《列夫托爾斯泰》八年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于八年級語文上冊《列夫托爾斯泰》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生感受列夫·托爾斯泰深邃的精神世界和偉大的人格魅力，同時體會作者對列夫·托爾斯泰的贊美與敬仰之情，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)大師的敬畏之心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先展示了本節(jié)課程的生字詞，讓學(xué)生在課前進行初步預(yù)習(xí)。第一部分為肖像描寫——繪其形，該部分主要是對托
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《我的叔叔于勒》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大小：84M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊《我的叔叔于勒》的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清該篇故事的故事情節(jié)，把握懸念設(shè)置，同時引導(dǎo)學(xué)生分析敘事視角對諷刺效果的作用。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程有講故事的形式導(dǎo)入，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為知識梳理夯實基礎(chǔ)，該部分主要是對該篇課文的作者、寫作背景以及相關(guān)的文體識進行了學(xué)習(xí)，同時引導(dǎo)學(xué)生明確課
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《紀念白求恩》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)《紀念白求恩》部編語文七年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含49張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生了解議論文的特點，學(xué)會運用舉例論證和對比論證的方法進行寫作，同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)白求恩同志全心全意為人民服務(wù)的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。這份演示文稿主要從五個部分展開對《紀念白求恩》這篇文章的講解。第一部分是革命先輩我來說，該部分主要介紹了本篇文章的
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《誡子書》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于《誡子書》部編語文七年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含44張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生梳理文章的邏輯，體會一位父親對兒子的殷切厚望，把千年的箴言轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)今日學(xué)習(xí)和生活的具體行動。這份演示文稿主要從四個部分對這篇文章進行講解。第一部分是話千古之明相，這一部分主要介紹了本篇文章的作者諸葛亮以及諸葛傳奇和本篇文章的寫作背景。第二部分是讀家書之韻味，這
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《故鄉(xiāng)》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：67頁這是一套關(guān)于《故鄉(xiāng)》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含67張幻燈片。故鄉(xiāng)是魯迅的長篇抒情小說之一，九年級的學(xué)生已經(jīng)初步具備了小說的鑒賞能力，但對當時的社會背景還沒有那么熟悉，因此需要教師搭建歷史與文本的橋梁，幫助學(xué)生更深入的理解作者寫這篇文章的意義。這份演示文稿主要從四個部分展開對魯迅《故鄉(xiāng)》這篇文章的講解。第一部分是新課導(dǎo)入，主要用一首有關(guān)鄉(xiāng)愁的音樂進行導(dǎo)入
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《行路難(其一)》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于《行路難（其一）》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生了解李白的創(chuàng)作背景及浪漫主義詩風的特點，能夠通過學(xué)習(xí)這篇文章體會詩人在困境中保持昂揚斗志，理解古代文人的人格追求，培養(yǎng)面對挫折的積極心態(tài)。這份演示文稿主要從五個部分展開對《行路難（其一）》的講解。第一部分是新課導(dǎo)入。第二部分是認識夯實基礎(chǔ)，該部分主要包括
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《談創(chuàng)造性思維》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大小：102M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)部編語文九年級上冊課文《談創(chuàng)造性思維》的PPT課件模板，共計36頁，將內(nèi)容劃分為三個核心活動板塊：在"活動一：知識梳理"部分，通過作者簡介、他人評價和正音釋義三個環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建基礎(chǔ)知識框架；"活動二：自我研學(xué)"部分聚焦文本整體把握，通過默讀任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生完成層次劃分、觀點提煉和論述思路分析，形成對文章結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性認知；"活動三：
