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Part B Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)形式，使學(xué)生反復(fù)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，從而更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，在課堂游戲過(guò)程中，教師也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn)，給予不同學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)谳p松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還可以培養(yǎng)
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Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過(guò)本課的聽(tīng)力訓(xùn)練，學(xué)生們不僅可以掌握教師所教的聽(tīng)力技巧，例如獲取聽(tīng)力文本的關(guān)鍵信息，還能夠在相關(guān)習(xí)題中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。同時(shí)，教師要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型來(lái)編對(duì)話和角色扮演，學(xué)生們?cè)谶@一環(huán)節(jié)不僅可以鍛煉自己的口語(yǔ)能力，還可以發(fā)展自己的創(chuàng)新能力，從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。這份PowerPoint由六個(gè)部
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Part B Let's check & Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3第六課時(shí)，Let's check and warp it up的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含37張幻燈片。每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度都是循序漸進(jìn)的。因此，教師在學(xué)完一個(gè)新的模塊或者一個(gè)新的單元之后，通常會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固前面課時(shí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)還能了解學(xué)生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)所遇到的問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。
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Unit 4 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 4第6課時(shí)(Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計(jì)了“單元綜合測(cè)評(píng)”的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中準(zhǔn)確運(yùn)用單元知識(shí)，達(dá)到聽(tīng)力、閱讀和寫作進(jìn)一步提升的目的。其次，鼓勵(lì)學(xué)生參與到“單元成果答辯會(huì)”的課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞他們的作品用英語(yǔ)表達(dá)自己的創(chuàng)作思路和知識(shí)運(yùn)用亮點(diǎn)，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。最后
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Unit 6 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與Unit 6第3課時(shí)Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法，包括合作學(xué)習(xí)法、講練結(jié)合法和情境教學(xué)法等，教師首先引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋钪械陌l(fā)明來(lái)引入課堂內(nèi)容，這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠讓語(yǔ)法運(yùn)用更有針對(duì)性。同時(shí)，在課堂教學(xué)中采用小組合作活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨ブ型瓿烧n堂任務(wù)，也使他們對(duì)知識(shí)有更深入的
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Unit 6 第3課時(shí) Speed up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第3課時(shí)Speed up的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累功能詞匯，豐富路線描述的細(xì)節(jié)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃路線”的意識(shí)，滲透“安全出行，遵守交通規(guī)則”的理念，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活素養(yǎng)的融合。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)
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Unit 6 第5課時(shí) Hit it big 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第5課時(shí)Hit it big的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握單元核心知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，靈活運(yùn)用拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在完成單元知識(shí)檢測(cè)與創(chuàng)意拓展任務(wù)中，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移與創(chuàng)新表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第5課時(shí)Hit it big這一節(jié)課程。第一部分
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Unit 3 第6課時(shí)Wrap up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?64M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)綜合檢測(cè)，全面掌握本單元的核心知識(shí)，能獨(dú)立完成“天氣與生活”相關(guān)的語(yǔ)篇閱讀、對(duì)話補(bǔ)全及簡(jiǎn)短寫作任務(wù)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確看待單元檢測(cè)，緩解焦慮情緒，以積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課
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Part B Let's check&Let’s wrap it up人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)主題為“Part B Let's check&Let’s wrap it up”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、對(duì)話句型訓(xùn)練、按照?qǐng)D形辨別方位等，共計(jì)29頁(yè)；本課堂是進(jìn)行位置關(guān)系辨析教學(xué)的，學(xué)生要能使用正確的詞匯表達(dá)兩個(gè)地點(diǎn)的位置關(guān)系，如何從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方，以及句型的語(yǔ)法知識(shí)；
