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Unit3第2課時Fun&Cartoon time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案

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    Unit 4 第4課時 Part B Let's try Let's talk六年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 4 第4課時 Part B Let's try Let's talk六年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與Unit 4第4課時Part B Let's try & Let's talk六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點單詞、短語和句型,還可以運用聽力材料中的對話內(nèi)容到生活情境中去,這可以有效提高學(xué)生的口語表達能力。此外,通過多種課堂活動,例如任務(wù)驅(qū)動法和合作學(xué)習(xí)法,學(xué)生們通過完成多項課堂任務(wù)來反復(fù)運用知

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    Unit1 第4課時 Part B Let's talk Choose and say三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit1 第4課時 Part B Let's talk Choose and say三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit1第4課時Part B Let's talk&Choose and say有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當時刻關(guān)注不同學(xué)生的表現(xiàn),為他們設(shè)置不同層次的課堂活動,從而提高學(xué)生的參與度,確保他們能夠通過多種形式來完成課堂任務(wù),這不僅能夠幫助學(xué)生有效掌握知識內(nèi)容,也可以使每位學(xué)生都能得到鍛煉的機會。同時,教師應(yīng)當注重評價的客觀和全面性,

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    Unit1第1課時 Part A Let's talk Do a survey三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit1第1課時 Part A Let's talk Do a survey三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與Unit1第1課時Part A Let’s talk&Do a survey有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)與話題相關(guān)的英文視頻,從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容,這也能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,通過多媒體的方式呈現(xiàn)重點知識,并利用多種課堂活動來幫助學(xué)生鞏固記憶,確保學(xué)生能夠掌握知識。同時,鼓勵學(xué)生參與到練習(xí)活動中,包括小組活動和角色扮演等,使學(xué)生將知識轉(zhuǎn)為輸出

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    Unit1 第6課時 Part B Read and write Part C 三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit1 第6課時 Part B Read and write Part C 三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?58M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與Unit1第6課時Part B Read and write&Part C有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。本堂課教師采用了不同的教學(xué)方法,包括練習(xí)鞏固法和總結(jié)歸納法等,不僅能夠讓學(xué)生在多種多樣的練習(xí)題中強化對知識的掌握,也可以培養(yǎng)學(xué)生自主總結(jié)歸納的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,在學(xué)生練習(xí)的過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的情況給予及時的指導(dǎo)和評價,確保學(xué)生能夠有所收獲,這也有利于提升

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    Unit2第3課時Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit2第3課時Wrap up time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于Unit2第三課時Wrap-uptime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能在不同情境中靈活運用本單元的句型,進行完整對話,包括打招呼、詢問姓名、自我介紹、表達友好和歡迎等,提高學(xué)生口頭表達的流暢性。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 2 What's your name?第三課時的講解,另一部分是Warm up,該部分主

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    Unit 3 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit 3 第2課時 Story time三年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大小:77M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于Unit 3第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并且鞏固上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且能夠聽懂簡單的指令并做出相應(yīng)的動作,為語言運用創(chuàng)作更多的場景。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 3 Are you Su Hai?第二課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速

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    Unit4 第3課時 Wrap up time三年級英語下冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 第3課時 Wrap up time三年級英語下冊譯林PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與Unit4第3課時Wrap-up time三年級英語下冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)知識,也能夠運用相應(yīng)詞匯短語和句型來描述自己對課余活動的感受。同時,通過本課的寫作訓(xùn)練,同學(xué)們不僅可以擁有正確的寫作思路,也可以在與他人討論的過程中實現(xiàn)思想的碰撞,從而提高他們的團隊協(xié)作和溝通能力,最后運用清晰且連貫的語言來描述自己的課余活動經(jīng)歷

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    Unit4 第2課時 Story time三年級英語下冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 第2課時 Story time三年級英語下冊譯林PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與Unit4第2課時Story time三年級英語下冊譯林有關(guān)的PPT,總共32頁。在本課時的教學(xué)過程中,教師通過多種教學(xué)活動,讓學(xué)生對于本節(jié)課的重點詞匯和語法有初步的學(xué)習(xí)和運用,并且通過呈現(xiàn)多種教學(xué)情境和游戲活動來使課堂氛圍活躍,加強本節(jié)課的教學(xué)效果。此外,在本節(jié)課的語法練習(xí)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)針對學(xué)生的薄弱點和易錯點進行重點講解,讓學(xué)生進一步熟練掌握現(xiàn)在進行時的用法,避免在實際應(yīng)用中出錯。

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    Unit5 第2課時 Story time三年級英語下冊譯林PPT課件含教案

    Unit5 第2課時 Story time三年級英語下冊譯林PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊第五單元第二課時Story time的PPT模板,一共包括35張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是為了引導(dǎo)學(xué)生在分角色表演操練中掌握本單元的核心語言,同時在進一步談?wù)撍倪^程中表達自己對水果的認識和喜好,形成健康飲食的意識。這份演示文稿主要從五個部分展開這堂課。第一部分是導(dǎo)入,主要通過一首水果歌的視頻進行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分,這一部分主要通過趣味性的方法來引導(dǎo)學(xué)

