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Unit4 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit4第3課時(shí)Wrap-up time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，也能夠運(yùn)用相應(yīng)詞匯短語和句型來描述自己對(duì)課余活動(dòng)的感受。同時(shí)，通過本課的寫作訓(xùn)練，同學(xué)們不僅可以擁有正確的寫作思路，也可以在與他人討論的過程中實(shí)現(xiàn)思想的碰撞，從而提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，最后運(yùn)用清晰且連貫的語言來描述自己的課余活動(dòng)經(jīng)歷
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Unit3Asking the way(復(fù)習(xí)課件)譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：58M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語下冊(cè)Unit3Asking the way (復(fù)習(xí)課件）的PPT課件模板，共計(jì)50頁(yè)，分為六個(gè)主要部分，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容循序漸進(jìn)。第一部分“Soundtime”通過單詞和發(fā)音規(guī)則講解字母組合“sh”的發(fā)音，并配以例詞練習(xí)；第二部分“Words”和第三部分“Phrases”分別以互動(dòng)游戲和列表形式呈現(xiàn)與問路相關(guān)的詞匯和短語，如“take the metro”“walk
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Unit2 Story time六年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：66頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 2 Story time六年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含66張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描述天氣，學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的重點(diǎn)單詞和句型，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開Unit 2 What a day ! Story time的講解。第一部分是Lead in，該部分主要通過聽音樂的方式進(jìn)行導(dǎo)入。第二部分是Pre-reading，這
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Unit1Cinderella復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于Unit1 Cinderella復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片?；夜媚锸切W(xué)生們都熟知的一個(gè)人物，灰姑娘的故事告訴我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的信念，相信美好一定會(huì)到來。這份PPT模板就是對(duì)灰姑娘這一個(gè)單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，主要通過思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的詞匯、短語、語音以及句型，
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Unit 4復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語下冊(cè)第四單元Seeing the doctor學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)課件PPT模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。本堂課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，所以主要的教學(xué)內(nèi)容則是帶領(lǐng)同學(xué)們將上節(jié)課的內(nèi)容回顧一遍，并通過一些習(xí)題以及語言測(cè)試來鞏固同學(xué)們的知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了英語語言復(fù)習(xí)課課件的相關(guān)內(nèi)容，包括重點(diǎn)語法的學(xué)習(xí)和鞏固等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分
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Unit 7 A Day to Remember單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括36張幻燈片。單元復(fù)習(xí)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生再次鞏固本單元所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，并且形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，確保知識(shí)掌握無遺漏，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思能力，提高學(xué)習(xí)效率，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)。第一部分是單詞復(fù)習(xí)，這一部分主要通過圖片和單詞的中英文來引導(dǎo)學(xué)生鞏固并且回
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Module7 Unit1 My father goes to work at eight o'clock every morning外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Module7 Unit1 My father goes to work at eight o'clock every morning有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的生活情境，來使學(xué)生在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)句型來進(jìn)行交流與表達(dá)，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和語言運(yùn)用能力。此外，通過設(shè)計(jì)多樣化的課堂任務(wù)，包括聽力、對(duì)話和寫作任務(wù)，讓他們?cè)?/p>
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Unit 2 After school譯林四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語下冊(cè)Unit 2 After school的 PPT課件模板，共計(jì)44頁(yè)，采用四環(huán)節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)部分通過詞匯分類（星期名稱、日?；顒?dòng)短語）、常用句型（詢問星期、邀請(qǐng)活動(dòng)）和典型例句構(gòu)建單元知識(shí)框架；知識(shí)梳理環(huán)節(jié)依次呈現(xiàn)星期一到星期日的單詞卡片，配合重點(diǎn)短語和句型的中英對(duì)照表，幫助學(xué)生建立詞匯與表達(dá)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；精講精練板塊深入解析7個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)，包括&qu
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Module7Unit2 Grandma cooked fish外研四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語下冊(cè)Module7Unit2 Grandma cooked fish的 PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，圍繞"家人活動(dòng)"主題深化一般過去時(shí)的教學(xué)，分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過動(dòng)詞短語復(fù)習(xí)和動(dòng)物對(duì)話視頻，激活學(xué)生已有知識(shí)；Presentation部分以爺爺奶奶的一天活動(dòng)為主線，通過聽力排序、跟讀模仿等活動(dòng)，系統(tǒng)呈現(xiàn)phoned/listene
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Unit5第三課時(shí)Wrap up time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第三課時(shí)Wrapup time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固前兩課時(shí)所學(xué)的有關(guān)家庭成員的單詞以及相關(guān)句型，然后學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的形容詞描述家人的特征，并且能夠流利的進(jìn)行表達(dá)，豐富關(guān)于家人的對(duì)話和介紹。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開Unit 5 My mother第三課時(shí)的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引
