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- 含教案
9.1.3分層隨機(jī)抽樣人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與分層隨機(jī)抽樣人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。學(xué)生能夠在具體的實(shí)例當(dāng)中了解到分層隨機(jī)抽樣的必要性并感受樣本的隨機(jī)性。而在簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中，教師要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)來(lái)為學(xué)生設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)某闃臃椒?，使他們能夠了解隨機(jī)抽樣和分層抽樣的區(qū)別，從而解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，這使得他們能夠體會(huì)到從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想，并提升學(xué)生的數(shù)據(jù)分析的素養(yǎng)。
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6.2.4共線向量與向量數(shù)乘運(yùn)算的關(guān)系人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與共線向量與向量數(shù)乘運(yùn)算的關(guān)系有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析對(duì)位移合成的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)思考知識(shí)之間的聯(lián)系，從而理解本堂課的新知識(shí)，包括共線向量定理和判斷向量共線的方法，從而應(yīng)用概念解決相關(guān)問(wèn)題。而在探究知識(shí)的過(guò)程中，他們能夠感受到向量在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，這不僅培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí)，也提高了他們的邏輯推理能力。
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6.2.6向量的數(shù)量積（2）人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與向量的數(shù)積2人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的PPT，總共13頁(yè)。通過(guò)復(fù)習(xí)的方式來(lái)使學(xué)生獨(dú)立思考，從而進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)的乘法運(yùn)算律，教師首先鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)分組討論的方式來(lái)猜想向量數(shù)量積的運(yùn)算律，其次引導(dǎo)他們分析討論結(jié)果，最后提出他們的假設(shè)，這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，也為后續(xù)的知識(shí)推導(dǎo)做好充分準(zhǔn)備。最后，教師為學(xué)生展示大量例題，讓學(xué)生在完成練習(xí)中鞏固知識(shí)。
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6.4.5 正余弦定理應(yīng)用人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與正余弦定理應(yīng)用人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。通過(guò)課前預(yù)習(xí)的活動(dòng)方式，學(xué)生能夠回顧余弦定理和正弦定理的相關(guān)知識(shí)，從而為本堂課的新內(nèi)容做好準(zhǔn)備。在一系列課堂學(xué)習(xí)的活動(dòng)后，學(xué)生可以理解并且掌握有關(guān)名詞和術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)根據(jù)題目的意思畫(huà)出示意圖，從而更好地理解本堂課的知識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，并增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
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8.6.1直線與直線垂直人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于直線與直線垂直的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與直線垂直是平面幾何中的一個(gè)基本概念。當(dāng)兩條直線相交，并且相交角為直角時(shí)，我們稱(chēng)這兩條直線為垂直直線。垂直直線的特性在于它們之間的夾角恒定為90度，無(wú)論這兩條直線的長(zhǎng)度或位置如何變化，這個(gè)角度都不會(huì)改變。在幾何學(xué)中，判斷兩條直線是否垂直，通常可以通過(guò)計(jì)算它們的斜率來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果兩條直線的斜率之積為-1，則這兩條直線垂直。垂直
燭之武退秦師ppt語(yǔ)文古風(fēng)課件高中語(yǔ)文必修第一冊(cè)課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套《燭之武退秦師》高中語(yǔ)文必修第一冊(cè)課件的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)?！稜T之武退秦師》是我國(guó)古代作家、歷史學(xué)家左丘明所撰寫(xiě)的一篇的文章。本文描述了秦國(guó)和晉國(guó)攻打鄭國(guó)之前的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。燭之武憑借對(duì)當(dāng)時(shí)情況的洞察力和出色的辯論能力救了鄭國(guó)。因其無(wú)畏的勇氣、解決國(guó)家危機(jī)的精神和杰出的外交能力而備受欽佩。全文生動(dòng)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、合理、合乎邏輯。
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《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、問(wèn)題引導(dǎo)法和小組合作探究法等，通過(guò)呈現(xiàn)相應(yīng)視頻和圖片，同學(xué)們能夠身臨其境感受抗疫的氛圍，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師設(shè)置一系列有針對(duì)性的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同探討重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，不僅促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，也幫助他們深入
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1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于充分條件與必要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。在數(shù)學(xué)里，充分條件就像個(gè)“小能手”，有了它，我們就能確定某個(gè)結(jié)論一定成立。比如說(shuō)，“如果兩條直線平行，那么它們的同位角相等”，這里的“兩條直線平行”就是“同位角相等”的充分條件。而必要條件呢，就像是“門(mén)檻”，要得到某個(gè)結(jié)論，必須先跨過(guò)它。比如，“要想一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，它必須能被2整除”，這里的“能被2整除”就是“一個(gè)數(shù)是偶數(shù)”
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1.3 集合的基本運(yùn)算（第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算全集補(bǔ)集及綜合運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算主要包括并集、交集、補(bǔ)集和差集，這些運(yùn)算在集合論中占有重要地位。并集是指兩個(gè)或多個(gè)集合中所有元素的集合，即把各個(gè)集合中的元素合并起來(lái)，但不重復(fù)計(jì)算。交集是指兩個(gè)或多個(gè)集合中共有的元素組成的集合。補(bǔ)集是指一個(gè)集合在另一個(gè)集合中的相對(duì)補(bǔ)集，即屬于后者但不屬于前者的元素組成的集合。通常補(bǔ)集是針對(duì)某個(gè)全
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5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五章 三角函數(shù)5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)50頁(yè)，共分為四個(gè)主要部分。開(kāi)頭“誘導(dǎo)公式五、六”部分通過(guò)幾何對(duì)稱(chēng)性探究引入公式五和公式六，詳細(xì)展示了 π/2?α 和 π/2+α與角 α 的正余弦函數(shù)值關(guān)系，并總結(jié)口訣幫助學(xué)生理解和記憶公式的通用規(guī)律?！罢T導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用”部分結(jié)合典型例題，演示如何利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行三角函數(shù)