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    Unit5 第4課時Fuel up(教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit5 第4課時Fuel up(教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大小:91M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與Unit5第4課時Fuel up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共41頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不僅可以掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容,包括重點詞匯、句型表達和語法點等,也能夠運用本節(jié)課所學(xué)知識來完成短文寫作和對話創(chuàng)編。此外,通過本節(jié)課的家庭出行計劃寫作后,同學(xué)們不僅能夠感受到英語書面表達的運用價值,也能夠提升他們的書面表達能力。同時,通過本課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠養(yǎng)成提前準備、守時出行的意識

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    Unit 4 第1課時 Get ready(教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 4 第1課時 Get ready(教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?50M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與Unit 4第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課教師主要通過呈現(xiàn)四季的景色圖片來引導(dǎo)學(xué)生觀察四季的特征,從而引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)詞匯來說出對應(yīng)的季節(jié),提升他們的詞匯識別和運用能力。同時,在教師的指導(dǎo)下,同學(xué)們能夠?qū)W會運用所學(xué)句型來與小組成員進行簡單英語對話,這不僅可以培養(yǎng)他們的口語交際能力,也能夠為他們之后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。這份PowerPoi

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    Unit5 第5課時Hit it big (教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit5 第5課時Hit it big (教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與Unit5第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等,教師創(chuàng)設(shè)與交通出行有關(guān)的生活場景,讓同學(xué)們感受到真實的學(xué)習(xí)情境,從而在場景中運用英語,并提升他們的語言應(yīng)用能力。同時,教師設(shè)計了有趣的英語小游戲,這不僅可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,也能夠讓他們在輕松愉快的氛圍中

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    Unit 5 第1課時 Get ready(教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 5 第1課時 Get ready(教學(xué)課件)四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套與Unit 5第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共38頁。本節(jié)課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動,包括游戲互動、情景模擬和小組合作等,通過呈現(xiàn)課堂場景,同學(xué)們能夠?qū)W會運用核心詞匯和句型進行準確和簡單的英文交流,從而提升他們的語言表達能力。此外,學(xué)生也能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨锏奶崾?,學(xué)會匹配交通方式詞匯以及相應(yīng)的場景,從而培養(yǎng)他們的觀察和聯(lián)想能力。最后,通過課堂小游戲,這可以激發(fā)

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    Unit2 Song time Cartoon time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit2 Song time Cartoon time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與Unit2 Song time&Cartoon time六年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過播放歌曲音頻的方式,讓學(xué)生初步感受歌曲的節(jié)奏和韻律,從而活躍課堂氛圍。其次,通過展示卡通中的主要人物圖片,引導(dǎo)學(xué)生猜測故事劇情,有利于激發(fā)學(xué)生的觀看興趣,同時,通過觀看視頻后,各組同學(xué)需要就視頻角色進行對話表演,加深他們對知識的理解。最后,通過詞匯游戲和

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    Unit 3 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 3 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套有關(guān)于Unit 3 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板,共計使用了44張幻燈片。上一節(jié)英語課我們學(xué)習(xí)的主要是關(guān)于周末主題單元的相關(guān)基本單詞和句型,今天這節(jié)課我們將增強學(xué)習(xí)難度,我們將要求同學(xué)們將上一節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞和句子應(yīng)用到具體的對話當中,此PPT模板內(nèi)容的重點句型是“Would you like..?”和“Yes\No,pls”等。P

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    Unit 2 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    Unit 2 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與Unit 2第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師運用了多種教學(xué)方法和課堂活動,包括實物展示、圖片觀察和游戲互動等,不僅能夠幫助學(xué)生掌握重點詞匯和核心句型,也能夠培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)能力和閱讀理解能力,從而增強他們英語學(xué)習(xí)的自信心和表達欲。此外,教師通過播放英語動畫視頻,并對內(nèi)容進行逐句講解,不僅幫助學(xué)生理解

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    Unit4 Fun time Grammar time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit4 Fun time Grammar time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于Unit 4 Fun time and Grammar time六年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含31張幻燈片。本節(jié)課為本單元的語法課,主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠掌握一般過去時和一般現(xiàn)在時的區(qū)別和用法,熟練運用相關(guān)的時間狀語,正確使用動詞的過去式和現(xiàn)在式描述過去和現(xiàn)在的情況。這份演示文稿主要從六個部分展開本單元語法課的講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生大聲說出看到的東西

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    Unit5 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit5 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Unit5 Grammar time & Fun time六年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握祈使句的用法,也能夠運用祈使句來描述生活中常見的標志。同時,在小組合作的過程中,同學(xué)們能夠結(jié)合生活實際來創(chuàng)新教師所給的標志內(nèi)容,這不僅可以培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力,也能夠發(fā)展他們的創(chuàng)新思維。此外,學(xué)生也可以意識到標識在生活中的重要作用

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    Unit 8 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit 8 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于譯林版英語六年級上冊Unit 8 Grammar time & Fun time的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握"be going to"句型的陳述句形式,能根據(jù)主語進行正確搭配,同時通過游戲活動熟練運用"be going to"句型,提升學(xué)生的語言的運用能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。

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    Unit1 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    Unit1 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與Unit1 Grammar time&Fun time六年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本堂課教師首先通過游戲的方式來復(fù)習(xí)已學(xué)知識,同時播放英文歌曲,讓學(xué)生初步感知本堂課的所學(xué)內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)圖片的方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點單詞、短語和句式,并能夠運用正確的動詞過去式談?wù)摵兔枋鍪虑?。最后,通過完成課后學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們可以運用所學(xué)語言與同學(xué)合作創(chuàng)編童話故事并上臺

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