
這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit3 It’s a colourful world! 第3課時 Hit it big& Wrap up的 PPT課件模板,共計35頁,主要包含Warm up、Presentation和Production三個核心環(huán)節(jié)。Warm up部分通過歡快的chant調(diào)動課堂氣氛;Presentation環(huán)節(jié)通過顏色混合實驗(如yellow+red=oran

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit4 Fun with numbers第2課時Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計25頁,主要包含Lead in、Presentation和Production三個核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過"Listen and repeat"和圖片問答"What's this?"引入雞

這是一套關于Unit 5第一課時Getready and Start up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。本單元的學習目標主要是引導學生能夠聽懂、會說、認讀家庭成員的相關基礎詞匯,并且能夠運用簡單的句型來介紹家庭成員。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課堂導入,這一部分主要通過視頻的方式引導學生說出視頻當中人物的關系。第二部分是新單

這是一套關于Unit 5第三課時Hitit big and Wrap up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含19張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠準確的運用本單元所學詞匯和句型進行流利的表達。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 5 We are family第三課時的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導學生通過合唱一首有關家庭成員的歌曲來進入到學習

這是一套與Unit 1第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關的PPT,總共29頁。在本堂課的學習過程中,教師通過了多種課堂活動來有效激發(fā)學生學習英語的興趣,讓同學們在課堂情境中學習和掌握新知識,并在游戲互動的過程中運用所學單詞和句型,這不僅能夠培養(yǎng)他們的交流和合作意識,也可以發(fā)展他們的聽說能力和語言運用能力。同時,同學們通過積極參與課堂活動后,可以培養(yǎng)他們對體育運動的熱愛,從而增強他們

這是一套與Unit 1第4課時Fuel up四年級英語上冊外研有關的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠全面復習本單元所學的運動詞匯,也能夠靈活運用核心句型進行綜合英語對話與表達。同時,本節(jié)課教師也展現(xiàn)了多樣化的課堂活動,包括情景表演、小組展示和綜合游戲等,引導同學們在課堂情境中運用所學內(nèi)容,這有利于培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力,也可以提升同學們的語言綜合運用能力。這份Pow

這是一套關于外研三年級英語上冊Unit 6第二課時Spend up & Fuel up的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生聽懂、認讀并拼寫與速度和燃料相關的重點詞匯,并掌握描述速度和燃料使用情況的重點句型,同時通過本節(jié)課程的學習,激發(fā)學生對英語的學習興趣。該套PPT首先通過觀看一段視頻,從而引出本節(jié)課程的學習內(nèi)容,從而通過創(chuàng)設情境幫助學生認識單詞,并通過觀察圖

這是一套與Unit 2第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關的PPT,總共38頁。本堂課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動,包括小組討論和故事創(chuàng)編等,幫助同學們進一步鞏固上節(jié)課所學詞匯和句型,也能夠運用一般過去時的相關句型描述過去的家務勞動,并在實際情境中用英語進行交流。同時,在本堂課教學過程中,教師要注重引導學生在與他人合作交流的過程中學會主動思考,這能夠有效提升他們的自主學習能力。這份PPT由五

這是一套與Unit 1第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關的PPT,總共36頁。本節(jié)課教師通過多樣化的練習活動,讓同學們在課堂活動的過程中逐步掌握新句型的用法,而教師也要就學生易出錯的部分進行反復強調(diào)和練習。其次,在本堂課小組合作和游戲環(huán)節(jié),教師要注重引導學生在實踐過程中運用所學知識,從而有效提高他們的語言綜合運用能力。最后,通過呈現(xiàn)動畫片的方式來吸引同學們的注意力,不僅可以拓寬他們的

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit2"My school things"第1課時Get ready & start up的 PPT課件模板,共計40頁,圍繞學習文具用品主題展開。第一部分通過"Lead in"環(huán)節(jié)創(chuàng)設學校情境,以Daming整理文具為主線引入學習內(nèi)容;第二部分"Let's learn"設計了四個互動環(huán)節(jié)