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2.3物質(zhì)的量（第3課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第三課時(shí)物質(zhì)的量濃度的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。學(xué)生已經(jīng)對(duì)物質(zhì)的量的基本單位以及物質(zhì)的量的概念進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)于物質(zhì)的量濃度概念的學(xué)習(xí)，能夠把握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算方法，在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用物質(zhì)的量的濃度來(lái)解決問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇介紹了物質(zhì)的量的濃度的定義，運(yùn)用幻燈片對(duì)于物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算問(wèn)題進(jìn)行了講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓
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4.2元素周期律（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四單元第二節(jié)元素周期律中第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。本課時(shí)主要講的是元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，學(xué)生能夠在分析第三周期的化學(xué)元素的性質(zhì)時(shí)了解原子的核外電子排布變化規(guī)律等相關(guān)內(nèi)容。PowerPoint開(kāi)篇介紹了1~18號(hào)元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，運(yùn)用幻燈片講解了同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會(huì)元素周期律對(duì)化學(xué)學(xué)
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1.3 集合的基本運(yùn)算（第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算包括并集、交集、補(bǔ)集、差集等。并集是兩個(gè)集合中所有元素的匯總；交集是兩個(gè)集合中共有的元素組成的集合；補(bǔ)集是一個(gè)集合在另一個(gè)更大集合中的對(duì)立部分；差集則是屬于一個(gè)集合但不屬于另一個(gè)集合的元素組成的集合。這些基本運(yùn)算是集合論的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個(gè)量或表達(dá)式相等，具有反射性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來(lái)表示兩個(gè)量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常見(jiàn)形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時(shí)需注意不等號(hào)的方向，特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)。等式與不等式
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2.2基本不等式 （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁?，也稱(chēng)為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的定理。它表明，對(duì)于所有非負(fù)實(shí)數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)?；静坏仁皆跀?shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
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2.3物質(zhì)的量（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)中物質(zhì)的量的第二課時(shí)氣體摩爾體積的課件PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)氣體摩爾體積的概念的認(rèn)識(shí)，能夠初步理解阿伏伽德羅定律的內(nèi)容，了解認(rèn)識(shí)化學(xué)的核心素養(yǎng)。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)物質(zhì)的摩爾體積進(jìn)行了講解，運(yùn)用幻燈片介紹了什么是氣體的摩爾體積以及影響氣體摩爾體積的因素有哪些。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比、分析的方法提高自身的觀察分析和歸納能力。
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1.2離子反應(yīng)（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第二節(jié)第二課時(shí)“離子反應(yīng)”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、離子反應(yīng)的應(yīng)用、離子反應(yīng)的特點(diǎn)等，共計(jì)34頁(yè)；離子反應(yīng)本質(zhì)上是溶解在水中的離子互相反應(yīng)，例如酸和堿會(huì)生成電離程度小的水、有些鹽和堿反應(yīng)會(huì)生成沉淀等，本節(jié)課幫助我們辨析離子反應(yīng)中真正參與的離子有哪些；
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1.2離子反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第二節(jié)第一課時(shí)“離子反應(yīng)”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)的定義概述、離子反應(yīng)的發(fā)生條件、離子反應(yīng)的方程式等，共計(jì)37頁(yè)；電解質(zhì)溶于水之后，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是離子之間的反應(yīng)，這種反應(yīng)稱(chēng)為離子反應(yīng)，離子反應(yīng)是高中無(wú)機(jī)物化學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，本節(jié)課針對(duì)離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué)；
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3.1鐵及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：135M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中的第一課時(shí)鐵的單質(zhì)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)于鐵金屬材料的學(xué)習(xí)，能夠了解鐵元素在自然界中的存在形態(tài)以及與人體健康的關(guān)系，能夠了解鐵的性質(zhì)的相關(guān)概念，以便解決生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)鐵單質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行了說(shuō)明，運(yùn)用幻燈片分析了鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)于鐵的基本性質(zhì)有更深
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4.3化學(xué)鍵（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四單元第三節(jié)第二課時(shí)共價(jià)鍵的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，能夠理解共價(jià)鍵的相關(guān)概念以及共價(jià)化合物的形成過(guò)程，掌共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)是很必要的。PowerPoint開(kāi)篇講解了共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)，分享了共價(jià)鍵的概念和成因，運(yùn)用幻燈片介紹了共價(jià)化合物的概念及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)化學(xué)中共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)更加了解。
