-
- 含教案
Part B Read and write&Story time人教五年級英語下冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第6課時（PartB Read and write&Story time）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學會Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學習以及學習本課時Story time部分的故事等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復(fù)習了上節(jié)課所學內(nèi)容，即序數(shù)詞與其對應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達等；接著通過對小貓日
- 含教案
Unit 6 第2課時 Section A Pronunciation-2e人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：51頁這是一套與Unit 6第2課時Section A Pronunciation-2e人教七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共51頁。本堂課教師通過回顧復(fù)習的方式來引導學生進一步鞏固所學單詞和短語，并引導學生運用所學句型回答問題。此外，利用多媒體的方式呈現(xiàn)相應(yīng)圖片和視頻來進行詞匯和句型教學，該部分教師采用對比分析法，幫助學生區(qū)分新詞匯與已學詞匯，使他們加以區(qū)分和深入理解。最后通過多種操練，包括詞匯和句型
- 含教案
Unit9第6課時Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit9第6課時Section B (3a-SC)的 PPT課件模板，共計40頁，采用八個循序漸進的教學環(huán)節(jié)。開篇"情景導入"通過圓形思維導圖激活背景知識，引導學生用現(xiàn)在完成時造句。"學習理解"環(huán)節(jié)組織小組討論旅行經(jīng)歷，并分析北京的城市名片，為寫作積累素材。"應(yīng)用實踐"重點訓練寫作技能：通過頭腦風暴
- 含教案
Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit8第6課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行初中人教版八年級英語下冊第八單元第六課時Section B 3a-SC部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂情境導入、英文課文學習理解、習題訓練應(yīng)用實踐等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看披頭士樂隊的短片引入課文內(nèi)容，讓學生猜測視頻中的樂隊是誰，作為著名的搖滾樂隊，可以幫助學生初步了解搖滾樂，激發(fā)學生對本單元知識的學習興趣；然后介紹了披頭士樂隊的基礎(chǔ)信息，以及泰勒
- 含教案
Part B&C Read and write _ Story time人教五年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第6課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習、句型的靈活運用、實際運用練習等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習了前面所學單詞和句型；接著在正文環(huán)節(jié)中，通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話，引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容，即運用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
- 含教案
Unit 6 第5課時 Section B Project 人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 6第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運用項目式學習法來幫助學生對英語信息進行收集、整合和呈現(xiàn)，不僅能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達能力。同時，通過開展跨學科的主題學習活動，同學們能夠?qū)W會結(jié)合其他學科的知識進行跨學科內(nèi)容的英語表達，這不僅能夠增強學生對跨學科知識學習的興趣，也可以有效
- 含教案
Unit 6 第4課時 Section B 1a-2b 人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：50頁這是一套與Unit 6第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共50頁。本堂課通過全面復(fù)習本單元的重點知識，包括詞匯、句型和語法等，進一步提升學生對本單元知識的掌握，強化他們對知識的記憶和運用。同時，通過開展相應(yīng)練習，包括基礎(chǔ)、提升和拓展練習等，不同層次的學生都能夠得到一定程度的提升，也能夠調(diào)動學生的學習積極性。此外，教師也應(yīng)當針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整教學
- 含教案
Unit 6 第3課時 Section A Grammar Focus人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 6第3課時Section A Grammar Focus人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生不僅能夠掌握本單元有關(guān)天氣的詞匯和重點句型，也能夠根據(jù)不同地區(qū)的天氣差異進行簡單的英語表達。同時，通過本堂課綜合性的實踐活動，學生運用英語交流的能力能夠得到進一步提升，這有利于培養(yǎng)學生學習英語的自信心，學生也可以學會運用所學知識完成邏輯清晰、結(jié)構(gòu)
- 含教案
Unit 6 第1課時Section A 1a-1d人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit 6 第1課時Section A 1a-1d人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師通過多種教學方法來引導學生掌握本課的重點和難點，包括情境教學法和任務(wù)驅(qū)動法等，幫助學生準確運用所學詞匯和句型對天氣狀況進行詢問與回答。同時，通過聽力和口語練習，使學生能夠?qū)τ嘘P(guān)天氣的英語表達更加熟悉，從而增強他們英語交流的自信心，激發(fā)他們學習英語的興趣。這份
- 含教案
Unit 6 第1課時 Section A 1a 2c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第一課時(Section A 1a-2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。這一單元的主題主要是An old man tried to move the mountains，這篇文章主要講解的是一個中國民間故事愚公移山的內(nèi)容，通過學習可以提高學生的語言能力、學習能力、思維品質(zhì)和文化意識。這份PPT從八個部分對這節(jié)課進行展開。第一部分是情景導入，通過觀看視頻
