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品秋日之離人情《課外古詩(shī)詞誦讀》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)品秋日之離人情《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步掌握賞析秋日離別詩(shī)詞的方法，學(xué)會(huì)從意象、練字、情感等角度分析詩(shī)詞，體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀詩(shī)歌，感知詩(shī)韻，該部分主要通
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六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)6單元《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)詞內(nèi)容，把握詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，并通過(guò)理解詩(shī)詞的意境，感受詩(shī)人通過(guò)詩(shī)詞傳達(dá)的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《秋詞》（其一），首先通過(guò)回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
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課外古詩(shī)詞誦讀《咸陽(yáng)城東樓》《無(wú)題》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于課外古詩(shī)詞朗誦《咸陽(yáng)城東樓》和《無(wú)題》部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。古詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，彰顯了我國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)，閱讀古詩(shī)詞可以引導(dǎo)我們領(lǐng)略其中的美。這份演示文稿主要從四個(gè)部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《咸陽(yáng)城東樓》和《無(wú)題》這兩首詩(shī)歌進(jìn)行鑒賞，兩首詩(shī)歌的講解過(guò)程和環(huán)節(jié)基本一致，具體分布如下。第一部分介紹了詩(shī)歌作者的人生經(jīng)歷
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《再塑生命的人》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)11課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)11課《再塑生命的人》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，共包含六個(gè)主要部分。作者介紹模塊通過(guò)時(shí)間軸呈現(xiàn)海倫·凱勒的生平事跡和主要著作，同時(shí)介紹莎莉文老師的教育背景。字詞學(xué)習(xí)部分設(shè)置拼音填空和詞語(yǔ)解釋，涵蓋"攫住""茫然無(wú)措"等關(guān)鍵詞。初讀感知環(huán)節(jié)包含5分鐘默讀任務(wù)，要求學(xué)生用表格對(duì)比莎莉文老師到來(lái)前后海倫的心理
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《從百草園到三味書屋》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第九課《從百草園到三味書屋》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)、多角度描寫景物的方法，理解作者在文中所表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛之情。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為作者簡(jiǎn)介。第二部分為文學(xué)常識(shí)，該部分介紹了《朝花夕拾》是散文集，共搜集了十篇文章。第三部分為文體知識(shí)，該部分主要是引導(dǎo)
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語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力；而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進(jìn)行寫作時(shí)，我們可以根據(jù)自己的寫作目的來(lái)選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫還是動(dòng)態(tài)描寫，合理的選擇描寫的手法，可以增加文章的感染力。
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語(yǔ)文園地八部編五年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語(yǔ)文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括學(xué)生之間互相推薦書籍、詞句段使用、習(xí)題練習(xí)思維拓展等，共計(jì)35頁(yè)；語(yǔ)文園地八重點(diǎn)教學(xué)了如何選擇好書閱讀，讓學(xué)生彼此分享推薦，并利用關(guān)聯(lián)性進(jìn)行書籍選擇，并通過(guò)習(xí)題幫助學(xué)生掌握單元課文的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文寫作能力；
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《古代詩(shī)歌四首》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四課《古代詩(shī)歌四首》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受古代詩(shī)人對(duì)自然人生的感悟，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛，提升審美情趣和文學(xué)素養(yǎng)。第一首詩(shī)歌為《觀滄?！?，首先對(duì)詩(shī)人曹操進(jìn)行了介紹，然后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)該篇詩(shī)歌的文體知識(shí)進(jìn)行了解，同時(shí)字詞檢測(cè)、重點(diǎn)字解釋、翻譯全文三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)本篇詩(shī)歌進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，最后引導(dǎo)學(xué)生思考，探究詩(shī)歌的寫作手法，總結(jié)
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《寫作：熱愛寫作，學(xué)會(huì)觀察》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寫作：熱愛寫作，學(xué)會(huì)觀察》的PPT課件模板，共計(jì)53頁(yè)，分為"整體感知"、"會(huì)觀察愛積累"、"明寫法愛創(chuàng)造"和"敢動(dòng)筆愛生活"四個(gè)模塊。第一部分通過(guò)對(duì)比中小學(xué)作文差異，系統(tǒng)講解審題、立意、選材、列提綱四步寫作法；第二部分以李賀錦囊典故導(dǎo)入，詳細(xì)指導(dǎo)如何從家庭、學(xué)校、自然、社會(huì)四個(gè)
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《聞王昌齡左遷龍標(biāo)有遙有此寄》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：58M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《聞王昌齡左遷龍標(biāo)有遙有此寄》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，從而引入課題并為學(xué)生解釋題目的含義。其次，通過(guò)對(duì)作者李白的生平和其創(chuàng)作背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，同學(xué)們能夠初步感知作品的寫作意圖。同時(shí)，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀詩(shī)詞進(jìn)行品讀賞析，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)詩(shī)歌中的意象及其象征意義，使學(xué)生能夠深入理解詩(shī)歌的意境。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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《寫作：觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與《寫作：觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考觀點(diǎn)明確的重要性，并通過(guò)展示觀點(diǎn)不明確的作文片段來(lái)讓學(xué)生討論問(wèn)題所在，從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過(guò)對(duì)觀點(diǎn)明確的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點(diǎn)的方法，也能夠了解觀點(diǎn)明確的重要性。最后，通過(guò)寫作練習(xí)的課堂活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。這份PPT由五個(gè)部
