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Unit7第4課時Section B 1a2b人教七年級英語下冊PPT課件含教案

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    Unit2 第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit2 第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:37M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行小學(xué)三年級英語下冊第二單元第三課時課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學(xué)拓展、習(xí)題訓(xùn)練等,共計39頁;本課件在內(nèi)容上首先進行班級大合唱引入課堂內(nèi)容,歌詞也與主題相契合,歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān),并讓學(xué)生交流討論,根據(jù)PPT插畫用英語表達自己看到的內(nèi)容;然后看圖寫話,根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟,包括清理桌面的物品

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    Unit3  第2課時 PartA Let's learn   Read and say五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3 第2課時 PartA Let's learn Read and say五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與Unit3PartA Let's learn & Read and say五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)與日歷有關(guān)的教學(xué)情景,使學(xué)生們在語境中使用知識,也能夠營造輕松的課堂氛圍。同時,教師要注重將本課時的知識內(nèi)容與生活實際相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容與生活所見聯(lián)系起來,并用英語來表達,鞏固所學(xué)知識,做到學(xué)以致用,

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    Unit6 第2課時五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit6 第2課時五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與Unit6第2課時五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過展現(xiàn)單詞卡片來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的詞匯,并且通過播放簡短視頻來引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,通過圖片和教師動作模擬的方式來進行詞匯和句型教學(xué),幫助同學(xué)們迅速掌握重點知識,并強化句型運用。最后,通過聽力和寫作練習(xí)的課堂活動,學(xué)生能夠進一步理解和鞏固所學(xué)知識,從而提高本堂課的教學(xué)效果。這份PowerPoi

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    Part B  Let’s learn & Write and say人教五年級英語上冊Unit6第5課時PPT課件含教案

    Part B Let’s learn & Write and say人教五年級英語上冊Unit6第5課時PPT課件含教案

    大小:25M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于進行小學(xué)人教版五年級英語上冊第六單元第五課時課文“Part B Let’s learn & Write and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點詞匯教學(xué)、聽力訓(xùn)練、課后拓展等,共計29頁;本單元的課堂主題是“在自然公園中”,整個課文圍繞這個話題進行交流學(xué)習(xí),教學(xué)相關(guān)句型,本課時的主要任務(wù)是結(jié)合所學(xué)知識提高學(xué)生的表達和寫作能力,學(xué)習(xí)語法和詞匯;課件在內(nèi)

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    Part B & C Read and write - Story time人教五年級英語上冊Unit6第6課時PPT課件含教案

    Part B & C Read and write - Story time人教五年級英語上冊Unit6第6課時PPT課件含教案

    大小:104M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行人教版小學(xué)五年級英語上冊第六單元第六課時課文“Part B & C Read and write - Story time”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識導(dǎo)入、語法知識梳理、習(xí)題訓(xùn)練等,共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生看圖說話和欣賞歌曲回顧上節(jié)課的知識,包括一般疑問句的句型和回答、重點詞匯等;然后讓學(xué)生根據(jù)圖片中所看到的場景進行句子創(chuàng)作描寫,連句成篇,掌

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    Unit 9 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 9 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 9第6課時(Section B 3a-Self Check)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生對本單元知識做一個總結(jié),查漏補缺。該套PPT從八個部分展開Unit 9第6課時(Section B 3a-Self Check)的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in,該部分通過觀看視頻引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listen

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    Unit 12 第6課時 Section B 3a selfcheck 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 12 第6課時 Section B 3a selfcheck 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第6課時(Section B 3a-Self Check)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課時的課程。第一部分為Lead in,該部分通過多媒體展示本單元的重點詞匯和短語,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本單元的內(nèi)容,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listening,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生用過去時來描述過去發(fā)生的事情,提升學(xué)生

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    Unit 10 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 10 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與Unit 10第6課時Section B 3a-Self Check九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共36頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生對于本單元知識的全面回顧和深入拓展,才能夠有效提高本節(jié)課的教學(xué)效果和同學(xué)們的綜合能力。因此,在引導(dǎo)學(xué)生討論交流的過程中,為了幫助學(xué)生對于跨文化交際有更加深刻的理解,教師可以呈現(xiàn)相應(yīng)視頻和圖片來幫助學(xué)生思考,鼓勵他們表達自己的觀點,提高他們

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    Unit 8 第6課時 Section B 3a Self check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 8 第6課時 Section B 3a Self check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit 8第6課時Section B 3a-Self check九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師為學(xué)生呈現(xiàn)了多種真實情境,并組織學(xué)生在開展課堂活動的過程中主動探究和運用知識,從而提高他們解決問題的能力,也能夠促進學(xué)生之間的思想交流。同時,教師也采用了多元化的教學(xué)方式,利用多媒體呈現(xiàn)圖片、音頻和視頻等,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣有所提升,也有利于拓寬他們的學(xué)習(xí)視野,從而培養(yǎng)

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    Unit 2 第1課時 Part A Let's learn  Do a survey and report 六年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 2 第1課時 Part A Let's learn Do a survey and report 六年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Do a survey and report六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師可以運用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的新知內(nèi)容,包括情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠在實際的語言情境中運用知識,這不僅培養(yǎng)了他們的口語交際能力,也能夠幫助他們進一步理解和記憶知識,激發(fā)他