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Part BLet's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。在上一節(jié)英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們已經(jīng)了解了第三人稱單數(shù)的基本語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)讀前、讀中、讀后的閱讀環(huán)節(jié)來(lái)讓同學(xué)們通過(guò)閱讀文章來(lái)了解第三人稱單數(shù)的具體用法，而這一節(jié)課我們將通過(guò)習(xí)題來(lái)進(jìn)一步鞏固同學(xué)們的語(yǔ)法知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于第三人稱單
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Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)能夠掌握重點(diǎn)句型”how many are there...?”及其回答”There are...？”能夠掌握家庭成員的相關(guān)單詞，如”people，family，parents”等，能夠正確的認(rèn)讀和書寫數(shù)字1~10，并且
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Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則，并且讀準(zhǔn)相關(guān)的字單詞，能夠讓學(xué)生正確書寫含有"o-e"的組合的單詞及句子，引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運(yùn)用到新單詞的讀音中。PowerPoint
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Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)的PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)能夠掌握”Is this your uncle？Yes，it is.”” He's a football player.”等一些本節(jié)課的重點(diǎn)句型，并且能夠了解新單詞的用法，能夠正確的認(rèn)讀和理解對(duì)話的內(nèi)容。PowerPo
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。通過(guò)本節(jié)閱讀課后，學(xué)生可以理解閱讀文本的內(nèi)容，掌握教師所講解的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習(xí)，例如回答問(wèn)題。同時(shí)，教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧，包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細(xì)閱讀的方式等，從而理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)內(nèi)容。此外，學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)巧用所學(xué)詞語(yǔ)和句型，參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
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Part A Let's learn&Write and say人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第六單元第一課時(shí)課文“Part A Let's learn&Write and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識(shí)回顧、語(yǔ)法總結(jié)、課后拓展延伸等，共計(jì)35頁(yè)；本單元的主題是“你感覺(jué)如何？”，圍繞這個(gè)話題情境展開(kāi)教學(xué)，積累相關(guān)詞匯，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)類似對(duì)話情景；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)一首簡(jiǎn)單的歌曲幫助學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)
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Unit 1 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 1第6課時(shí)(SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點(diǎn)知識(shí)相關(guān)的圖片，并通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握核心詞匯與句型，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，教師展示寫作任務(wù)，并引導(dǎo)學(xué)生回答相應(yīng)問(wèn)題，幫助學(xué)生明確寫作框架和注意事項(xiàng)。此外，將學(xué)生分成多個(gè)小組，讓同學(xué)們進(jìn)行小組互評(píng)修改，同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)他人問(wèn)題的同時(shí)，也
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Unit 5 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第6課時(shí)（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深化本單元的知識(shí)運(yùn)用，能在真實(shí)場(chǎng)景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型，確保表達(dá)準(zhǔn)確且符合語(yǔ)境，同時(shí)以小組為單位，完整展示單元主題項(xiàng)目，提高學(xué)生的成果輸出能力，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立“環(huán)保不是短期任務(wù)，而是長(zhǎng)期習(xí)慣”的認(rèn)知，
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Unit 6 第1課時(shí) Get ready 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大小：132M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第1課時(shí)Get ready的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是幫助學(xué)生認(rèn)讀核心方位詞，理解基礎(chǔ)指路句型，同時(shí)通過(guò)模擬場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)方位詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)路與指路，提升學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第1課時(shí)Get ready這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，這一部分主要是讓學(xué)生在聽(tīng)、看、
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Unit5 第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit5第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先設(shè)計(jì)了“交通方式出行”的真實(shí)任務(wù)，讓同學(xué)在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。其次，教師呈現(xiàn)了“對(duì)話創(chuàng)編”的課堂任務(wù)，同學(xué)們?cè)谛〗M合作的過(guò)程中互相交流和共同探討，這能夠培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。最后，教師呈現(xiàn)了優(yōu)秀的語(yǔ)言素材，引導(dǎo)學(xué)生分析素材，讓他
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Unit 6 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 6第4課時(shí)(Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)了多種教學(xué)方法，包括任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等，不僅幫助學(xué)生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)完成口語(yǔ)對(duì)話。此外，教師借助實(shí)際物體和圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，要求同學(xué)以小組為單位完成課堂任務(wù)，不僅能夠使他們進(jìn)一步理解詞匯的用途，
