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美麗的小興安嶺語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?23M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)等，共計(jì)33頁(yè)；小興安嶺位于中國(guó)東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國(guó)重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對(duì)《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué)；
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《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己最擅長(zhǎng)的活動(dòng)，這不僅能夠提升他們的自信心，也能夠增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。之后，教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫(xiě)作的恰當(dāng)描寫(xiě)方法，例如動(dòng)作、語(yǔ)言和心理描寫(xiě)等，使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前，從而展現(xiàn)出自己的個(gè)性和風(fēng)采，也培養(yǎng)他們對(duì)于寫(xiě)作的熱愛(ài)。這份P
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《大自然的聲音》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?35M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、大自然聲音的特點(diǎn)等，共計(jì)42頁(yè)；大自然中有著許許多多美妙的聲音，如同一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，將小鳥(niǎo)鳴叫、風(fēng)吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來(lái)，共同譜寫(xiě)出大自然的和諧曲，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，感受大自然的聲音之美；
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《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：158M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《美麗的小興安嶺》的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生梳理課文，理解每個(gè)季節(jié)圍繞“美”與“富”展開(kāi)的表達(dá)方法，同時(shí)通過(guò)本篇課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)課文內(nèi)容感受小興安嶺四季的獨(dú)特美景與豐富物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)與贊美之情。該篇課文分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生初讀課文，認(rèn)識(shí)該篇課文的生字詞，并掌握正確的書(shū)寫(xiě)方式。第二課時(shí)
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括秋天的聲音有哪些、秋天聲音的特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)17頁(yè)；大自然的聲音是自然環(huán)境之美的襯托，秋天的聲音以動(dòng)襯靜襯托出秋天景色之美，并且也給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)，讓人沉溺于自然之中，秋天的聲音富有秋天的特色，本文帶領(lǐng)我們欣賞了秋天的聲音；
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)大自然的聲音PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大自然的聲音的種類(lèi)、大自然聲音的特點(diǎn)、對(duì)大自然的熱愛(ài)與保護(hù)等，共計(jì)24頁(yè)；大自然是我們賴(lài)以生存的家園的重要部分，這里生活著許多動(dòng)物，有完整的食物鏈和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，并且生物圈的能量傳遞才能維持人類(lèi)生存，我們要保護(hù)大自然，熱愛(ài)大自然；
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)富饒的西沙群島PPT課件含教案
大?。?74M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括西沙群島的豐富資源、西沙群島的地理位置、文章的寫(xiě)作手法賞析等，共計(jì)40頁(yè)；西沙群島是位于中國(guó)南海地區(qū)的群島，擁有著絕美的海岸線(xiàn)，并且有著豐富的資源，包括海洋生物資源、旅游資源等，本套PPT帶領(lǐng)我們了解美麗的西沙群島；
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《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)38頁(yè)；文章是以胡蘿卜為主角創(chuàng)作的一篇童話(huà)故事，胡蘿卜先生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，并為此感到苦惱，但是他的胡子卻也有著意想不到的作用，例如做放風(fēng)箏的線(xiàn)、做晾衣服的繩子等，故事并不是直接呈現(xiàn)，而是分段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以根據(jù)前文進(jìn)行預(yù)測(cè)，鍛煉學(xué)生的想象和邏
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《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?76M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)45頁(yè)；《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細(xì)膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)，西沙群島位于中國(guó)南海，是南海四大群島之一，這類(lèi)描寫(xiě)自然風(fēng)景的文章可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，積累相關(guān)句子和詞語(yǔ)；
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《金色的草地》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?27M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡(jiǎn)介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等，共計(jì)32頁(yè)；《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學(xué)作品，描繪了作者幼時(shí)與哥哥一起在草地上玩耍的場(chǎng)景，體現(xiàn)了作者對(duì)這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛(ài)之情，富有童真趣味；
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《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小興安嶺簡(jiǎn)介、課文生字詞過(guò)關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等，共計(jì)57頁(yè)；小興安嶺位于我國(guó)東北部地區(qū)，與大興安嶺毗鄰，不僅是中國(guó)的東北邊疆的重要門(mén)戶(hù)，也是重點(diǎn)用材林基地，對(duì)我國(guó)有著重要意義，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺，感受小興安嶺的絕美風(fēng)光；