- 含教案
Unit 3 第6課時 Section B 3a SC 八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 3第6課時Section B (3a-SC)八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課主要是學生展示環(huán)節(jié)，不同小組成員對自己的學習成果進行呈現(xiàn)，同學們能夠與團隊成員合作，對本單元的知識進行歸納與總結(jié)，并在展示過程中表達對知識的理解，這不僅能夠鍛煉學生的表達能力，也能夠增強他們的心理素質(zhì)。此外，本節(jié)課的單元小測驗也能夠讓教師了解學生的學習情況，并根據(jù)具體情況給予針對
- 含教案
Section B 3a-SC八年級英語下冊Unit7第6課時PPT課件含教案
大?。?44M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Section B 3a-SC八年級英語下冊Unit7第6課時有關(guān)的PPT，總共40頁。教師首先通過呈現(xiàn)瀕危動物的圖片向?qū)W生提出問題，這不僅激發(fā)他們的興趣，也能夠自然地引入本課課題。同時，通過圖片和例句的方法來為學生講解本課的重點詞匯和短語，在這個過程中，教師也應(yīng)當引導學生運用所學來描述動物的特征。此外，通過閱讀和寫作練習，同學們的閱讀和寫作能力可以得到進一步提高，在這一過程中他們也可
- 含教案
Unit 6 第4課時 Section B 1a 1d 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第4課時Section B (1a-1d)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。這一單元主要是與學生共同學習關(guān)于世界上的經(jīng)典名著，其學習目標除了提高學生的語言能力以及對英語的掌握能力和理解能力之外，還可以提高學生的文化素養(yǎng)。這份演示文稿主要從八個部分展開這堂課的內(nèi)容。第一部分是情景導入，主要引導學生觀看一個視頻，并且說出這個故事的名字，同時對《安徒生童話》以及
- 含教案
Unit 1 第6課時Part B Read and write Story time 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Part B Read and write&Story time五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以根據(jù)學情適當?shù)馗倪M自己的教學方式，讓學生完成綜合性的課堂任務(wù)，使他們在活動中運用英語交流，這不僅能夠培養(yǎng)他們的語言運用能力，還可以增強他們在實際情境中運用英語解決問題的能力。此外，通過全面復(fù)習本單元的重點詞匯和句型，學生們可以熟練地掌握所
- 含教案
Unit 6 第2課時 Section A 2d GF 4a 4c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit6第二課時(Section A 2d and GF 4a-4c)的PPT模板，一共包含53張幻燈片。這一節(jié)課主要是講第六單元的語法部分，其學習目標主要是為了提高學生的語言能力，能夠幫助學生在適合的語境下運用正確的語法知識，同時還能提高學生的學習能力，思維品質(zhì)以及文化意識。這份PPT主要從八個部分進行展開。第一部分是情景導入部分，主要通過回顧所學內(nèi)容來引出新的內(nèi)容
- 含教案
Unit 6 第3課時 Section A 3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第三課時（Section A 3a-3c）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。這堂課主要是開展閱讀課，其主要目的是為了引導學生鞏固本單元新學的單詞和句型，同時還引導學生學會正確的閱讀方式，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。這份演示文稿主要從八個部分展開這一堂課的教學。第一部分是情景導入，這一部分主要通過觀看視頻回答相應(yīng)問題的方式引出這節(jié)課所需要學習的一部古典名著——《西游
- 含教案
Unit 6 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于教學八年級英語下冊Unit 6 第5課時 Section B (2a-2e) 的PPT課件模板，共計51頁，分為八個清晰的部分，依次為情景導入、讀前感知、讀中操練、讀后拓展、回顧總結(jié)、考點速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學習目標，如語言能力、學習能力和思維品質(zhì)等。情景導入部分通過三個童話故事激發(fā)學習興趣；讀前感知部分通過視頻的形式，讓學生對故事有一個大概的了解，并對故事的
- 含教案
Unit2 第6課時 Part B C Read and write Story time 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：56頁這是一套與Unit2Part B-C Read and write五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共56頁。通過系統(tǒng)地復(fù)習本單元的重點詞匯、短語和語法知識，同學們能夠梳理和鞏固所學知識，并運用其進行簡單的交流。同時，教師可以為學生們呈現(xiàn)多樣化的練習活動，這不僅可以幫助學生們查漏補缺，對不熟悉的知識進一步鞏固，還可以強化他們的記憶和理解，提高他們的綜合語言運用能力，增強學生對于英語學習的熱情和興趣。
- 含教案
Unit3 第6課時 Part B C Read and write Story time五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit3Part B&C Read and write五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。本節(jié)課學生的閱讀理解和寫作能力都能夠得到進一步提升，他們能夠讀懂與節(jié)日有關(guān)的英文短文，并完成有關(guān)的練習，同時還能夠運用所學詞匯和句型來書寫簡單的英文作文，在這一過程中，學生的綜合語言運動能力能夠得到提升。同時，通過本節(jié)課的課堂活動，學生的團隊合作意識也能夠有所增強，這可以進一
- 含教案
Module6 Unit1 I went there last year 外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：65M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Module6 Unit1 I went there last year外研五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課教師首先展示不同的旅行照片來分享旅行經(jīng)歷，從而引發(fā)學生對旅行的興趣，也引入本課主題。其次，教師展現(xiàn)動畫視頻以及相應(yīng)圖片來帶領(lǐng)學生學習和掌握重點單詞，不僅能夠加深學生的知識記憶，也可以幫助學生理解單詞的含義。此外，老師要求學生分組合作，互相詢問和分享個人旅行經(jīng)