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Unit 4 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于譯林英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第1課時(shí)Carton time的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生聽懂認(rèn)讀本節(jié)課程的核心詞匯，掌握并運(yùn)用核心句型“I like .Do you like…？ yes, I do…”。同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 第1課時(shí)Carton time這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead
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Unit 5 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。這份演示文稿主要引導(dǎo)學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)本單元核心詞匯以及相關(guān)句型，能聽懂課文當(dāng)中的故事內(nèi)容，同時(shí)還能運(yùn)用核心句型詢問和描述天氣，并且提出相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)建議。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)本節(jié)課的講解。第一部分是Lead in，這一部分主要通
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Unit 6 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握一些玩具類的相關(guān)詞匯，學(xué)習(xí)介紹玩具的相關(guān)句型，并且能夠聽懂所對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單對(duì)話。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開講解。第一部分是Lead in，這一部分主要是通過展示一副生活當(dāng)中的圖片來引導(dǎo)學(xué)生說出圖
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Unit 8 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 8 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解并且掌握卡通故事當(dāng)中有關(guān)服裝的核心詞匯，然后學(xué)習(xí)相關(guān)故事理解，并且運(yùn)用故事當(dāng)中的關(guān)鍵句型能夠跟讀卡通故事，模仿角色語氣和語調(diào)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是Lead in，該部分主要
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Unit6 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第三課時(shí)Wrap-uptime三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的家庭成員單詞及核心句型，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè)，并且能夠說出一些簡(jiǎn)單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 6 Is he your grandpa？的復(fù)習(xí)。第一部分是Warm up，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生通過玩游
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Unit1 第1課時(shí) Cartoon time 三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：124M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 1第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能聽懂、會(huì)說并且會(huì)認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的打招呼單詞，然后能夠正確的朗讀和運(yùn)用這些單詞和句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的打招呼和自我介紹。同時(shí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法也非常具有趣味性，教師通過歌曲、游戲、情景對(duì)話等多種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英
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Unit5 第1課時(shí) Cartoon time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單家庭成員的單詞，并且能夠簡(jiǎn)單的介紹自己的家人。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行介紹Unit 5 My mother的第一課時(shí)。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂以及回答相關(guān)問題的方式進(jìn)行導(dǎo)入。第二部分是Letters in foc
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Unit1 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?11M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 1第三課時(shí)Wrapup time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能將所學(xué)的單詞和句型整合起來，進(jìn)行簡(jiǎn)單的情景對(duì)話，提高學(xué)生的聽力理解能力和口頭表達(dá)能力，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生積極參與英語交流的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開Unit 1 Hello第三課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分
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Unit 6 第1課時(shí) Cartoon time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件，總共包括44張幻燈片。這一部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)親屬之間的稱謂以及用來詢問某人是否為對(duì)方的家人的句型。該P(yáng)PT模板主要通過情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動(dòng)和對(duì)話練習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力和語言運(yùn)用能力，主要從5個(gè)部分展開。第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過看圖描述圖中
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Unit8第1課時(shí)Cartoon time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Unit8第1課時(shí)Cartoon time三年級(jí)英語上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共37頁(yè)。本堂課教師首先通過播放兒歌來引導(dǎo)學(xué)生跟隨歌詞做動(dòng)作，幫助同學(xué)們初步感知重點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)，通過師生互動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的課堂主題。其次，教師可以結(jié)合實(shí)際物體來演示相應(yīng)動(dòng)作，并且創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情境，使同學(xué)們掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯和句型。最后，通過游戲的方式來鞏固知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中進(jìn)一步理解所
