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學(xué)寫詩歌高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與學(xué)寫詩歌高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對古今中外經(jīng)典詩歌進行賞析，使學(xué)生掌握詩歌的基本特點，區(qū)分詩歌與其他文學(xué)題材的差異，并且學(xué)會運用詩歌創(chuàng)作的技巧來進行詩歌創(chuàng)作，從而提升他們的詩歌創(chuàng)作與語言運用能力。同時，通過開展詩歌創(chuàng)作實踐活動，使學(xué)生在實踐過程中探索詩歌創(chuàng)作的規(guī)律，發(fā)展他們的個性化創(chuàng)作風(fēng)格，提升他們的創(chuàng)作能力。這份PPT由四個
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古詩詞誦讀高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：67頁這是一套與古詩詞誦讀高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含67張幻燈片。本節(jié)課教師運用多種教學(xué)形式來加深學(xué)生對詩詞內(nèi)容和情感的理解，首先通過多種誦讀形式來讓學(xué)生感受詩詞的韻律和節(jié)奏美，其次呈現(xiàn)大量的圖片、音頻和視頻，創(chuàng)設(shè)課堂情境，使學(xué)生更好地理解詩詞的創(chuàng)作背景和意境，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最后，組織學(xué)生就相應(yīng)問題進行討論，并鼓勵他們分享自己的觀點和見解。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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《勸學(xué)》《師說》聯(lián)讀高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：55M | 頁數(shù)：61頁這是一套與《勸學(xué)》《師說》連讀高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共61頁。本堂課教師運用了對比分析法、合作探究法和問題引導(dǎo)法來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文，一方面從多個角度將兩篇課文進行對比分析，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和論證方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)兩篇文章不同的觀點和論證思路，并深入理解文章中所蘊含的哲學(xué)思想與教育理念。另一方面要求學(xué)生共同探討相關(guān)問題，引發(fā)他們思考，不僅培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，也使他們深入理解文本。這份
圓柱的體積北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)課件第一單元第三課PPT
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學(xué)北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)《圓柱的體積》的PPT課件，主要內(nèi)容是教學(xué)學(xué)生熟練掌握圓柱體積的計算公式，能夠運用公式做出課本上的習(xí)題，解決實際問題等，共計29頁；PPT在形式上采用網(wǎng)格線和尺子等數(shù)學(xué)工具作為背景，這些代表數(shù)學(xué)的元素更能與PPT主題相符合；PPT對于習(xí)題教學(xué)時都會采用生動形象的圖形作為題目解答的一部分，能幫助學(xué)生更好的理解題意，并提高學(xué)生的空間思維能力。
教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對一天中所吃的食物進行了記錄，并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進行分類，小組討論可以以什么進行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板進行了課堂總結(jié)。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊搭船的鳥PPT課件含教案
大?。?56M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點、文章主旨歸納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫賞析等，共計41頁；在寫作中，我們常常需要描寫動物的動作和神態(tài)，以及外形，但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動物的行動軌跡，并描繪出動物的神態(tài)，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，本套PPT可以教學(xué)我們描寫動物；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《秋天的雨》PPT課件含教案
大?。?54M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等，共計41頁；秋天是四季中蘊含著豐收、憂郁、金色的季節(jié)，有人說秋風(fēng)蕭瑟，有人嘆遍地金黃，不同的人對秋天有不同的見解，秋天的一切都那么富有特色，尤其是秋天的雨，灑滿大地，讓萬物成熟；
語文園地三部編五年級上冊第三單元PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套與語文園地三部編五年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片?！墩Z文園地》有著重要的教育價值，是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的良師益友，因此，教師要重視該環(huán)節(jié)的利用，幫助學(xué)生在這一部分掌握更多的知識。同時，教師必須要合理的利用語文園地的優(yōu)勢，要求學(xué)生以小組合作的方式來學(xué)習(xí)知識內(nèi)容，有效地展開教學(xué)，從而發(fā)揮語文園地的最大價值，也提高學(xué)生對于語文課程的學(xué)習(xí)興趣。
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。語文學(xué)科是浪漫的，我們可以將我們的所見所聞用美好的文字來進行記述。而今天這節(jié)課，我們要來詳細學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是作者用來紀念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過對文章寫作手法的分析，來向我們講解本篇文章的重點內(nèi)容。
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《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?61M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《總也倒不了的老屋》有關(guān)的PPT，總共40頁。本堂課學(xué)生應(yīng)該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法，教師應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預(yù)測。同時，對于不同層次的學(xué)生，教師要關(guān)注他們的個體差異，并且給予他們一定的指導(dǎo)。而通過此課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的閱讀理解能力可以得到一定提高，也能夠在課堂中學(xué)到美好的品質(zhì)，受到一定思想教育。