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit2"My school things"第2課時Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計34頁,圍繞學習文具用品主題展開。第一部分通過"Presentation"環(huán)節(jié)創(chuàng)設情境,以"Lost and found"失物招領為主線引入學習內(nèi)容;第二部分"Let

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit2"My school things"第3課時Hit it big& Wrap up的 PPT課件模板,共計21頁,圍繞學習文具主題展開系統(tǒng)復習和拓展訓練。第一部分通過"Presentation"環(huán)節(jié)設置多個"Look and guess"看圖猜物游戲,引導學生復習"What

這是一套關于Unit 1第一課時Getready and Start up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的課堂設計主要是通過新學期見面會的情境引導學生學習如何與新同學進行打招呼,教師借助這個場景介紹了本節(jié)課所需要學習的重點詞匯和句型,引導學生熟練掌握與他人打招呼的句子。這份演示文稿主要從四個部分展開第1單元Let’s be friend

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit4 Fun with numbers第1課時Get ready& Start up的 PPT課件模板,共計28頁,主要包含Get ready、Presentation和Practice三個核心環(huán)節(jié)。Get ready部分通過數(shù)字歌謠和找數(shù)字游戲,讓學生在歡快的節(jié)奏中熟悉1-12的英文數(shù)字;Presentation環(huán)節(jié)首先通過"List

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊開學第一課Welcome to school的 PPT課件模板,共計35頁,采用魔法學院闖關的創(chuàng)意形式設計,主要包含7個循序漸進的互動任務環(huán)節(jié)。TTask1通過"What's your name?"咒語學習自我介紹,引導學生掌握"My nameis..."的基礎表達;Task2開展配對練習,讓學生將Sam、Dam

這是一套關于Unit 6第一課時Getready and Start up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本單元的學習目標主要是引導學生能夠聽懂、會說、認讀家庭住房相關的詞匯,并且能夠運用簡單的句型對關于自己的家進行問答交流。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 6 My sweet home第一課時的介紹。第一部分是導入部分,該部分主要通

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit6"My sweet home"第3課時Wrap up&Hit it big的 PPT課件模板,共計42頁,主要包含Lead in、Review、Practice和Production四個核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過家庭歌謠引入主題,引導學生設計"dreamhome"并分享描述,激發(fā)學習興趣;Revi

這是一套與Unit 1第2課時Start up四年級英語上冊外研有關的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設課堂情景來引導學生主動參與課堂活動,讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習知識。其次,通過角色扮演的方式,讓同學們在互動中逐步掌握并運用所學知識,這也能夠培養(yǎng)他們的合作學習意識。最后,通過呈現(xiàn)小組競賽的活動形式,鼓勵學生勇于表達自己的喜好并能夠尊重他人的喜好,這也可以有效調(diào)動學生們的學

這是一套與Unit 1第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關的PPT,總共22頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過單元檢測的方式來幫助同學們了解自己的易錯點和難點問題,這可以使學生在本節(jié)課的學習過程中更加專心致志,明確自己學習的方向。其次,通過呈現(xiàn)趣味運動游戲,不僅鍛煉了同學們的體能,也鞏固了他們對本單元重點單詞、短語和句型的掌握。最后,教師呈現(xiàn)了知識搶答活動,這可以有效激發(fā)學生的

這是一套與Unit 1第6課時Wrap up四年級英語上冊外研有關的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師通過拓展詞匯和項目式學習,幫助同學們在課堂活動中運用所學知識。同時,在課堂活動過程中,教師要注重引導學生將英語知識與生活實際相結合,學會靈活運用新舊知識,這不僅可以培養(yǎng)他們用英語解決實際問題的意識,也能夠幫助他們實現(xiàn)語言表達的準確性和流暢性,從而有效提升同學們的綜合運用能力。這份PowerP
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