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《搭船的鳥(niǎo)》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、作者簡(jiǎn)介、學(xué)會(huì)如何觀(guān)察事物等，共計(jì)39頁(yè)；《搭船的鳥(niǎo)》是一只巧合落在船上的翠鳥(niǎo)為主角，將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船，賦予翠鳥(niǎo)靈性，也讓文章蘊(yùn)含著童真和對(duì)自然的熱愛(ài)，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然界的翠鳥(niǎo)，了解其外形特征；
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《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《富饒的西沙群島》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解西沙群島的美麗風(fēng)光與豐富物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)海疆的熱愛(ài)與贊美之情，同時(shí)通過(guò)本篇課文的學(xué)習(xí)，借助關(guān)鍵語(yǔ)句梳理課文脈絡(luò)，理解段落圍繞中心展開(kāi)的表達(dá)方法，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)圍繞中心描述景觀(guān)。該篇課文分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)共包括兩個(gè)部分，第一部分為崗前培訓(xùn)，掃清障礙，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)
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《望天門(mén)山》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門(mén)山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁(yè)；《望天門(mén)山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門(mén)山所作，那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀(guān)積極，全詩(shī)意境開(kāi)闊，氣象雄偉，通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧；
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《非連續(xù)性文本閱讀-1》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與《非連續(xù)性文本閱讀1》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠了解非連續(xù)性文本的定義和特點(diǎn)，也可以掌握閱讀該文本的基本方法，從而獲取關(guān)鍵的信息。同時(shí)，通過(guò)不斷分析和比較不同類(lèi)型的非連續(xù)性文本，并根據(jù)自身需求選擇合適的閱讀策略，從而有效提高他們的閱讀效率，也能夠進(jìn)一步提升他們的閱讀理解能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一
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《非連續(xù)性文本閱讀-2》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與《非連續(xù)性文本閱讀2》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧來(lái)解決實(shí)際課堂問(wèn)題，使他們進(jìn)一步掌握非連續(xù)性文本的閱讀技巧，準(zhǔn)確概括出文本的主要信息，并且能夠分析材料之間的關(guān)系，從而提高他們的綜合應(yīng)用能力。此外，為了有效激發(fā)學(xué)生對(duì)于文本的閱讀興趣，教師通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)拓展學(xué)生的閱讀視野，使他們?cè)诮窈蟮纳钪懈雨P(guān)注生活實(shí)際。這
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修辭手法及其作用2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)修辭手法及其作用講練測(cè)的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確識(shí)別常見(jiàn)的修辭手法，并深入理解不同修辭手法在句子、段落中的表達(dá)作用，提升對(duì)文本的賞析能力，同時(shí)能夠運(yùn)用修辭手法進(jìn)行句子仿寫(xiě)與作文創(chuàng)作，增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為內(nèi)容概述。第二部分為解題思路，該部分主要是對(duì)比喻、比擬、擬人、排比
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教你寫(xiě)好：寫(xiě)人作文2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與寫(xiě)人作文2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠明確寫(xiě)人作文的常見(jiàn)類(lèi)型和基本結(jié)構(gòu)，也可以學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法來(lái)使人物形象更加生動(dòng)，包括外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作等方法。同時(shí)，教師通過(guò)呈現(xiàn)優(yōu)秀范文，要求學(xué)生就范文進(jìn)行小組討論和課堂練習(xí)，從而有效培養(yǎng)他們的觀(guān)察能力和分析能力，并將優(yōu)秀的寫(xiě)法靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中，提高自己的寫(xiě)作能力。這份PPT由四個(gè)部分組
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人物描寫(xiě)及其作用2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)人物描寫(xiě)講練測(cè)的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練辨別肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等常見(jiàn)人物描寫(xiě)方法，并且精準(zhǔn)分析不同人物描寫(xiě)在文本中的作用，同時(shí)能夠在寫(xiě)作中綜合運(yùn)用多種人物描寫(xiě)方法，塑造生動(dòng)鮮活的人物形象。該套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為內(nèi)容概述，該部分主要是對(duì)人物描寫(xiě)的方法進(jìn)行了大致概括，從而
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《分析人物形象》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行2025年小升初語(yǔ)文統(tǒng)編版主題為“分析人物形象”復(fù)習(xí)講練測(cè)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物形象分類(lèi)、如何刻畫(huà)人物形象、范文示例和閱讀賞析等，共計(jì)42頁(yè)；在文章創(chuàng)作過(guò)程中，如果內(nèi)容中有人物，那么人物形象的刻畫(huà)和設(shè)計(jì)是判斷一篇文章優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物形象，解讀人物形象十分重要；本課件在內(nèi)容上首先介紹了分析人物形象常見(jiàn)的提問(wèn)方式，包括文中某某給你留