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《秋天的雨》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：331M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文第二單元《秋天的雨》語文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。一年有四季，而四季當(dāng)中，我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽，雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意，也許會讓人變得多愁善感，但也正是因為如此，秋天有了不一樣的特色之處。今天，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。
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第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套與第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共45頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以了解文從字順的含義以及其在寫作中的重要性，還能夠正確運用文從字順的基本要求來修改自己的作文，使自己的文章更加用詞準確且邏輯合理。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生對優(yōu)秀范文進行分析，并且組織他們進行寫作練習(xí)，不僅可以提升他們的語言分析能力，也可以提高他們的合作交流能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
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課外古詩詞誦讀《長沙過賈誼宅》《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第3單元課外古詩詞誦讀《長沙過賈誼宅》《左遷至藍關(guān)至示侄孫湘》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過詩詞的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會不同詩人、不同角度的家國情懷，培養(yǎng)整體感知與遷移賞析能力，激發(fā)學(xué)生珍惜親情、心懷天下的情懷。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為知人論世夯實基礎(chǔ)，該部分主要是對古詩的作者、寫作背景進行了詳細介紹，同時通過視頻
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課外古詩詞誦讀《月夜憶舍弟》《商山早行》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第三單元《月夜憶舍弟》《商山早行》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用意象、意境和情感三步法賞析詩歌，同時體悟詩人手足情深與國家之憂，激發(fā)珍惜親情，心系國家的情懷。該PPT模板主要從四個部分對這兩首詩歌進行講解。第一部分是情境導(dǎo)入，這一部分主要用長安三萬里的一個電影片段進行導(dǎo)入。第二部分是活動一，知
《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級上冊第一單元PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級上冊第一單元的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含18張幻燈片。在日常的教學(xué)活動中，復(fù)習(xí)了占據(jù)著重要的地位，如果說學(xué)習(xí)新課是“畫龍”，那么復(fù)習(xí)課就是“點睛”。教師在復(fù)習(xí)課上可以及時給予學(xué)生幫助，學(xué)生可以通過復(fù)習(xí)課查漏補缺、鞏固知識、建立自己的知識體系，也可以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高年級的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
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第三單元 第2課時 搭一搭、拼一拼一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第2課時搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生利用正方體、長方體、圓柱和球四種立體圖形進行拼搭，進一步鞏固學(xué)生對每種圖形特征的掌握程度，同時通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動，提升學(xué)生的動手操作能力、空間想象能力和合作交流能力，學(xué)會用數(shù)學(xué)思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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《金木水火土》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第2課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)統(tǒng)編版語文一年級上冊第一單元識字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等，共計43頁；金木水火土是中國文化中的五行，是指包含陰陽演變過程的五種基本形態(tài)，同時也都是獨體字，做為其他漢字的偏旁，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ)；
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《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上冊第一單元識字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計46頁；漢字“口耳目手足”是獨體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊含了“看”的含義；
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《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第4課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版一年級上冊第一單元·識字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計54頁；漢字“日月山川”屬于簡單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識基礎(chǔ)；
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【快樂讀書吧】讀書真快樂統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于【快樂讀書吧】讀書真快樂統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元的PPT課件，使用PowerPoint制作?！究鞓纷x書吧】作為開篇內(nèi)容，旨在通過生動有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生進入閱讀的世界，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，教授學(xué)生正確的閱讀姿勢、閱讀技巧等，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。鼓勵學(xué)生參與閱讀實踐活動，如朗讀比賽、故事會等，提高他們的閱讀能力。