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《周總理，你在哪里》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與《周總理，你在哪里》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。本節(jié)課通過(guò)多種朗讀方式來(lái)幫助學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感，從而把握詩(shī)歌的情感脈絡(luò)，感受詩(shī)人對(duì)周總理的深情。同時(shí)，通過(guò)組織學(xué)生分析詩(shī)歌中的意象表達(dá)和修辭手法，使學(xué)生了解相應(yīng)的作用，體會(huì)其表達(dá)效果，從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外，教師也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考，從而培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，分為六個(gè)主要部分：新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過(guò)張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對(duì)自強(qiáng)精神的思考；核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo)；整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時(shí)期自強(qiáng)不息的表現(xiàn)；思考探究包含三個(gè)遞進(jìn)式活動(dòng)——通
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《寫作：議論要言之有據(jù)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元《寫作：議論要言之有據(jù)》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含37張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并且理解事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)的內(nèi)涵及作用，同時(shí)能夠圍繞一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)快速篩選出2~3條論據(jù)，并用論點(diǎn)——論據(jù)——分析三段式完成一段200字左右的議論片段。這份演示文稿主要從5個(gè)部分展開議論要言之有據(jù)這節(jié)課的講解。第一部分是新課導(dǎo)入，生成問(wèn)題
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《水調(diào)歌頭》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大小：86M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元《水調(diào)歌頭》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。《水調(diào)歌頭》是蘇軾所創(chuàng)作的一首詩(shī)，它承載著對(duì)自由的思念，對(duì)人生的感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以賞析詞中的優(yōu)美詞句，體會(huì)其藝術(shù)特色，如想象豐富，情景交融等等。同時(shí)體會(huì)作者在政治失意與親人分離的雙重困境下，如何從苦悶中解脫，最終表達(dá)出樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)這首詞的
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名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀該詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解艾青的創(chuàng)作經(jīng)歷及現(xiàn)代詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)，掌握通過(guò)意象分析理解詩(shī)歌情感的基本方法，能有情感的朗讀課文，同時(shí)能夠體會(huì)詩(shī)人深沉的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對(duì)這一主題的講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《鋪滿金色巴掌的水泥道》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀本篇課文的生字，學(xué)會(huì)運(yùn)用“聯(lián)系上下文、借助插圖、生活體驗(yàn)”等方法理解詞語(yǔ)，積累描寫落葉的短語(yǔ)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程讓學(xué)生感受自然之美，培養(yǎng)留心觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為捕捉秋天的聲音，該部分主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，讓學(xué)生對(duì)本篇課文的大概
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《在牛肚子里旅行》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與10《在牛肚子里旅行》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。本堂課教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文來(lái)幫助學(xué)生體會(huì)紅頭和青頭在不同情況下的心情，并且能從中感受到它們之間的友情，從而培養(yǎng)學(xué)生珍視友情的美好品質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖的方式，要求學(xué)生以小組為單位來(lái)梳理紅頭在牛肚子里旅行的路線，這能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和概括能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
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植物媽媽有辦法部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：159M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文植物媽媽有辦法的PPT課件模板，共計(jì)53頁(yè)，分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含四個(gè)任務(wù)：任務(wù)一"初讀感知梳理課文"通過(guò)自讀提示引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)注小節(jié)號(hào)和圈出植物媽媽；任務(wù)二"集中識(shí)字方法習(xí)得"系統(tǒng)教學(xué)"準(zhǔn)備、帶刺、旅行"等生詞及多音字"得""為"的用法區(qū)別；任務(wù)三&quo
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《任務(wù)二：親近動(dòng)物，豐富生命體驗(yàn)》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《任務(wù)二：親近動(dòng)物，豐富生命體驗(yàn)》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目的主要是通過(guò)實(shí)際觀察和了解動(dòng)物，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物生態(tài)和生存現(xiàn)狀的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，分析能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這份演示文稿主要從六個(gè)方面進(jìn)行展開任務(wù)二的教學(xué)。第一部分是情境導(dǎo)入。第二部分是活動(dòng)準(zhǔn)備，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物并且用心記錄，完成具體的任務(wù)