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    Unit 8 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 8 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于譯林版三年級下冊Unit 8第三課時Wrap up time的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該部分的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練運用單復(fù)數(shù)顏色句型進行復(fù)雜的場景對話,了解顏色在英語文化中的象征意義。該PPT模板從六個部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,該部分主要通過游戲、觀看視頻以及復(fù)習(xí)的方式進入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是新授部分,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出所展示物品的顏色,在這一個教

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    Unit3第3課時Culture time&Cartoon time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3第3課時Culture time&Cartoon time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于教學(xué)譯林五年級英語下冊Unit3第3課時Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板,共計39頁,分為六個清晰的教學(xué)模塊。第一部分“Warm-up”通過快速認讀圖片和配對對話活動激活學(xué)生已有知識,練習(xí)問路基礎(chǔ)句型;第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線,通過問答形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯(如stop, full)和

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    Unit5第3課時Song time & Cartoon time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit5第3課時Song time & Cartoon time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級下冊英語第五單元第三課時Helping our parents"Song time &Cartoon time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了36張幻燈片。本節(jié)課的知識目標包括本單元歌曲的掌握以及重點詞匯和重點句型的應(yīng)用和掌握等等內(nèi)容,讓孩子們能夠通過歌曲以及故事的形式去掌握相關(guān)的知識和語法點,提高他們的語言表達能力,除此之外加強他們對

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    Unit 8 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 8 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊第八單元第三課時Wrap-up time的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。學(xué)會使用相關(guān)句型來表達物品的顏色是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)重點,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該重視學(xué)生的掌握情況以及學(xué)生是否能夠靈活運用所學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。這份演示文稿從六個部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生玩彈炸游戲以及復(fù)習(xí)的方式進入到今天的課

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    Unit8第3課時 Sound, Culture Cartoon time 五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit8第3課時 Sound, Culture Cartoon time 五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與Unit8第3課時Sound, Culture&Cartoon time五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共30頁。為了提升學(xué)生英語閱讀分析和寫作能力,教師可以布置多樣化的學(xué)習(xí)任務(wù),包括閱讀、討論和寫作,使同學(xué)們能夠主動探索生日文化知識,能夠讀懂生日文化介紹文本,并運用文本中的關(guān)鍵信息來完成內(nèi)容豐富的生日短文。此外,通過展示不同文化背景下的生日習(xí)俗,幫助學(xué)生深入理解不同習(xí)俗的內(nèi)涵和

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    Unit 6 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊Unit 6第三課時Wrap-up time的PPT課件,一共包含44張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生理解和運用描述農(nóng)場活動的短語,在實際情境中準確靈活的運用所學(xué)知識進行綜合性表達,完成一篇和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的短文寫作。此PPT模板從六個部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分,主要通過音樂和游戲?qū)氲姆绞揭虢裉斓恼n程。第二部分是呈現(xiàn)部分,這一部分主要

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    Unit3第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行小學(xué)三年級英語下冊第三單元第三課時課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英文信息標識了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先展示了一個含有“follow”單詞和汽車圖形的標識,回顧上一課時教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則,并思考探究不遵守規(guī)則的后果;然后進行聽力訓(xùn)練,思考在電腦機房、餐廳、操場等地方我們需要遵守哪些規(guī)

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    Unit3  第3課時 PartA Let's spell五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3 第3課時 PartA Let's spell五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?01M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit3PartA Let's spell五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握字母組合的發(fā)音規(guī)則,教師可以運用押韻的歌謠來增添課堂的趣味性,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的求知欲望,從而引進本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。同時,教師要注重對本節(jié)課的知識內(nèi)容進行總結(jié)和歸納,將教學(xué)落到實處,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的知識歸納能力,還可以發(fā)展他們的語言表達能力。這份PPT由四

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    Unit6 第3課時五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit6 第3課時五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大小:89M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套與Unit6第3課時五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共38頁。本節(jié)課教師通過圖片和視頻的方式來引導(dǎo)學(xué)生掌握廚房安全相關(guān)的詞匯和短語,并運用祈使句和建議的句型來表達廚房安全注意事項。同時,為了幫助學(xué)生用英語準確表達廚房安全規(guī)則的能力,教師可以通過創(chuàng)設(shè)真實的廚房安全事故案例,引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)語言知識來進行英語交流,這也可以培養(yǎng)他們在日常生活中重視安全的習(xí)慣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)

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    Unit 4 第1課時 Part A Let's talk Let's play 三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 4 第1課時 Part A Let's talk Let's play 三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與Unit 4第1課時Part A Let's talk&Let's play三年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法,包括直觀教學(xué)和情境教學(xué)法,通過直觀教學(xué)的方式為學(xué)生呈現(xiàn)實物的圖片,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠有效幫助他們認識和掌握食物的詞匯。同時,教師可以創(chuàng)設(shè)與學(xué)生實際生活相貼近的生活情景,讓他們運用所學(xué)詞匯和句型在

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